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    有一包粉末，可能由KCl、K2SO4、K2CO3、CuCl2、MgCl2中的一种或几种物质组成．现做如下实验：
    实验一：取少量粉末，加水溶解后得到无色透明溶液①．
    实验二：取①溶液少许，加入氢氧化钠溶液后看不到明显现象．
    实验三：另取①溶液少许，加入适量氯化钡溶液后出现白色沉淀．过滤后得到滤液②，在沉淀中加入适量稀硝酸，沉淀全部溶解．
    实验四：取滤液②少许，滴加少量硝酸银溶液出现白色沉淀，在沉淀中加足量稀硝酸，沉淀不溶解．
    根据以上实验，请回答：
    （1）原粉末中一定没有
     
    ，一定有
     
    ．
    （2）原粉末中可能有
     
    ．
    考点：物质的鉴别、推断,碱的化学性质,盐的化学性质
    专题：混合物组成的推断题
    分析：该类题中往往会有明显的现象特征，解题时就以此为突破口．（1）中题眼有“无色透明溶液”．（2）中“白色沉淀”“沉淀全部溶解”，抓住这些题眼可快速解答．
    解答：解：实验一：加水溶解后得到无色透明溶液①，说明原粉末中一定没有氯化铜，因为氯化铜溶液为蓝色；
    实验二：取①溶液少许，加入氢氧化钠溶液后看不到明显现象，说明原粉末中一定没有氯化镁，因为氯化镁与氢氧化钠反应会生成白色氢氧化镁沉淀；
    实验三：另取①溶液少许，加入适量氯化钡溶液后出现白色沉淀．白色沉淀可能是硫酸钾与氯化钡反应生成的硫酸钡沉淀，也可能是碳酸钾与氯化钡反应生成的碳酸钡沉淀，过滤后得到滤液②，在沉淀中加入适量稀硝酸，沉淀全部溶解，则沉淀为碳酸钡沉淀，硫酸钡沉淀不溶于稀硝酸，说明原粉末中一定有碳酸钾，一定没有硫酸钾；
    实验四：取滤液②少许，滴加少量硝酸银溶液出现白色沉淀，在沉淀中加入足量稀硝酸，沉淀不溶解．说明滤液②中有氯离子，该氯离子可能是实验三中加入的氯化钡中氯离子，也可能是原粉末中的氯化钾中氯离子，所以说原粉末中可能有氯化钾．根据上述分析可知原粉末中一定没有氯化铜、氯化镁、硫酸钾，一定有碳酸钾；可能有氯化钾．
    故答案为：（1）K2SO4、CuCl2、MgCl2；K2CO3；（2）KCl．
    点评：本类鉴别题题中一般给出物质范围和实验现象，要求考生推出混合物中一定存在、一定不存在和可能存在的是什么物质．解答时以文字信息为序，寻找并抓住“题眼”，逐步分析“筛选”．这就要求考生熟悉这类题目的常见“题眼”，也就是解题的“突破口”．
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某含氧酸的化学式为H2RmO2n+2，则元素R的化合价为（　　）
    A、+
    m
    4n+2
    B、+
    m
    4n+6
    C、+
    4n+2
    m
    D、+
    4n+6
    m

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    4月26日，全省最大的啤酒生产企业重啤集团盐城公司20万千升重啤项目正式投料生产．
    ①公司花园式的厂区里飘溢着阵阵麦芽香味．能闻到香味说明
     
    ．
    A．分子很小 B．分子间有间隔  C．分子在不断运动  D．分子可以分成原子
    ②啤酒酿造过程中，酵母是“魔术师”，能将麦芽汁转化为酒精和二氧化碳．该变化属于
     
    变化（选填“物理”或“化学”），酵母的作用是
     
    ．
    ③啤酒酿造需要大量除去矿物盐的软水．实验室常用
     
    试剂区别软水和硬水．
    ④净水时除去水中的色素和异味应该用
     

    ⑤啤酒是
     
    ．（混合物．纯净物）

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    “三效催化转换器”可将汽车尾气中的有毒气体处理为无污染的气体，如图为该反应的微观示意图，其中不同符号的球代表不同种原子．下列说法不正确的是（　　）
    A、乙和丙中所含元素种类相同
    B、甲和丁中同种元素化合价不相等
    C、该反应中共有三种元素
    D、该反应属于置换反应

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有A、B、C、D、E五种物质：A是无色无味的气体；B在A中燃烧很旺，产生明亮的蓝紫色火焰，且生成有刺激性气味的气体C；将燃着的木条伸入到D的集气瓶中，火焰立即熄灭，且D能使澄清石灰水变浑浊；E也能在A中燃烧，火星四射，放出大量热；此实验结束时，发现集气瓶底炸裂了．由此可以推断：
    （1）A是
     
    ，B是
     
    C是
     
    ，D是
     
    ，E是
     
    ．
    （2）写出上述变化过程中所涉及的两个化学变化表达式及反应类型：
    ①
     
    ；
     

    ②
     
    ；
     
    ．
    （3）集气瓶炸裂的原因是
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    有下列物质：HNO3、KNO3、KOH、AgNO3、BaSO4、FeCl3、H3PO4、Mg（OH）2、H2CO3、MgCO3，
    其中属于酸的有
     
    ；
    属于碱的有
     
    ；
    属于盐的有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    现有①水  ②铁水  ③高锰酸钾  ④氧气和液氧混合  ⑤中国钓鱼岛的海水  ⑥双氧水 六种物质，其中属于混合物的有（填序号，下同）
     
    ，属于纯净物的有
     
    ，属于单质的有
     
    ，属于化合物的有
     
    ，属于氧化物的有
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    化学兴趣小组用以下装置探究炼铁的原理并回收一氧化碳．

    （1）B试管中澄清石灰水的作用是
     
    ．
    （2）方框中连接的是C和D，导管接口的连接顺序为a→
     
    →
     
    →
     

    （3）玻璃管A中发生反应的化学方程式为
     
    ，用这种方法“炼”得的铁是否与工业上炼出的生铁在组成上相同：
     
    （填“相同”或“不同”）．
    （4）实验结束后有同学提出异议，认为澄清石灰水变浑浊也有可能是由CO引起的，必须再将CO通入澄清石灰水来排除其可能性，你认为有无必要并说明理由：
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    如图为实验室常用的实验装置，请回答问题：

    （1）写出带有标号仪器的名称：①
     
    ；②
     
    ．
    （2）若用A、C装置组合制取氧气，实验中，观察到水槽中气泡
     
    （填“刚一冒出”或“连续均匀冒出”）时，开始收集．收集完毕时，应先
     
    （填“熄灭酒精灯”或“从水中取出导气管”）．
    （3）写出用B、E装置组合制取某气体的化学反应方程式
     
    ．
    （4）硫化氢是有毒气体，能溶于水形成氢硫酸（其化学性质与盐酸相似）．常用块状硫化亚铁（FeS）和稀硫酸在常温发生复分解反应制H2S，某同学用G装置来收集处理H2S．
    ①该装置用于收集H2S，说明其密度比空气
     
    （填“大”或“小”）．②漏斗的作用是
     
    ．

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