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    3．下列生产、生活中的变化，属于化学变化的是（　　）
    A．
    风力发电    		B．
    金刚石裁玻璃
    C．
    食品充氮气防腐    		D．
    氢气可作火箭的燃料

    分析 判断一个变化是物理变化还是化学变化，要依据在变化过程中有没有生成其他物质，生成其他物质的是化学变化，没有生成其他物质的是物理变化．

    解答 解：A、风力发电是由于轮子的转动，发电没有新物质生成，属于物理变化，故A错；
    B、金刚石裁玻璃是利用硬度大，将玻璃裁开，没有新物质生成，属于物理变化，故B错；
    C、食品充氮气防腐是利用氮气化学性质稳定，利用了化学性质，故C错；
    D、氢气可作火箭的燃料是利用燃料的燃烧，有新物质生成，属于化学变化，故D正确．
    故选D．

    点评 搞清楚物理变化和化学变化的本质区别是解答本类习题的关键．判断的标准是看在变化中有没有生成其他物质．一般地，物理变化有物质的固、液、气三态变化和物质形状的变化．

    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．实验室制备气体可采用不同的装置

    （1）若用装置一制取和收集某气体，由此可推知①③（填序号）．
    ①反应物都是固体     ②反应需要催化剂
    ③气体密度比空气小    ④可用于制取和收集氧气
    装置中不属于玻璃仪器的是铁架台（写一种）．
    （2）重庆一中初三某化学兴趣小组为探究O2的性质，需制取几瓶干燥或纯净的O2，他们对装置一进行改进，设计了装置二．反应开始，用⑤收集第一瓶O2时，需打开弹簧夹a、c，关闭弹簧夹b、d；用③收集第二瓶O2时需D（填序号）．
    A．打开弹簧夹c、d，关闭弹簧夹a、b    B．打开弹簧夹b、d，关闭弹簧夹a、c
    C．打开弹簧夹a、b、d，关闭弹簧夹c    D．打开弹簧夹b、c、d，关闭弹簧夹a
    （3）实验室用装置二制取和收集两瓶CO2，②中发生反应的化学方程式：CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑，用③集气时，瓶中液体应具备的性质是不与制取的气体发生反应．
    （4）实验室用锌粒和稀硫酸反应制取H2．打开弹簧夹a、b、d，关闭弹簧夹c，用装置二（II）、（III）来完成，此时④相当于长颈漏斗（填仪器名称）的作用，收集时应对装置（III）作的改进是：将瓶口安上双孔塞，从短管进气．
    （5）比较装置一，装置二的优点有①②③⑤（填序号）．
    ①便于制取较大量的气体   ②便于控制反应的速率   ③便于储存气体，随取随用
    ④便于控制反应随时发生，随时停止        ⑤收集多瓶气体时可减少气体的逸散．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．水是一切生物生存所必需的．
    （1）除去水中难溶性固体应采用的操作是过滤；生活中可用肥皂水区分硬水和软水．
    （2）我国淡水资源短缺，爱护水资源是每个公民的责任和义务．下列行为属于浪费水的是AD（填字母编号）．
    A．洗手擦香皂时不关水龙头    B．用洗菜水浇花
    C．用洗衣水冲厕所            D．用自来水不断为西瓜冲水降温
    （3）氯胺（ NH2Cl ）可作为饮用水消毒剂． NH2Cl 消毒时，会发生反应：
    NH2Cl+H2O═X+HClO （方程式已配平），其中 X 的化学式是NH3．
    （4）氢气是一种有巨大发展前景的绿色能源，有人设想用电解水的方法制取氢气开发氢能源，请写出电解水的化学方程式2NaCl+2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2NaOH+H2↑+Cl2↑．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    11．用数字与化学符号表示：
    （1）水是生命之源，请回答下列问题：
    井水中若含有难溶性杂质，一般通过过滤的方法清除；要证明得到的水属于硬水，可以加入肥皂水．日常生活中要降低井水（或自来水）的硬度，同时对其进行消毒杀菌，多采用加热煮沸的方法．通过电解水能得到绿色能源-氢气，氢气燃烧的化学方程式是2H2+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2H2O．电解水时，若得到氢气，同时还能产生一种气体是O2．
    （2）当今世界上最重要的三大化石燃料是煤、石油、天然气，它们是重要的化工原料，因此人们常把煤称为“工业的粮食”，把石油称为“工业的血液”，天然气的主要成分是CH4．
    （3）下列物质①二氧化碳；②五氧化二磷；③高锰酸钾（KMnO4）；④氧气；⑤水（H2O）；⑥海水；⑦空气．请在以下空格中填有关物质的序号．
    （1）单质的是④；（2）氧化物的是①②⑤；（3）属于混合物的是⑥⑦；（4）属于纯净物的是①②③④⑤；
    （4）用化学符号填空：氧气分子O2；3个氢氧根离子3OH-；四氧化三铁Fe3O4；2个铁离子2Fe3+；标出氧化镁中镁元素的化合价$\stackrel{+2}{Mg}$O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．用化学用语填空
    （1）2个氢分子2H2；
    （2）硫酸根离子SO42-；
    （3）3个钙离子3Ca2+；
    （4）氧化镁中镁元素为+2价$\stackrel{+2}{Mg}$O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    8．合成气是以一氧化碳和氢气为主要成分，用作化工原料的一种原料气，可用于冶炼金属和制取乙二醇等．某地将合成气冶炼铜和制取乙二醇建在一起形成联产，请你仔细阅读生产流程（部分），回答下列问题：

    （1）铜绿[化学式为Cu2（OH）2CO3]中碳元素、氧元素的质量比为3：20（填最简比）．合成气在与黑色固体（化学式为CuO）炼铜的生产过程中发生的反应方程式为（写出其中一个反应）CO+CuO $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+CO2．．
    （2）上述生产流程中有一种有毒的物质，其名称是一氧化碳，产品之一乙二醇是一种重要的化工原料，与乙醇同属于醇类，推测乙二醇的一个化学性质：可燃性．
    （3）釆用联产方式的突出优点是降低成本．
    （4）合成气在不同催化剂的作用下，可以合成不同的物质．仅用合成气为原料不可能得到的物质是AC（填字母序号）
    A、草酸（化学式为H2C2O4）B、甲醇（化学式为CH3OH） C、尿素[化学式为CO（NH2）2]．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    15．某化学兴趣小组用如图所示的实验装置，探究影响过氧化氢分解速率的因素．
    （1）写出过氧化氢分解的化学方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑；装置中使用注射器的优点是能控制产生氧气的速率（或能控制过氧化氢溶液的使用量）．
    （2）如表是用上述装置实验时，收集的相关数据：
    实验
    序号    		H2O2溶液浓度/%体积/mLMnO2的量/g温度/℃收集的体积/mL反应所需的时间/s
    ①520.120418
    ②1020.12046
    ③52/20464
    ④52/60425
    从实验①和②对比可知，化学反应速率与反应物浓度有关；
    从实验③和④对比可知，化学反应速率与温度有关；
    从实验①③对比可知，化学反应速率与是否加MnO2有关．
    （3）发现问题：实验温度最难控制，反应一段时间后溶液的温度总是比起始温度高，说明反应放出（填“放出”或“吸收”）热量
    （4）继续探究：除了该实验小组探究过的因素以外，你若还有其他影响反应速率的因素及探究方法，请写在下面．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    12．已知反应前后分子变化的微观示意图如图所示．按要求填空：

    （1）上述四种物质中，属于单质的是B（填序号）．
    （2）写出该反应的化学方程式：CH4+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2+2H2O．
    （3）该反应的本质是原子的重新组合．
    （4）下列说法正确的是BC（填序号）．
    A．反应前后，分子种类没有发生变化
    B．反应前后，原子的种类、数目不变
    C．反应中分子可分为原子
    D．该反应的基本类型为分解反应．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    13．用化学用语填空：
    （1）氮气N2
    （2）2个氮分子2N2
    （3）2个铵根离子2NH4+
    （4）保持水化学性质的最小微粒H20
    （5）氧化铝中铝元素的化合价$\stackrel{+3}{Al}$2O3
    （6）地壳中含量最多的金属元素Al．

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