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用下列编号填空 ①氧气 ②二氧化碳 ③氮气 ④稀有气体 ⑤二氧化硫
(1)能形成酸雨的是
 

(2)灯泡中充入以延长使用寿命的是
 

(3)绿色植物光合作用的原料是
 

(4)可用作霓虹灯电光源的是
 

(5)能供给呼吸的是
 
考点:常见气体的用途,酸雨的产生、危害及防治
专题:物质的性质与用途
分析:物质的性质决定物质的用途,根据常见气体的性质与用途、组成等进行分析解答即可.
解答: 解:(1)能形成酸雨的是二氧化硫;
(2)灯泡中充入以延长使用寿命的是氮气;
(3)二氧化碳是光合作用的原料,可用作温室肥料;
(4)稀有气体造通电时能发出有色的光,可用作霓虹灯;
(5)能供给呼吸的是氧气;
故答案为:(1)⑤(2)③(3)②(4)④(5)①
点评:本题难度不大,熟练掌握常见物质的性质、用途是正确解答此类题的关键所在.
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市售“脑黄金”(DHA)是从深海鱼油中提取的,主要成分是一种不饱和脂肪酸,其化学式为C26H51O2,它是由
 
种元素组成的,它的相对分子质量为
 
,每个分子中有
 
个原子,C26H51O2中C,H,O的原子个数比是
 

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下列有关KCl溶解度的说法正确的是(  )
A、10℃,10克KCl溶于100克水中,则10℃时KCl的溶解度是10g/100g水
B、10℃,100克饱和KCl溶液中含有23.1克KCl,则10℃时KCl的溶解度是23.1g/100g水
C、10℃,100克水中最多能溶解KCl 30克,则10℃时KCl的溶解度是30g/100g水
D、l00g水中最多溶解35g KCl,则KCl的溶解度是35g/100g水

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似雪没有雪花,叫冰没有冰渣,无病可以制冷,细菌休想安家.(打一物质俗称)
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

通常情况下,实验室用如图所示的部分装置来制取、收集及验证CO2的性质

装置A中的化学方程式是
 

收集二氧化碳不能用D装置的原因是
 

A、B、C中现象是:A处
 

B处
 

C处
 

B、C两处的化学方程式分别是
 

(4)若将A、E连接,E中观察到的现象是
 
,说明CO2
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

2012年二月,国务院发布了新的《环境空气质量标准》;下列项目不列入监测范围的是(  )
A、PM2.5B、二氧化硫
C、一氧化碳D、二氧化碳

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科目:初中化学 来源: 题型:

最早得出“空气是由氧气和氮气组成”的科学家是(  )
A、道尔顿B、拉瓦锡
C、门捷列夫D、舍勒

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科目:初中化学 来源: 题型:

小明准备用碳酸钙和稀盐酸制取二氧化碳.反应前将药品和仪器一起称量,得120g,反应后称量,全部质量为111.2g.
(1)此反应生成的二氧化碳质量为多少?
(2)实验室为了收集二氧化碳,常用
 
的大理石.(填写“块状”或“粉末状”)
(3)此反应消耗CaCO3的质量是多少?(精确到小数点后1位)

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科目:初中化学 来源: 题型:

在配制一定质量分数的氯化钠溶液时,下列操作会引起溶质质量分数降低的是
 

A、用托盘天平称量5.2g氯化钠时,误将砝码放在左盘
B、用量筒量取水时,面对刻度线俯视凹液面最低处
C、将量筒中的水倒入烧杯时,有水溅出
D、
 

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