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某同学为了研究化学实验室中某块白色固体的性质,进行了如下实验,其中你认为不正确的实验方案是(  )

A.观察固体的颜色和外观 B.放入水中试其溶解性

C.用嘴尝其味道 D.加热观察是否有变化


【考点】实验操作注意事项的探究. 

【专题】常见仪器及化学实验基本操作.

【分析】研究化学实验室中某块白色固体的性质:可以设计实验方案,如:观察固体的颜色和外观;放入水中试其溶解性;加热观察是否有变化.

【解答】解:A、观察固体的颜色和外观,说法正确,故A正确;

B、放入水中试其溶解性,说法正确,故B正确;

C、用嘴尝其味道,说法错误,因为不得品尝任何药品的味道,防止中毒或受腐蚀,故C错误;

D、加热观察是否有变化,说法正确,故D正确.

故选C.

【点评】了解具备基本的化学实验技能是学习化学和进行化学探究活动的基础和保证.只有掌握化学实验的基本技能,才能安全、准确地进行化学实验.

 

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:


元素与我们的生活息息相关.

(1)从图中可知硒元素的原子序数为  

(2)加碘盐所含KIO3中的I的化合价是  

(3)写出化学符号:二个氧分子    ;三个铁原子   ;氮元素N;氧化镁  

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科目:初中化学 来源: 题型:


我国自2015年1月1日起,对地级及以上城市执行空气质量监测新标准。监测数据包括可吸入颗粒物(PM10)、细颗粒物(PM2.5)、SO2、NO2、O3和CO等6项指标,某同学对SO2、NO2、O3和CO四种物质的认识,不正确的是

  A.O3 属于单质                       B.SO2、NO2和CO都属于氧化物

  C.SO2、NO2中都含有氧分子            D.SO2、NO2、O3和CO中都含有氧元素

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科目:初中化学 来源: 题型:


“家庭小实验”是利用家庭生活中常用的物质进行的化学探究活动.若利用食盐、食醋、纯碱、肥皂等物质,能完成的“家庭小实验”是(  )

①检验自来水中是否存在氯离子    

②鉴别食盐和纯碱    

③除去热水瓶中的水垢  

④检验自来水是否为硬水.

A.只有①② B.只有③④ C.只有②③④   D.①②③④

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科目:初中化学 来源: 题型:


“碳捕捉技术”是指通过一定的方法,将工业生产中产生的CO2分离出来进行储存和利用的工艺和技术.

(1)最近有科学家提出“绿色自由”构想:把CO2含量高的气体吹入饱和K2CO3溶液中,生成KHCO3,然后利用KHCO3受热易分解的性质,再把CO2提取出来,经化学反应使之变为甲醇(CH3OH)和水.“绿色自由”构想的技术流程如图1:

(注:分解池内的反应条件是加热;合成塔内的反应条件为300℃、200kPa和催化剂)

①分解池内反应的化学方程式为      

②合成塔内反应的化学方程式为      

③X溶液可循环利用,溶质是      (填写化学式).

(2)实际生产中,经常利用NaOH溶液来“捕捉”CO2,流程图如图2(部分条件及物质未标出).

①捕捉室内反应的化学方程式为      

②“反应分离”发生反应的化学方程式为      

③该生产过程中,涉及到的物质属于碱的是      (填写化学式).

 

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列物质在氧气中燃烧,生成黑色固体的是(  )

A.木炭 B.硫磺 C.镁带 D.铁丝

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科目:初中化学 来源: 题型:


液体药品通常盛放在细口瓶里,取用时,应先拿下瓶塞, 放在桌面上,倾倒液体时,瓶上标签应  

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科目:初中化学 来源: 题型:


下列各种实验仪器中,主要制作材料属于金属材料的是:

 


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科目:初中化学 来源: 题型:


下列符号可以表示2个氢原子的是(  )

  A.2H+  B.2H  C.H2  D.H2O2

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