下列字母A~H表示初中化学常见的物质,它们由氢、碳、氧、氯、钠、钙、铁中的2~3种元素组成。
(1)固体A与液体B反应生成密度最小的气体,同时得到浅绿色溶液,则固体A为____。
(2)固体C与液体D发生化合反应生成固体E,并放出大量的热。写出固体C与液体D反应的化学方程式______________________。
(3)气体F是常见的灭火剂,将F通入G的溶液中,得到H的水溶液。F与G反应的化学方程式为_____________________。
(4)某同学在实验室进行实验时,将B、E、G、H的溶液分别倒入同一烧杯中,最终得到澄清溶液。则该澄清溶液中一定含有的溶质是________,可能含有的溶质是_______。
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下列叙述不正确的是
A.生活中降低水的硬度的方法是煮沸 B .明矾净化水的作用是沉淀固体颗粒
C.检验硬水与软水的方法是加肥皂 D.天然水经自来水厂净化处理后就得到了纯水
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随着酸雨带来的危害的扩大和加剧,酸雨问题成了当前世界主要环境问题之一。
(1)酸雨的形成的主要原因之一是燃煤所排放的SO2,经一系列变化生成硫酸。其中SO2中硫元素的化合价为_____________。
(2)为了控制燃煤时SO2的排放,可以向煤中混入生石灰,在一定条件下生石灰与SO2、O2反应,生成硫酸钙。该反应的化学方程式为_____________。
(3)汽车尾气所排放的NOx也是酸雨形成的原因之一,通常在汽车尾气处理中安装“三元催化转化器”,发生的反应可以表示为:2NOx+2CO=N2+2CO2。据此判断NOx中x=_____。
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化学课上老师向盛有NaOH溶液的试管中滴入2—3滴无色酚酞试液,振荡溶液呈红色。
提出问题:是什么微粒使无色酚酞变红?
查阅资料:NaOH溶液中主要存在H2O、OH-、Na+三种粒子。
猜想:①水分子使无色酚酞变红;
②Na+使无色酚酞变红;
③______使无色酚酞变红。
实验验证:
实验操作 | 现象 | 结论 |
实验一:分别向盛有NaOH溶液和蒸馏水的试管中滴入2—3滴无色酚酞试液 | NaOH溶液中滴入酚酞后变红,蒸馏水中滴入酚酞后无现象。 | 猜想_______不成立。 |
实验二:_______________ | ________________________。 | 猜想②不成立。 |
实验三:分别向盛有NaOH溶液和石灰水的试管中滴入2—3滴无色酚酞试液 | 两支试管中滴入酚酞后均____。 | 猜想③成立。 |
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2015年4月25日,尼泊尔发生8.1级强震,造成重大人员伤亡。震后灾区人民将河水净化成饮用水,河水净化的主要步骤如图所示。有关说法错误的是
A. 步骤Ⅰ可除去难溶性杂质 B. X可以是活性炭
C. 步骤Ⅲ可杀菌、消毒 D. 净化后的水是纯净物
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如图所示A—G是初中化学常见的物质。图中“→”表示转化关系,“—”表示相互能反应。已知A是人体胃液中含有的酸,G是最轻的气体,B、C、D、E、F都是氧化物。请回答:
(1)G的化学式为__________。
(2)E与F发生化学反应的基本类型是__________,写出物质A的一种用途__________;
(3)A、D发生反应的化学方程式可能为_________。
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推理是化学学习中常用的思维方法。下列推理正确的是
A.碱能跟非金属氧化物反应,故碱溶液一定能吸收CO2、SO2、CO气体
B.酸和碱生成盐和水的反应叫中和反应,故生成盐和水的反应一定是中和反应
C.碱溶液能使无色酚酞溶液变红,故能使无色酚酞溶液变红的一定是碱溶液
D.燃烧需要同时满足三个条件,故破坏其中一个条件就可以灭火
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