除去氯化钾溶液中混有的少量碳酸钾,最合理的方法是( )
A. 加入足量的氯化钡溶液,过滤
B. 加入足量的稀盐酸,加热
C. 加入足量的硝酸钡溶液,过滤
D. 加入足量的稀硫酸,加热
科目:初中化学 来源:福建省2019届九年级下学期第一次月考化学试卷 题型:单选题
人体中含有50多种元素,某些元素缺乏后会对人体健康产生影响。下列说法错误的是( )
A. 缺铁会引起坏血病
B. 缺钙会使幼儿及青少年患佝偻病
C. 缺碘会引起甲状腺肿大
D. 缺锌会引起食欲不振,生长迟缓,发育不良
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科目:初中化学 来源:安徽省桐城市2019届九年级下学期中考模拟化学试卷 题型:科学探究题
金属镁可与热水反应生成氢氧化镁和氢气,所得溶液呈碱性,可使酚酞溶液显紅色。某同学将镁条放在水中煮沸,趁热取出部分溶液,滴加酚酞溶液,变为红色,放置在空气中一段时间后,发现溶液的红色褪去了。
(1)镁与热水反应的化学方程式是_____。
(2)查阅资料:溶液红色褪去的原因是溶液碱性减弱。
(提出问题)导致溶液碱性减弱的原因是什么?
(假设与分析)
假设1:可能是氢氧化镁与N2或O2发生了反应。
假设2:可能是溶液吸收了空气中的_____。
假设3:可能是氢氧化镁的溶解度随温度的降低而_____。
由碱的性质可知,假设1不成立。
(实验探究)
实验操作 | 实验现象 | 结论 |
1.取上述紅色溶液,保持温度不变,在空气中放置一段时间,观察现象。 | ①_____ | 假设2成立 |
2.取上述红色溶液,②_____,③_____观察现象。 | 红色褪去 | 假设③成立 |
(拓展延伸)
(3)将一小块金属钠投入硫酸铜溶液时,产生蓝色沉淀。
请解释其原因:_____。
(4)除上述金属外,根据金属活动性顺序,预测_____也能跟硫酸铜溶液反应产生上述现象(举一例即可)。
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科目:初中化学 来源:湖南省衡阳市心学校2019届九年级下学期段考(10-12单元)化学试卷 题型:填空题
实验是学习化学的重要途径,小亮在学习酸碱盐的化学性质时做了如下实验,请你和他一起完成实验活动.
(1)在白色点滴板上完成实验A,请将实验现象补充完整.
稀硫酸 | 氢氧化钙溶液 | |
实验现象 | 溶液变蓝色 |
(2)在实验B的烧杯②中滴加2滴酚酞溶液后,扣上大烧杯,一段时间后看到的现象是 ,得出的结论是 。
(3)在实验C的试管①中,滴加少量的氢氧化钠溶液,看到的现象是 ,反应的化学方程式是 .要使试管②中产生白色沉淀,应滴加 溶液(写一种溶液)。
(4)小亮用实验D验证二氧化碳与氢氧化钠溶液反应,看到的现象是 ,他根据三氧化硫与二氧化碳所属的类别,推断三氧化硫也能与氢氧化钠溶液反应,反应的化学方程式为 。
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科目:初中化学 来源:湖南省衡阳市心学校2019届九年级下学期段考(10-12单元)化学试卷 题型:单选题
如图所示,烧瓶内盛有x气体,若挤压滴管的胶头a,使液体y进入烧瓶中,振荡烧瓶,并倒放在铁架台上,将导管伸入滴有z的水中,打开弹簧夹b,可见烧杯中的液体如喷泉一样喷入烧瓶中,并出现颜色的改变.则x、y、z可能是( )
选项 |
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|
|
A | O2 | H2SO4 | 紫色石蕊试液 |
B | CO2 | H2O | 无色酚酞试液 |
C | CO | Ca(OH)2 | 紫色石蕊试液 |
D | CO2 | NaOH | 无色酚酞试液 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化学 来源:湖南省衡阳市心学校2019届九年级下学期段考(10-12单元)化学试卷 题型:单选题
只用一种试剂就能将NaOH、NaCl、BaCl2三种溶液鉴别出来,它是( )
A. CuSO4溶液 B. Na2SO4溶液
C. 酚酞试液 D. Fe(NO3)3溶液
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科目:初中化学 来源:湖南省衡阳市心学校2019届九年级下学期段考(10-12单元)化学试卷 题型:单选题
下列物质溶于说,所得溶液的pH小于7的是( )
A.二氧化碳 B.蔗糖 C.肥皂 D.纯碱
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科目:初中化学 来源:湖南省衡阳市心学校2019届九年级下学期段考(8-9单元)化学试卷 题型:单选题
如图为配置50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的操作过程,下列有关操作与目的分析均正确的是
选项 | 操作 | 目的 |
A | 用剩的食盐放回原试剂瓶 | 避免浪费 |
B | 天平调平后在左、右托盘中各垫一张相同的纸 | 保证称取的食盐质量更准确 |
C | 用50ml量筒替代天平量取所需的水 | 更加简便 |
D | 溶解时用玻璃棒搅拌 | 增加食盐的溶解能力 |
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