物 质 | 所含杂质 | 除杂质的方法 |
A.二氧化锰 | 氯化钠 | 加水溶解,过滤,蒸发结晶 |
B.氯化钠溶液 | 碳酸钠 | 加入过量稀盐酸,加热蒸发 |
C.氯化钙溶液 | 稀盐酸 | 加入过量氢氧化钙,过滤 |
D.氢氧化钠溶液 | 碳酸钠 | 加入适量的石灰水、过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂(提纯),是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变.除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质.
解答 解:A、氯化钠易溶于水,二氧化锰难溶于水,可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂,故选项所采取的方法错误.
B、碳酸钠能与适量的稀盐酸反应生成氯化钠、水和二氧化碳,至不再产生气泡为止即可,无需使用过量的盐酸,故选项所采取的方法错误.
C、稀盐酸能与过量氢氧化钙反应生成氯化钙和水,能除去杂质但引入了新的杂质氯化钙(过量的),不符合除杂原则,故选项所采取的方法错误.
D、碳酸钠能与适量的石灰水反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠,再进行过滤,能除去杂质且没有引入新的杂质,符合除杂原则,故选项所采取的方法正确.
故选:D.
点评 物质的分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 鉴别的物质 | 方 法 |
A | 硬水和软水 | 加肥皂水、搅拌,观察产生泡沫的多少 |
B | 食盐和白砂糖 | 尝味道 |
C | 棉布料和化纤布料 | 灼烧、闻气味 |
D | 蒸馏水和矿泉水 | 观察颜色 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 该粒子属于原子 | |
B. | 该元素在化合物中通常显-2价 | |
C. | 该元素的一个离子含有10个电子 | |
D. | 该元素的原子在化学反应中易失电子 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 质子数决定元素种类,则质子数决定原子种类 | |
B. | 铁燃烧产物也是固体,因此在测定空气中氧气含量实验中铁可以代替磷 | |
C. | 水分子由氢原子和氧原子构成,则氢原子和氧原子保持水的化学性质 | |
D. | 温度计中水银球受热体积膨胀,则说明汞原子受热体积变大 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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