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    有以下四种装置：
    从图中选择适当的仪器组装成符合要求的成套装置．
    （1）用______和______组合成高锰酸钾制取氧气装置，用该装置制氧气，待实验结束时应先将______，然后再______．
    （2）用______和______组合成制取二氧化碳的装置，若需要在实验过程中随时加入盐酸，需要在装置中添加______（填仪器名称）．
    （1）利用高锰酸钾制取氧气需要加热，应该用B装置作为发生装置；
    氧气不易溶于水，可以用排水法收集，即用C装置收集；
    用该装置制氧气，待实验结束时应先将导管移出水面，再熄灭酒精灯．
    故填：B；C；导管移出水面；熄灭酒精灯．
    （2）碳酸钙和稀盐酸反应不需要加热，应该用A装置作为发生装置；
    二氧化碳能溶于水，不能用排水法收集，密度比空气大，可以用向上排空气法收集，即用D装置收集；
    若需要在实验过程中随时加入盐酸，需要在装置中添加长颈漏斗或分液漏斗．
    故填：A；D；长颈漏斗或分液漏斗．
    练习册系列答案
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    相关习题

    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    如图所示的操作中正确的是（　　）
    A．
    收集氢气    		B．
    氧气的验满
    C．
    收集二氧化碳    		D．
    收集氧气

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    如图1是实验室提供的常用仪器，供完成下列气体制取实验时选用（不可重复选用）．

    （1）实验室采用加热高锰酸钾晶体制取氧气时，其发生装置必须选用上面仪器中的______（填序号），还缺少的仪器是______．反应的文字表达式为______，该反应的反应类型是______反应．
    （2）某同学在做该实验时，发现水槽中的水变红了，原因可能是______；
    （3）某同学用排水法收集氧气，结果发现收集到的氧气不纯，其原因可能是：
    a______；b______，
    （4）某同学在做该实验时，试管炸裂了，其原因可能是：
    a______；b______．
    （5）实验室里还可采用如图2装置，通过分解过氧化氢（H2O2）的方法制取氧气．
    写出该反应的文字表达式：______．此装置中锥形瓶可用上图中的哪个仪器替代______，收集氧气的方法还可以用______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    某学生设计用高锰酸钾为原料制取氧气的实验装置（如图），回答下列问题：
    （1）写出图中仪器的名称：
    a______；b______；c______；d______
    （2）写出图中存在的3处错误．
    ①______
    ②______
    ③______
    （3）制取氧气前，必须先检查装置______；氧气的密度比空气______．可用______法收集，导管应伸到______．氧气不易溶于水，还可用______法收集；应待______时再收集．实验结束时，先______再______，以防止______．
    （4）写出实验室用高锰酸钾制氧气的文字表达式：______属于______反应．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列有关各实验装置的操作正确的是（　　）
    A．
    制取并收集氧气    		B．
    粗盐提纯
    C．
    制取蒸馏水    		D．
    检验氢气纯度

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    实验室利用图所示装置进行加热高锰酸钾制氧气的实验．
    （1）写出图中各标号仪器的名称．
    A是______；B是______；C是______；D是______．
    （2）此反应的符号表达式为______．
    （3）用排水法集气时，当气泡______放出时就可以收集．当停止反应时，如果先熄灭酒精灯，再把导管从水槽里撤出，造成的后果是______．
    （4）如果用向上排空气法收集时，如何证明该瓶内的氧气已满？
    答：______．
    （5）在安装和实验操作过程中为了避免玻璃仪器破裂，应注意的事项有（任写两个）：______；
    ______．
    （6）在实验室用高锰酸钾制氧气时，试管口的棉花团的作用是______．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    晓华同学想利用下列仪器及高锰酸钾、双氧水、二氧化锰完成实验室制取氧气的实验．请回答下列问题：
    （1）仪器①的名称______，仪器⑦的作用______．
    （2）利用上述仪器和药品制取氧气，完成实验还需要补充的一种用品是______，发生反应的符号（或文字）表达式为______；
    （3）帮助晓华把实验室制取氧气的实验装置图补充完整．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    某学生在实验室设计了五种制取氧气时使用药品的方案，其中可行的是（　　）
    ①用氯酸钾和二氧化锰混合加热 ②将氯酸钾加热 ③将高锰酸钾加热 ④将高锰酸钾和氯酸钾混合加热⑤将二氧化锰加热．
    A．①②③B．③④⑤C．①③④D．②③⑤

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列物质中，不能用来鉴别一氧化碳和二氧化碳的是
    A．紫色石蕊试液B．澄清的石灰水
    C．灼热的氧化铜D．烧碱溶液

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