实验目的 | 操作或所用试剂 | |
A | 除去NaCl固体中混有的泥沙 | 溶解、过滤、干燥 |
B | 除去CO2气体中混有的HCl气体 | NaOH溶液、浓H2SO4 |
C | 鉴别氯化钠和葡萄糖 | 品尝 |
D | 鉴别化肥氯化铵和尿素 | 熟石灰研磨 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
分析 A、根据氯化钠易溶于水,泥沙难溶于水,进行分析判断;
B、除杂质题至少要满足两个条件:①加入的试剂只能与杂质反应,不能与原物质反应;②反应后不能引入新的杂质;
C、根据实验室药品取用的三不原则进行分析判断;
D、根据熟石灰能与氯化铵反应生成刺激性气味的氨气进行分析判断.
解答 解:A、氯化钠易溶于水,泥沙难溶于水,可以采用溶解、过滤、蒸发的方法进行分离除杂,故选项实验方案设计不合理;
B、HCl和CO2能与氢氧化钠溶液反应,把主题物质二氧化碳也除去了,不符合除杂原则,故选项实验方案设计不合理;
C、在实验室中不得尝任何药品的味道,故选项实验方案设计不合理;
D、熟石灰能与氯化铵反应生成刺激性气味的氨气,而和尿素混合无现象,现象不同,故选项实验方案设计合理;
故选项为:D.
点评 物质的鉴别、分离与除杂是中考的重点,也是难点,解决除杂问题时,抓住除杂质的必需条件(加入的试剂只与杂质反应,反应后不能引入新的杂质)是正确解题的关键.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 溶液中可能含有CuCl2,FeCl3 | B. | 溶液中一定含有FeCl2,CuCl2 | ||
C. | 固体中一定含有铁,可能含有铜 | D. | 固体中一定含有铜,可能含有铁 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 计算得出需氯化钠的质量为2.0g,水的体积为48ml | |
B. | 用托盘天平称量氯化钠2.0g,并将氯化钠倒入烧杯中 | |
C. | 将量取的48ml水倒入盛有食盐的烧杯中溶解,用玻璃棒搅拌 | |
D. | 装瓶时有少量液体溅出,用水补充添加后并贴上标签 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 牙膏显碱性 | B. | 胃酸过多的人应少吃苹果 | ||
C. | 醋酸能使酚酞试液变红 | D. | 上述物质碱性最强的是炉具清洁剂 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
物质 | 操作方法 | |
A | CO2(CO) | 点燃 |
B | CaCO3(CaO) | 高温煅烧 |
C | Fe(Fe2O3) | 通入足量CO并加热至高温 |
D | Na2SO4 溶液(CuSO4) | 加入过量NaOH溶液.充分反应后过滤 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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