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    7．下列变化过程中，仅发生物理变化的是（　　）
    A．食物腐败B．粉尘爆炸C．加热石灰水变浑D．镁带燃烧

    分析 化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．

    解答 解：A、食物腐败过程中有新物质生成，属于化学变化．
    B、粉尘爆炸过程中有新物质生成，属于化学变化．
    C、加热石灰水变浑过程中没有新物质生成，属于物理变化．
    D、镁带燃烧过程中有新物质氧化镁生成，属于化学变化．
    故选C．

    点评 本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    6．长期敞口盛放石灰水的试剂瓶内壁常附着一层不溶于水的白色物质，它是碳酸钙（填名称），用化学方程式表示生成该物质的原因Ca（OH）2+CO2═CaCO3↓+H2O．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    7．将铝镁合金与足量酸溶液反应，测定生成气体在通常状况下（约20℃，1.01×105Pa）的体积．同学们拟选用下列实验装置完成这个实验，你认为选择的酸溶液及装置连接最好的是（　　）
    A．稀硫酸，①⑤④⑥B．稀盐酸，①④⑤⑥C．稀硫酸，①③②⑤④⑥D．稀盐酸，①③②④⑤⑥

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    15．某研究性学习小组，从下列装置中选用部分装置组装后在实验室里制取氧气，并通过排水量来测定所收集到氧气的体积．

    （1）甲同学用一定质量的高锰酸钾制取氧气，反应的化学方程式为2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，整套实验装置接口的正确连接顺序为a→f→e→g．
    （2）实验结束，乙同学意外发现收集到的氧气体积大于理论值，为此继续进行以下探究：
    【提出问题】出现“收集到的氧气体积大于理论值”的原因是什么？
    【作出猜想】猜想Ⅰ：可能是反应生成的二氧化锰分解放出氧气；      
    猜想Ⅱ：可能是反应生成的锰酸钾分解放出氧气；  猜想Ⅲ：可能是锰酸钾和二氧化锰共同放出氧气．
    请回答他做出猜想Ⅲ的理由是锰酸钾和二氧化锰都含有氧元素．
    【实验验证】实验一：取一定质量的二氧化锰于试管中，加热一段时间，冷却后测得固体残留物的质量不变．证明猜想Ⅰ错误．
    实验二：取一定质量的锰酸钾于试管中，加热一段时间冷却后测得锰酸钾的质量减少．
    综合实验一和实验二，证明猜想Ⅱ正确．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．生活中的下列变化，属于物理变化的是（　　）
    A．食物变馊B．肥皂遇硬水起浮渣
    C．自来水消毒D．活性炭除去水中的异味

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    12．0.5mol的氢气在标准状况下所占的体积约是（　　）
    A．22.4LB．11.2LC．5.6LD．2.24L

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．计算下列物质的相对分子质量总和．
    2H2O36       2H2O268   2Ca（OH）2148．

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    16．在酒和醋的酿造过程中发酵会放出热量，这是由于制酒、醋的原料发酵时发生了缓慢氧化，这种反应与燃烧的不同点是都是氧化反应、都放出热量；相同点是剧烈程度不同，缓慢氧化不一定发光．

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    科目：初中化学 来源： 题型：实验探究题

    17．如图是实验室用加热高锰酸钾制取氧气的实验装置图．请回答：
    （1）指出图中下述仪器名称：
    A酒精灯，B试管，C集气瓶，D水槽，E铁架台．
    （2）在试管口放一小团棉花的作用是：防止高锰酸钾粉末进入导管．
    （3）加热高锰酸钾，开始收集氧气的适宜时刻是当导管口有连续均匀气泡冒出时．当集气瓶内的水完全排出后，用玻璃片盖住瓶口，把集气瓶小心移出水槽后，瓶子应正放，这是因为氧气的密度比空气的大．停止加热后，先先移出导管然后熄灭酒精灯，其原因是防止水倒流，使试管炸裂
    （4）写出该反应的文字表达式：高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气．

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