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13.如图所示的实验操作中,正确的是(  )
A.B.
C.D.

分析 A、根据氧气验满的方法进行分析判断;
B、根据液体药品的取用方法进行分析判断;
C、根据给试管中的液体加热的方法进行分析判断;
D、根据仪器连接的方法进行分析判断.

解答 解:A、检验氧气是否收集满时,应将带火星的木条放在集气瓶口,不能伸入瓶中,图中所示操作错误;
B、取用液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨,图中所示操作错误;
C、给液体加热时,用酒精灯的外焰加热试管里的液体,且液体体积不能超过试管容积的$\frac{1}{3}$,图中所示操作错误;
D、连接玻璃管和橡胶管时,应先把玻璃管口用水润湿,然后稍稍用力即可把玻璃管插入橡皮管中,图中所示操作正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

3.汽油对油脂的作用原理是油污可以溶解在汽油里,洗洁精对油脂的作用原理是洗洁精具有乳化作用.

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

4.研究性学习小组选择“过氧化氢(H2O2)溶液生成氧气(O2)的快慢与什么因素有关”的课题进行探究,以下是他们探究的主要过程:
【假设】H2O2溶液生成O2的快慢与催化剂种类有关.
【实验方案】常温下,在两瓶同质量、同浓度的过氧化氢溶液中,分别加入相同质量的二氧化锰和红砖粉,测量各生成一瓶(相同体积)O2所需要的时间.
【实验一】如图是他们进行实验的装置图,此实验中B处宜采用的气体收集方法是排水法.
【实验记录】
实验编号12
反应物6%过氧化氢溶液6%过氧化氢溶液
催化剂1g二氧化锰1g红砖粉
时间35s152s
实验2中应加入的物质是1g红砖粉
【结论】该探究过程得出的结论是相同条件下,二氧化锰对过氧化氢分解的催化效果比红砖粉好.
【反思】经讨论,有的同学认为H2O2在常温下分解缓慢,加入二氧化锰或红砖粉后反应明显加快,若要证明二氧化锰和红砖粉是该反应的催化剂,还需要增加一个实验:
【实验二】【实验目的】探究二氧化锰、红砖粉在反应前后的质量是否改变.
【实验步骤】①准确称量少量二氧化锰或红砖粉的质量;②完成实验一;③待反应结束,将实验一试管里的物质进行过滤,洗涤,干燥、称量;④对比反应前后二氧化锰或红砖粉的质量.
【讨论】如果二氧化锰或红砖粉在反应前后质量不变,则说明二氧化锰或红砖粉可以作过氧化氢分解的催化剂.
【反思】但小华认为,要证明猜想,上述实验还不足够,还需要再增加一个探究实验:探究反应前后二氧化锰、红砖粉的化学性质是否改变.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

1.已知如图是两种元素在周期表中的信息.

回答下列问题:
(1)金属铁是由原子(填“原子”、“分子”或“离子”,下同)构成的,氯化钠是由离子构成的.
(2)原子得到或失去电子后形成离子.某离子的结构示意图为
①当a=10时,该粒子是原子,且是稀有气体原子((填“金属”、“非金属”或“稀有气体”)
②当a=8时,该粒子是阴离子(填“原子”、“阳离子”或“阴离子”)其符号为O2-

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

8.有A、B、C、D四种物质,A是无色无味的气体;B在A中燃烧发出明亮的蓝紫色火焰,同时生成一种无色有刺激性气味的气体C;D是一种无色气体,把D通入澄清的石灰水中,石灰水变浑浊.请判断:
(1)A、B、C、D各是什么物质?请将各物质的化学符号填在空格内.
A是O2;B是S; D是CO2
(2)写出B在A中燃烧反应的文字表达式硫+氧气$\stackrel{点燃}{→}$二氧化硫.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

18.“雾霾”的原凶是PM2.5,PM2.5是指大气中直径小于或等于2.5微米的可吸入颗粒物.下列做法不会使PM2.5增加的是(  )
A.植树造林B.燃放鞭炮C.露天焚烧垃圾D.工厂排放烟尘

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

5.如图实验操作符合规范要求的是(  )
A.
滴加液体
B.
      振荡试管
C.
     氧气验满
D.
              过滤

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

2.下列童话故事里的片段只涉及物理变化的是(  )
A.恶毒的皇后扮成了老婆婆,骗白雪公主吃下了毒苹果
B.王子亲吻沉睡了100年的公主,公主睁开双眼恢复了呼吸
C.小女孩划着了一根火柴,慈祥的奶奶出现在亮光里
D.姐姐们为了救小美人鱼,剪掉了美丽的长发

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科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

3.请回答下列关于实验操做的基本问题:
(1)从细口瓶倾倒液体时,标签没向着手心可能会腐蚀标签.
(2)加热实验时,发现酒精灯内酒精量很少,为了保证实验的连续进行,直接向燃着的酒精灯内加一些酒精可能会引起火灾.
(3)检查装置的气密性时,先把导管的一端浸没在水里后两手紧贴容器外壁,然后看是否有气泡产生.

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