Question

水是生命之源，也是化学实验中的一种重要物质，下列实验都与水有关．

（1）图1实验中，水发生的是　　变化；图2实验中，水发生的是　　变化（填“物理”或“化学”）．水的电解实验得到氢气、氧气，证明了水由氧、氧两种元素组成，其本质原因是　　．

图3是氯化钠和硝酸钾的溶解度曲线，从图中你能得到的信息有　　 （只写一条）．

（3）某同学做了如下两个实验．

实验1：20℃时，20g水a bc

实验2：20℃时，20g水d  e  f

根据图3的溶解度曲线，判断a～f对应的溶液中，为饱和溶液的是　．

（4）由实验1、2可知，使不饱和溶液转化为饱和溶液的方法有　　．

Answer 1

考点： 化学变化和物理变化的判别；饱和溶液和不饱和溶液；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；固体溶解度曲线及其作用；质量守恒定律及其应用．

专题： 物质的变化与性质；溶液、浊液与溶解度．

分析： （1）化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化；

根据溶解度曲线可以判断相关方面的问题；

（3）一定温度下，一定量的溶剂中不能再溶解溶质的溶液属于饱和溶液；

（4）改变外界条件时，饱和溶液和不饱和溶液之间可以相互转化．

解答： 解：（1）水沸腾时没有新物质生成，属于物理变化；电解水时能生成氢气和氧气，属于化学变化；化学反应前后元素种类不变、原子个数不变．故填：物理；化学；化学反应前后元素种类不变．

从图中信息可知，硝酸钾的溶解度曲线受温度变化影响比氯化钠明显．故填：硝酸钾的溶解度曲线受温度变化影响比氯化钠明显．

（3）根据图3的溶解度曲线可知，在20℃时100g水中最多溶解36g氯化钠，则20g水中最多溶质36g÷5=7.2g，所以的a溶液中含有5g氯化钠不饱和，而再加5g就是10g，此时达到饱和，所以bc都饱和．

而20℃20g水中加入5g硝酸钾，由于其溶解度为31.6g，所以此时不饱和，再加5g本来是饱和了，结果温度升高到60℃又成不饱和的，但是降温到20℃成为f，f是饱和的．故b、c、f三种溶液属于饱和溶液．故填：b、c、f．

（4）由实验1、2可知，使不饱和溶液转化为饱和溶液的方法有增加溶质或改变温度．故填：增加溶质或改变温度．

点评： 本题主要考查变化和溶解度等方面的知识，解答时要从变化的实质、溶解度曲线等方面进行分析、判断，从而得出正确的结论．