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    【题目】下列说法中正确的是（）

    A. 高炉炼铁的原料虽然是煤炭和铁矿石，真正将铁元素还原为单质的是CO；

    B. 清澈的井水，家里的自来水，都一定是软水。

    C. 金属铝做的器皿在空气中相对于铁器来说，抗腐蚀性要好一些，密度还明显要小一些，故应该提倡家用

    D. 碘元素缺乏，对于孩子的先天发育有很大影响，国家应该提倡孕妇补碘，越多越好。

    【答案】A

    【解析】

    A. 高炉炼铁的原料是煤炭和铁矿石，有关反应是：C+O2CO2、CO2+C2CO、Fe2O3+3CO2Fe+3CO2，所以真正将铁元素还原为单质的是CO，此选项正确；

    B. 清澈的井水，家里的自来水中都溶有一定量的杂质，不一定是软水，此选项错误；

    C. 铝不是人体必需元素，世界卫生组织提倡用铁锅做饭，以补充人体所需的铁元素，防止缺铁性贫血，此选项错误；

    D. 碘元素摄入过少会引起甲状腺肿大，过多则会引起甲状腺机能亢进等疾病，此选项错误。故选A。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】如图是水电解实验示意图，下列有关说法正确的是（　　）

    A. 负极连接的玻璃管内产生的气体能使带火星的木条复燃

    B. 在化学变化中原子重新组合

    C. 水是由氢分子和氧分子组成

    D. 产生两种气体质量比为2：1

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】含有杂质的天然水经过过滤、吸附消毒等得到净化过滤是除去了水中_____。吸附属于_____（填“物理变化”或“化学变化”），一般净水器中使用的用于吸附、过滤的物质是_____。如图为实验室过滤装置图，B所指仪器名称为_____，过滤时玻璃棒的位置是_____。在实验室中可用_____的方法来得到净化程度较高的水。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】以下是老师引导学生探究“质量守恒定律”的教学片段，请你参与探究．

    （提出问题）化学反应前后各物质的质量总和是否相等？

    （猜想与假设）猜想1：不相等；猜想2：相等．

    （实验探究）甲、乙两组同学用托盘天平分别称量反应前后物质的质量．

    甲组

    乙组

    实验方案（反应后略）

    实验现象

    有气泡产生

    天平指针向右偏转

    铁钉表面有红色物质析出，天平指针没有偏转

    结论

    猜想1正确

    猜想2正确

    （反思评价）经过反复讨论最后得出：在探究化学反应前后各物质的质量总和是否相等时，凡有气体参加或生成的反应，都应在_____中进行．

    （优化装置）同学们对甲组左盘中的反应装置进行了如图所示的三种改进．经过反复交流，一致认为：A的改进会因_____从而产生误差；B的改进会因反应产生气体使瓶内压强太大，使塞子蹦出而产生危险；C的改进最为科学，那么C的锥形瓶中盛放的NaOH溶液的作用是_____．

    （得出结论）利用C装置进行再次探究，均得出猜想2正确的结论．

    进一步分析发现，反应体系中器材和未参加反应的物质的质量在反应前后保持不变，最终得出结论：_____的各物质的质量总和等于反应后生成的各物质的质量总和．

    （微观解释）化学反应前后，_____均不变，所以质量守恒．

    （应用）某固体物质受热发生分解反应，生成氧化铜、水和二氧化碳三种物质，则该固体物质一定由_____组成．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】小刚收集到一瓶浑浊的河水，他要模拟自来水厂的净水过程，最终最终制成蒸馏 水。其实验过程如图所示。请回答以下问题。

    （1）可以采用滴入_____区分硬水和软水；生活中可通过_____的方法降低水的硬度。

    （2）若经过操作①后，所得液体 C 中仍有浑浊，其原因可能是_____（多选，填字母）。

    A. 滤纸破损 B.仪器不干净

    C.漏斗内液面高于滤纸的边缘 D.漏斗下端管口未靠在烧杯内壁

    （3）已知氯气 Cl2 可以作为水的消毒剂。氯气与水反应，生成次氯酸 HClO 和氯化氢。请 写出化学方程式_____。

    （4）请你说出生活中的一条节水措施_____。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某小组同学利用如图所示装置探究铁生锈的条件，其中C、D的分液漏斗中为足量且浓度和体积均相同的稀盐酸，B中所盛放的试剂是浓硫酸，作用是除去气体中的水蒸气。（已知铁锈可以溶解在稀盐酸中）

    （1）步骤一：关闭和，打开，A中反应的化学方程式是________对比铁丝表面的变化，能够说明铁生锈与水有关的是装置___________（填C、D或E，下同），能够说明铁生锈的快慢与反应物浓度有关的是装置_________。

    （2）步骤二：关闭，打开和，将装置C、D中分液漏斗内的稀盐酸同时全部注入广口瓶中，广口瓶D中的现象是________。C中反应的化学方程式是__________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下图中的A～E是初中化学实验中常用的几种装置，按要求回答问题。

    （1）若实验室用高锰酸钾制取氧气，应选用的装置为_______，该反应的化学方程式为_______。

    （2）若实验室制取二氧化碳气体，应选用的装置为_______，该反应的化学方程式为________。

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】T1℃时， 将等质量的硝酸钾和氯化钾分别加入到各盛有100g水的两个烧杯中，充分搅拌后观象如图一所示。硝酸钾和氯化钾的溶解变曲线如图二所示。下列说法错误的是

    A. 烧杯乙中上层清液是饱和溶液

    B. 烧杯甲中溶解的溶质是氯化钾

    C. 烧杯甲溶液中溶质的质量分数大于烧杯乙溶液中溶质的质量分数

    D. 将温度由T1℃升高到T2℃，充分搅拌，烧杯乙中固体不一定全部溶解

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】某化学兴趣小组的同学在老师的指导下，正确完成如下图所示两个实验。已知所用实验装置气密性良好。

    关于该实验，有如下说法：①红磷熄灭并冷却后才能打开弹簧夹；②点燃酒精灯加入铜丝，可观察到铜丝有红色变成黑色；③停止加热后即可读出注射器内气体的体积约为24mL；④实验取用铜丝质量的多少不会影响实验结果；⑤两个实验均能证明空气是混合物；⑥两个实验均能证明空气中约含1/5体积的氧气。其中正确说法的个数有（　　）

    A．2个 B．3个 C．4个 D．5个

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