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    17．实验室中为了除去O2中的少量水蒸气，常将气体通过浓硫酸，利用了浓硫酸的（　　）
    A．脱水性B．吸水性C．难挥发性D．强腐蚀性

    分析 浓硫酸具有吸水性，能够干燥气体．

    解答 解：浓硫酸具有吸水性，能够干燥气体，
    故选B

    点评 本题考查了干燥剂的选择，明确浓硫酸的性质是解题关键，题目难度不大．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    9．根据空气的成分，用物质的名称填空：
    ①空气中按体积分数计算，氮气占78%，氧气约占21%．
    ②小白鼠在装有空气的密闭容器中可存活一段时间，说明空气中含有氧气
    ③夏天，盛放冰棒的杯子外壁上附有一层水珠，说明空气中含有水蒸气．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    10．用分子原子观点解释下列现象．
    （1）酒精挥发与酒精燃烧的不同酒精挥发是酒精分子运动的结果，分子没有变化；酒精燃烧是酒精分子破裂，碳、氢、氧原子重新组合成二氧化碳分子和水分子，分子本身发生了变化
    （2）100ml酒精与100ml水混合后总体积小于200ml分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔
    （3）氧气和液态氧都有助燃性氧气和液态氧都是由氧分子构成的，化学性质相同，都有助燃性．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    5．在反应A+3B=3C+2D中．已知4.6gA和9.6gB恰好宪全反应，生成5.4gC．又知D的相对分子质量为44，则B的相对分子质量为（　　）
    A．16B．32C．48D．96

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    12．在实验室里加热20g高锰酸钾制取氧气，反应一段时间后剩余固体药品为18.4g，请计算：
    （1）生成的氧气的质量为1.6g；
    （2）混合固体中剩余高锰酸钾的质量．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    2．科学知识与人们的日常生活和生产有密切的关系．
    （1）由于人的胃里有HCl（写化学式），因此胃液分泌过多会引起胃病，服用含有氢氧化铝的药物可缓解病痛．其治疗的化学原理为Al（OH）3+3HCl=AlCl3+3H2O（用化学方程式表示）．
    （2）庄稼出现倒伏现象，你建议应使用化肥中的钾肥；“毒豆芽”是在豆芽生产过程中违规加入了尿素、亚硝酸盐、恩诺沙星等物质，其中加入的尿素属于化肥中的氮肥．
    （3）未成熟的水果大多具有涩味，这是因为水果里含有鞣酸．脱涩的方法之一是：先用少量的水将生石灰化成石灰乳，该变化的化学方程式是CaO+H2O=Ca（OH）2，然后把它用清水稀释，取上层清夜，浸泡水果5至6天即可除去涩味．
    （4）人被昆虫叮咬后皮肤红肿起泡，这是由于昆虫在皮肤内注入了少量甲酸所致．把少许下表所列的生活常用品A或C（填编号）涂在被叮咬的皮肤上，痛痒便会消失．
    物质ABCD
    肥皂水食醋牙膏食盐水
    pH10397
    （5）2012年4月15日，央视《每周质量报告》对“非法厂商用皮革下脚料造药用胶囊”曝光，其制成的胶囊往往重金属铬超标，重金属的毒性主要是由于它与人体内酶的─SH基结合而产生．误食重金属盐后，可尽快喝适量解毒牛奶（物质的名称）．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    8．某化学兴趣小组在实验室发现一瓶标签受到腐蚀（如图）的溶液，他们对此产生了兴趣
    [提出问题]这瓶溶液究竟是什么？
    经过询问实验室老师平时的药品保管得知，这瓶无色溶液应该是碳酸钠、碳酸氢钠、氯化钠、硫酸钠、硝酸钠中的某一种，为了确定该药品，他们首先进行了理论分析：
    （1）小明根据标签上的组成元素认为一定不可能是NaCl、碳酸氢钠、硝酸钠．
    （2）为了确定该溶液究竟是剩余两种盐的哪一种，他们设计了如下实验：
    [设计实验]
    实验操作实验现象
    取少量样品于试管中，慢慢滴加BaCl2溶液，静置一段时间，倾去上层清液，向沉淀中继续滴加稀盐酸先出现白色沉淀，后白色沉淀全部溶解并产生大量气泡
    [实验结论]
    （3）该瓶无色溶液是Na2CO3．生成白色沉淀过程的化学方程式是BaCl2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaCl．
    [实验反思]
    （4）小强认为上述设计实验还可简化，仍能达到目的．小强的实验操作是取少量无色溶液样品于试管中，慢慢滴加稀盐酸．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    3．下列化学反应与实验现象相符合的是（　　）
    A．硫在空气中燃烧--蓝紫色火焰
    B．木炭在空气中燃烧--生成有刺激性气味的气体
    C．氯酸钾受热分解--生成氧气
    D．镁在氧气中燃烧--生成白色固体

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    3．碳和碳的化合物是初中化学学习的重要内容．
    （1）金刚石、石墨和C60都是碳元素的单质，下列说法正确的是b．
    a．它们是同种物质 b．它们的原子排列方式不同 c．它们都能导电 d．常温下它们都能与氧气反应
    （2）碳氢化合物--甲烷，是一种极难溶于水的可燃性气体．实验室可用加热无水醋酸钠（CH3COONa）与碱石灰固体混合物来制取甲烷．
    ①无水醋酸钠中C、H、O、Na四种元素的质量比为24：3：32：23．
    ②写出甲烷完全燃烧的化学方程式CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
    ③如图中，制取甲烷可选择的发生装置为A．若用C装置采用排水法收集甲烷，请简述操作步骤．先将瓶内装满水，再将甲烷从b口通入
    （3）碳酸钠是一种重要的化工产品．现有一包碳酸钠粉末，其中可能混有氢氧化钠．请设计实验确定该粉末的成分．取样品于试管中，加水溶解，向试管中滴加足量的CaCl2溶液（或BaCl2溶液等），静置，取上层清液滴加酚酞溶液．若溶液变成红色，则粉末为Na2CO3和NaOH；若溶液没有变成红色，则粉末为Na2CO3
    （4）CO2和NH3在一定条件下反应生成尿素[CO（NH2）2]和水，该方法既可以生产尿素，又可以减少CO2的排放，减缓温室效应．请计算：若用该方法生产90t 尿素，理论上可减少排放CO2的质量．

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