分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以2个氮分子可表示为2N2.故答案为:2N2.
(2)原子的表示方法就是用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字.所以3个金原子,就可表示为 3Au,故答案为:3Au.
(3)分子的表示方法:正确书写物质的化学式,如水分子是多原子分子,可表示为:H2O,表示多个该分子,就在其化学式前加上相应的数字,所以3个水分子可表示为3H2O.故答案为:3个水分子.
(4)离子的表示方法:在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略.钙离子带2个单位的正电荷,表示为Ca2+,若表示多个该离子,就在其元素符号前加上相应的数字,2个钙离子表示为2Ca2+,故答案为:2Ca2+.
(4)氖是稀有气体元素,由稀有气体元素组成的单质是单原子分子,所以氖气的化学式就是表示氖元素的元素符号,即:Ne.所以答案为Ne.
(5)元素化合价的表示方法:确定出化合物中所要标出的元素的化合价,然后在其化学式该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,所以五氧化二氮中氮的化合价是+5价,故可表示为:$\stackrel{+5}{N}$2O5.
故答案为:
(1)2N2;
(2)3Au;
(3)3个水分子;
(4)2Ca2+;
(5)$\stackrel{+5}{N}$2O5.
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 油脂 | B. | 维生素 | C. | 蛋白质 | D. | 糖类 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 大力发展电动车,减少燃油汽车的尾气排放量 | |
B. | 开发利用各种新能源,减少对化石燃料的依赖 | |
C. | 其颗粒小,在大气中的停留时间长、因而对人体健康影响更大 | |
D. | 是形成沙尘暴天气的主要因素 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 仅有① | B. | ②③ | C. | ①③ | D. | ①②③ |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com