【题目】下列资源的利用过程中, 一定没有发生化学变化的是
A.石油分馏得到汽油等
B.火力发电
C.秸秆发酵得到沼气
D.煤的干馏得到煤焦油等
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】现有下列物质:①冰水混合物、②过氧化氢、③二氧化锰、④液氧、⑤海水、⑥铁粉、⑦氟化钾、⑧高锰酸钾分解后得到的固体物质。其中属于混合物的是__________________;属于单质的是__________________;属于氧化物的是_______。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】
(1)用化学符号表示:
①氢离子②3个亚铁离子③4个钾原子;
④2个水分子⑤氢氧化钠⑥碳酸钠;
(2)下表是元素周期表的一部分,请你根据表回答问题。
①用m代表的13号元素的元素符号是 , 它与氧元素组成的化合物化学式为。
②硫元素的原子序数X等于 , 它的相对原子质量是;
③氧、氟、硫、氯元素都属于(选填“金属”或“非金属”)元素,它们在化学反应中一般易(选填“得”或“失”)电子,趋向于稳定结构。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】多彩的“碳”,多姿的生活,让我们一起走进“碳”的世界。
(1)根据下表提供的信息,填写有关含碳物质的对应性质。
物质用途 | 金刚石切割玻璃 | 石墨作电极 | 活性炭净水 |
对应性质 | ① | ② | ③ |
(2)液态二氧化碳灭火器可用于扑救档案资料室发生的火灾,下列说法正确的是 (填标号)
A.液态二氧化碳气化后不会污染档案资料
B.二氧化碳可覆盖在燃烧物表面,隔绝空气。
C.液态二氧化碳气化时吸热,降低了可燃物的着火点。
(3)过多的二氧化碳加剧了“温室效应”,写出一条减少二氧化碳排放的建议。
(4)二氧化碳是一种宝贵的资源。固定和利用二氧化碳的一个成功范例是:在高温高压下,二氧化碳和氨气(NH3)可以合成尿素CO(NH2)2,同时生成水。该反应的化学方程式为。
(5)目前,人类以化石燃料为主要能源。化石燃料有煤、和天然气,它们都属于(填“可再生”或“不可再生”)能源。
(6)天然气中甲烷完全燃烧的化学方程式为。
(7)与煤相比,用天然气做燃料的优点是。
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【题目】用化学用语填空。
(1)汞元素________。 (2)2个氧分子________。 (3)铁离子________。(4)3个铵根离子________。 (5)氧化铝________。
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【题目】根据下列实验装置图,回答有关问题。
(1)装置A中,仪器a的名称是______________。
(2)实验室常用装置A制取二氧化碳,反应的化学方程式为_________________,证明二氧化碳已经集满的方法是________________________。
(3)如图B所示,将二氧化碳慢慢倒入烧杯中,观察到蜡烛由低到高依次熄灭,说明二氧化碳具有的性质是________________、________________。
(4)实验室用装置A制取氧气,应选用的药品是________________。用装置C做铁丝在氧气中燃烧的实验时,集气瓶中细沙的作用是________________________。
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【题目】根据下图所示,回答有关问题:
(1)写出图中标有字母的仪器名称:a。
(2)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是(填字母),实验时该装置试管口应放一团棉花,其目的是;反应的化学方程式为。
(3)实验室制取二氧化碳气体,若要获得干燥的二氧化碳,除发生装置外,还应选用D装置,装置中的液体是(填写试剂名称)。如果用E装置收集该气体,则气体应从端进入(填“b”或“c”)。
(4)C装置与B装置相比的优点是
(5)通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水,可用加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取。如果要制取氨气你应选择的发生装置 。为验证氨气的部分性质,将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞的水中,观察到两种现象:①滴有酚酞的水会进入集气瓶中②。
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