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下列反应能用如图装置进行,且能起到“控制反应的发生和停止”的是

A.用双氧水和二氧化锰制取氧气

B.用块状大理石和稀盐酸制取二氧化碳

C.碳酸钠粉末和稀硫酸反应制取二氧化碳

D.用氯酸钾和二氧化锰制氧气

B 【解析】 试题该装置反应物的状态应该是固体和液体,否则不会造成固体和液体的分离。故选B.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源:2018-2019学年度第一学期仁爱版九年级化学上册专题一、专题二综合检测试卷 题型:多选题

下列关于氧气的性质实验相关实验内容和结论说法错误的有( )

①具有可燃性;②通常为无色无味气体;③有氧化性;④做铁丝在氧气中燃烧,瓶底必须放少量水吸收产生的气体;⑤食物腐败与氧气无关;⑥硫磺在氧气中燃烧,瓶内水的主要作用是吸收热量,防止瓶底炸裂;⑦木炭燃烧生成二氧化碳和水.

A. 2个 B. 3个 C. 4个 D. 5个

AB 【解析】 在通常状况下,氧气是一种没有颜色、没有气味的气体;不具有可燃性;有氧化性;做铁丝在氧气中燃烧,瓶底必须放少量水是防止生成物炸裂集气瓶;食物腐败与氧气有关,是缓慢氧化;硫磺在氧气中燃烧,瓶内水的主要作用是吸收产生的气体,防止污染空气;木炭燃烧生成二氧化碳。故选AB。

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科目:初中化学 来源:2018-2019学年度第一学期人教版九年级化学上第1-3章综合评估检测试卷 题型:单选题

实验室用高锰酸钾加热制取氧气,有如下操作步骤:①点燃酒精灯,加热;②检查装置的气密性;③装药品,固定装置;④用排水法收集氧气;⑤从水槽中取出导管;⑥熄灭酒精灯.其操作顺序正确的是( )

A. ②③①④⑤⑥

B. ①③②⑤④⑥

C. ⑤③②①④⑥

D. ③①②④⑥⑤

A 【解析】根据加热氯酸钾分解制取氧气时的操作步骤为:查、装、定、点、收、移、熄,据此进行分析解答。 【解析】 实验室加热氯酸钾制取氧气的操作步骤和注意点分别是:连(连接仪器、组装实验装置)→查(检查装置的气密性)→装(装入固体药品)→定(用铁架台固定仪器装置)→点(用火柴点燃酒精灯,给试管加热)→收(收集氧气)→移(把导管移出水面)→熄(熄灭酒精灯),可得题中正确的操作顺序是:②③...

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科目:初中化学 来源:2017-2018学年仁爱版九年级化学专题四第二单元基础题 题型:单选题

如图中的实验,是为了检测石墨电极芯的( )

A. 导热性 B. 导电性 C. 吸附性 D. 可燃性

B 【解析】 由实验的图示可知,石墨电极芯串联在线路中,该实验是为了检测石墨电极芯的导电性,B选项正确。故选B。

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科目:初中化学 来源:2017-2018学年仁爱版九年级化学专题四第二单元基础题 题型:单选题

二氧化碳的下列用途中,仅仅是利用二氧化碳物理性质的是( )

A. 二氧化碳供植物光合作用 B. 二氧化碳制成干冰作致冷剂

C. 将二氧化碳溶于水制汽水 D. 液态二氧化碳作灭火剂

B 【解析】A、利用二氧化碳合成新物质发生了化学变化,利用的是化学性质,错误; B、干冰作致冷剂是因为二氧化碳由固体变为气体时吸收了热量,利用的是物理性质,正确; C、二氧化碳与水反应生成碳酸利用了其化学性质,错误; D、二氧化碳用来灭火是因为二氧化碳不燃烧,也不支持燃烧,且密度比空气大,即利用了物理性质也利用了化学性质,错误。故选B。

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科目:初中化学 来源:2018-2019学年度第一学期人教版九年级化学上册第3章物质构成的奥秘单元评估检测试卷 题型:综合题

观察 两幅图回答以下问题:

用分子原子的知识分析比较装置实验过程中水的变化情况________、________.

对比是常用的思维方法,比较是为了找出事物的相同点,对比是为了找出事物的不同点.思考:比较/对比①冰 ②水 ③水蒸气中分子的特征和性质的异同,将结果填在表中.(如果相同,用“①③”表示;如果不同,需按从大到小进行排序,填序号)

比较/对比项目

比较/对比结果

水分子的能量 

 ______________

水分子的运动速率

 ______________

水分子的质量

 ______________

水分子之间的相互作用力

 ______________

水的化学性质

 ______________

在图乙电解水的装置中,导线连接的是电源的________极,小明推测“试管内产生的是氢气,试管内产生的是氧气.”这属于科学探究中的________(填序号,下同)环节,还需要________来进行验证.

.提出问题     .猜想与假设   .设计并进行实验

.获得结论     .反思与评价   .表达与交流

要验证试管中产生的气体可用________,现象是________说明气体具有的性质是________.

若试管内集到的气体为,则试管收集到的气体为________

若氢原子模型用

表示,氧原子模型用

表示,则构成试管中气体微粒的模型可表示为________.

写出乙装置中发生的化学反应文字表达式________,反应类型是________ 这一反应是将________能转化成________能.根据能量守恒原理,该实验中生成的氢气和氧气含有的化学能之和比反应前水所含的化学能________(高、低).因为________.

用化学符号填写:在乙装置实验中,变化的微粒是________,不变的微粒是________,生成新的微粒是________.由此我们可知分子原子的根本区别是________.

关于通电分解水试验的结论正确的是________

.水是由氢气和氧气组成的    .分子是化学变化中的最小粒子

.分子在化学变化中可以再分  .生成氧气中氧分子的化学性质与空气中氧分子的化学性质相同

写出有水生成的化合反应文字表达式________反应类型是:________.

中水分子没有改变中水分子改变③②①③②①相同①②③相同负 燃着的木条气体燃烧产生淡蓝色火焰可燃性 水氧气+氢气分解反应电化学高要通电才可以发生反应 、,在化学变化中分子可以改变,原子不改变,氢气+氧气水化合反应 【解析】 (1)装置A中发生的是物理变化,水分子没有改变,装置B中发生的是化学变化,水分子发生了变化,产生了新的分子——氢分子和氧分子; (2)水、冰和水蒸气是水的三个状...

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科目:初中化学 来源:2018-2019学年度第一学期人教版九年级化学上册第3章物质构成的奥秘单元评估检测试卷 题型:多选题

下列元素符号完全正确的一组是( )

A. B.

C. D.

CD 【解析】 氧元素的符号是O,镁元素的符号是Mg,锰元素的符号是Mn,氖元素的符号是Ne,钙元素的符号是Ca,铝元素的符号是Al,铁元素的符号是Fe,碳元素的符号是C,溴元素的符号是Br,锡元素的符号是Sn,CD选项正确。故选择CD项。

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科目:初中化学 来源:2018-2019学年度第一学期科粤版九年级化学上册第二章空气物质的构成单元检测试卷 题型:综合题

元素及其化合物知识是化学研究和学习的重要内容。

(1)氯化钠、氯化钙和氯化镁中都含有氯元素,下图是氯在元素周期表中的相关信息,下列说法不正确的是 (填标号)。

A.该元素属于非金属元素

B.该原子核内质子数为17

C.该元素的原子形成阴离子后,离子结构示意图为

D.该元素的相对原子质量为35.45g

根据生活经验,汗水含有的某物质有咸味,构成该物质的微粒是 (填粒子符号)。

碳酸氢钠在焙制糕点和炸油条时常用作发泡剂,用化学方程式解释其原理

(4)现有一包白色粉末,其中含有CuSO4、BaCl2、NaOH、Na2CO3中的一种或几种。某化学小组为确定白色粉末的成分,进行了如下实验:(I)取一定量白色粉末,加入足量水,振荡,得到无色透明溶液;(Ⅱ)取少量(I)的溶液,加入足量盐酸,有气泡产生。(提示:BaCO3难溶于水;Na2CO3的水溶液呈碱性)

①该白色粉末中肯定含有什么物质?可能含有什么物质?

②为确定可能含有的物质是否存在,还需要作进一步的实验验证,请写出简要的实验步骤。

食用纯碱中常含有少量的氯化钠。现取某食用纯碱样品20g,加入一定量稀盐酸恰好完全反应,同时产生了6.6g气体。试计算该食用纯碱中碳酸钠的质量分数。(写出计算过程)。

、 2NaHCO3Na2CO3+H2O+CO2↑ 肯定含有;可能含有 取少量的溶液,加入足量溶液(或溶液),静置,取上层清液滴加酚酞溶液(或用试纸测定) 【解析】 (1)由氯元素在元素周期表中的信息可知,它属于非金属元素,原子序数为17,即质子数为17,氯原子核外有17个电子,最外层有7个电子,在化学反应中易得到一个电子,而变成带一个单位负电荷的氯离子;该元素的相对原子质量为35.45...

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科目:初中化学 来源:2018-2019学年度第一学期鲁教版九年级化学上册第二章探秘水世界单元检测题 题型:单选题

日,华为证实宣称已掌握石墨烯技术运用于手机快充电池.石墨烯是由石墨剥离而成的单原子层石墨,它是目前发现最薄、强度最大,导电导热性能最强的一种新型纳米材料.下列说法不正确的是( )

A. 石墨烯和石墨是由不同种原子构成 B. 石墨烯强度大,能燃烧

C. 石墨烯能还原氧化铜 D. 石墨烯与金刚石的碳原子的排列方式不同

A 【解析】 A.石墨烯和石墨都是由碳原子构成,故错误;B.由题干信息可知,石墨烯强度大,石墨烯是一种碳元素组成的单质,所以具有可燃性,故正确;C.石墨烯是一种碳元素组成的单质,所以具有还原性,可以还原氧化铜,故正确;D.石墨烯与金刚石是碳元素组成的不同单质,其中碳原子的排列方式不同,故正确。故本题选A。

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