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19.化学用语是学习化学的重要工具,请你用化学符号、化学方程式填空:
(1)最常用的溶剂H2O;(2)氢氧化钠NaOH;
(3)氧化钙中钙元素的化合价$\stackrel{+2}{Ca}$O;(4)电解水2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;
(5)红磷燃烧:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;(6)铁丝在氧气中燃烧3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4

分析 (1)最常用的溶剂是水.
(2)氢氧化钠中钠元素显+1价,氢氧根显-1价,写出其化学式即可.
(3)化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后.
(4)水通电分解生成氢气和氧气,写出反应的化学方程式即可.
(5)红磷燃烧生成五氧化二磷,写出反应的化学方程式即可.
(6)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,写出反应的化学方程式即可.

解答 解:(1)最常用的溶剂是水,其化学式为:H2O.
(2)氢氧化钠中钠元素显+1价,氢氧根显-1价,其化学式为:NaOH.
(3)氧化钙中钙元素显+2价;由化合价的表示方法,在该元素的上方用正负号和数字表示,正负号在前,数字在后,故氧化钙中钙元素的化合价可表示为:$\stackrel{+2}{Ca}$O.
(4)水通电分解生成氢气和氧气,反应的化学方程式为:2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑.
(5)红磷燃烧生成五氧化二磷,反应的化学方程式为:4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(6)铁丝在氧气中燃烧生成四氧化三铁,反应的化学方程式为:3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4
故答案为:(1)H2O;(2)NaOH;(3)$\stackrel{+2}{Ca}$O;(4)2H2O$\frac{\underline{\;通电\;}}{\;}$2H2↑+O2↑;(5)4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5;(6)3Fe+2O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$Fe3O4

点评 本题难度不大,掌握常见化学用语(化学式、化合价、化学方程式等)的书写方法是正确解答此类题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

9.现有下列物质:A.硫粉 B氢气 C.红磷 D.铁丝E.木炭(用字母填空)
(1)燃烧时有火焰,并产生有害气体的是A
(2)燃烧时火星四射的是D
(3)燃烧后集气瓶内壁产生少量水滴的是B
(4)燃烧能产生可使石灰水变浑浊的气体的是E
(5)只能在纯氧中燃烧,但不能在空气中燃烧的是D.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

10.如表是元素周期表的一部分

周期
ⅠAⅡAⅢAⅣAⅤAⅥAⅦA0
第二
周期
3  Li

7
4   Be

9
5  B

11
7  N

14
8  O

16
9  F

19
10  Ne

20
第三
周期
11  Na

23
13  Al

27
14  Si

28
16  S

32
17  Cl

35.5
18  Ar

40

(1)原子序数为14的元素名称为硅;
(2)图A是某元素的原子结构示意图,该元素在图A中的位置是①(填①或②或③);
(3)图B是氯元素的原子结构示意图,图A中与氯元素在同一纵行的氟元素,其原子结构与氯原子相似.由此推测,氟原子在化学反应中易得(填“得”或“失”)电子.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

7.北京奥运会游泳馆“水立方”内部材料主要由钢铁构成,钢铁属于金属材料(填“金属材料、复合材料”).为确保“水立方”的水质达到国际泳联最新卫生标准,泳池的水将采用“砂滤-臭氧-活性炭”净水工艺,其中活性炭净水是利用它的吸附性.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.两金属A和B的相对分子质量之比为8:9,等质量的A和B分别与足量的稀盐酸反应,生成的氢气质量之比为3:4.则两金属的化合价之比为2:3.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.写出下列反应的化学方程式并分类:
(1)木炭在空气中燃烧C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$CO2
(2)氯酸钾在二氧化锰作用下加热制氧气2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;
(3)红磷在空气(氧气)中燃烧4P+5O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2P2O5
(4)硫粉在氧气中燃烧;S+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$SO2
以上各反应属于化合反应的是1、3、4,属于分解反应的是2,属于氧化反应的是1、2、3、4.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

11.写出(1)(2)化学符号的含义,并按要求完成(3)(4)(5).
(1)2N:2个氮原子;  
(2)Fe2+:亚铁离子;
(3)3个氨气分子:3NH3
(4)氧化镁中镁显正二价:$\stackrel{+2}{Mg}$O;
(5)碘酒中溶剂的化学式:C2H5OH.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

8.“白铁皮”具有较强的耐腐蚀性,是生产中常用的金属材料之一.镀锌层犹如铁皮的保护层,这层膜的厚度是判断镀层质量的重要指标.某研究性学习小组为了测定镀锌铁皮镀锌层的厚度,设计了下面的实验方案

(1)讨论:在铁皮表面镀锌是为了b.(填字母)
a.锌没有铁活泼,镀在铁的表面可防止生锈
b.锌比铁活泼,并且在空气中容易形成致密的氧化膜,防止生锈
(2)甲同学的方案是:如图1,将镀锌铁皮浸泡在盐酸中,先用盐酸将镀锌铁皮表面的锌反应掉,通过测量因产生气体而形成差量计算出锌的质量,然后再计算得到锌层的厚度.但是乙同学回顾起上课时老师演示的“用足量盐酸除铁锈”的实验现象,马上对甲同学的方案的可行性提出了异议,乙同学的理由是Fe+2HCl═FeCl2+H2↑(化学方程式表示)
(3)乙同学查阅资料:ZnCl2、FeCl2都能与NaOH溶液反应,生成难溶于水的Zn(OH)2和Fe(OH)2,而Zn(OH)2既可以溶于酸也可以溶于碱,Fe(OH)2则只能溶于酸,于是设计了如图3方案:
步骤②中加入足量氢氧化钠的目的是防止产生氢氧化锌沉淀.
(4)丙同学设计通过测量镀锌铁皮与酸反应产生气体的体积来计算锌层的厚度,他设计了如图2所示装置.其中仪器A中盛放的是镀锌铁皮,仪器B中盛放的是稀硫酸.
①选择用稀硫酸而不用浓盐酸的原因是浓盐酸易挥发.
②检查量气装置气密性:连接好装置,关闭弹簧夹,从量气管注水,若观察到量气管中液面与左边液面形成高度差,一段时间后,两边高度差不变,说明该量气装置气密性良好.
③若分液漏斗上方不连接导管a,则测出气体体积会偏大(选填“偏小”、“偏大”或“没有影响”).

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

9.学习了CO2的相关知识之后,小明对CO2的性质进行三个实验.

图一:探究CO2在水中的溶解能力.
①将试剂瓶加满蒸馏水(选“蒸馏水”或“干净雨水”),恰好200mL,塞紧橡皮塞;
②用针筒抽取200mLCO2
③连接装置,缓慢推动活塞,将CO2注入瓶内.
③当注入CO2气体体积达到120mL时,红色油柱开始向上移动.则表明在该条件下,1体积水中能溶解0.6体积CO2
图二:验证CO2的密度比空气大,应选乙装置易成功.
图三:验证CO2能否与NaOH、Ca(OH)2反应.
①关闭K1,打开K2,缓缓通入600mL CO2,丙、丁容器中均无明显现象;
②打开K1,打开K2,继续通入CO2,丁容器中出现浑浊.
根据上述现象,可推断CO2AC.
A.一定能与NaOH反应         B.可能与NaOH反应
C.一定能与Ca(OH)2反应         D.可能与Ca(OH)2反应.

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