分析 【猜想假设】
根据碳酸钠和硫酸能反应,不能共存解答;
【实验探究】
(1)根据硫酸钠溶液和硫酸溶液,不能使无色酚酞变色解答;
(2)稀硫酸的溶液显酸性,能和氧化铜反应,溶液变蓝,说明溶液中有硫酸并写出化学方程式;
【实验结论】碳酸钠的溶液显碱性,稀硫酸的溶液显酸性,滴加无色酚酞,发现溶液颜色无变化,排除①②,向盛有少量氧化铜粉末的试管中加入适量该溶液,振荡,溶液变蓝,排除⑤;
【拓展应用】根据酸碱反应解答.
(二)根据生成二氧化碳的质量可以求出氯化氢的质量,从而可以计算稀盐酸的质量.
解答 解:
【猜想假设】
稀硫酸、氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液混合一起反应时,如果稀硫酸滴加过快,稀硫酸和碳酸钠反应,开始也会产生气泡,有二氧化碳生成,有可能没把氢氧化钠消耗完,稀硫酸已经没有了,故②合理;碳酸钠和硫酸能反应,不能共存,故③不合理;
【实验探究】
(1)取少量该溶液于试管中,向其中滴加无色酚酞,发现溶液颜色无变化,说明溶液中无碳酸钠和氢氧化钠,故④⑤都符合,因此小鹏的结论是不合理,理由是④Na2SO4、H2SO4也不能使无色酚酞变色;
(2)向盛有少量氧化铜粉末的试管中加入适量该溶液,振荡,溶液变蓝.说明溶液中有硫酸,反应的化学方程式为:CuO+H2SO4═CuSO4+H2O;
【实验结论】碳酸钠的溶液显碱性,稀硫酸的溶液显酸性,滴加无色酚酞,发现溶液颜色无变化,排除①②,向盛有少量氧化铜粉末的试管中加入适量该溶液,振荡,溶液变蓝,排除⑤;故④是正确的;
【拓展应用】
(1)实验室的酸性废水必须处理至中性再排放可以减少水的污染.
(2)在分析化学反应后所得物质成分时,除考虑生成物外还需考虑反应物是否过量
(二)设氯化氢的质量为x
CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑,
73 44
x 2.2g
$\frac{73}{x}=\frac{44}{2.2g}$
x=3.65g
所加稀盐酸的质量=$\frac{3.65g}{10%}$=36.5g
答案:
(一)【猜想假设】③
【实验探究】不合理 无色酚酞试液遇酸性或中性溶液均不变色
CuO+H2SO4═CuSO4+H2O
【实验结论】④
【拓展应用】(1)防止污染水体(或防止腐蚀铁质下水道等) (2)反应物是否过量
(二)所加盐酸溶液的质量为36.5g
点评 本题主要考查化学实验方案的设计与评价,根据物质的性质和物质间的反应规律,学会运用猜想与事实验证的方法和技巧处理实验问题.
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该元素是金属元素 | B. | 该元素的原子序数为94 | ||
C. | 该元素的相对原子质量是244g | D. | 该元素的中子数为150 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | ①② | B. | ③④ | C. | ①③ | D. | ②④ |
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