练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 初中化学 > 题目详情

    【题目】将一根锃亮的铁丝放入蓝色的硫酸铜溶液中，过一会儿，发现铁丝表面出现了红色物质。

    （1）写出发生反应的化学方程式: 。

    （2）由此判断，金属的活动性：Fe Cu（用“＞”、“=”、“＜”填空）。

    （3）在化学反应中，元素化合价升高的反应物是还原剂，元素化合价降低的反应物是氧化剂。试判断上述反应中，氧化剂是 。

    【答案】（1）Fe+CuSO4=Cu+FeSO4 (2)＞ （3）CuSO4（硫酸铜）

    【解析】试题分析：铁与硫酸铜溶液反应，从现象到方程式，再从金属活动性到化合价变化都是学生应知内容。因为铁能置换出铜，所以金属活动性Fe＞Cu；又硫酸铜中铜的化合价由+2价，变为生成物铜的零价，是降低的，据题意氧化剂是硫酸铜

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】近年来，我国西南、北方、长江中下游等地先后遭遇大范围持续干旱。水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源。

    (1)自然界中的水都不是纯水，利用沉淀、___、吸附和蒸馏等方法可以净化水。

    (2)有些村庄打深井取用地下水，可用___区分地下水是软水还是硬水，家庭常用___的方法来降低水的硬度。

    (3)小明同学为了探究水的组成，邀请你一起参加水的电解实验，发现两极上都有气泡冒出，其中正极与负极上的气体体积之比约为1∶2，经检验，正极上产生的气体是___，负极上产生的气体是___。得出水是由___两种元素组成的结论。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】下列“一定”的说法中,正确的是（____）

    A.由同种分子构成的物质一定是纯净物

    B.纯净物一定由同种元素组成

    C.有氧气参加的反应一定是化合反应

    D._____

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室要配制50g 10%的氯化钠溶液，其中操作不正确的是(　　)

    A. 计算所需氯化钠的质量为5g，水的体积为45 mL

    B. 称量氯化钠过程中，如指针偏左，然后向右盘添加砝码或向右调游码至天平平衡

    C. 用50 mL量筒量取45 mL水，倒入盛有氯化钠固体的烧杯中

    D. 用玻璃棒搅拌，使氯化钠完全溶解

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】请根据下表回答有关问题[除第(1)、(5)小题外，其余各小题均用序号填空]。

    序号

    A

    B

    C

    D

    物质

    醋酸

    生石灰

    熟石灰

    纯碱

    化学式

    CH3COOH

    CaO

    Ca(OH2

    (1)写出纯碱的化学式：________________。

    (2)表中物质属于氧化物的是________；属于盐的是________。

    (3)将上述四种物质放入等量的水中，所得的溶液中pH最小的是________。

    (4)你认为CH3COOH(其性质类似于盐酸)可以与表中________物质发生化学反应。

    (5)利用表中物质做反应物(可以加水或在水中进行)，写出符合以下要求的化学方程式。

    ①生石灰转化为熟石灰：________________________。

    ②制取烧碱：________________________________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】实验室常用加热氯酸钾与二氧化锰的混合物的方法制取氧气。某化学兴趣小组发现：氯酸钾与氧化铜混合加热，也能较快产生氧气，于是进行如下探究：

    【提出猜想】：除二氧化锰、氧化铜外，氧化铁也可以作氯酸钾分解的催化剂。

    【完成实验】按下表进行实验，并测定分解温度(分解温度越低，催化效果越好)。

    实验编号

    实验用品

    分解温度

    A

    3.0g氯酸钾

    580

    B

    3.0g氯酸钾和1.0g二氧化锰

    350

    C

    3.0g氯酸钾和1.0g氧化铜

    370

    D

    x g氯酸钾和1.0g氧化铁

    390

    【分析数据，得出结论】

    (1)实验D中x的值应为________，由实验_______与实验D对比，证明猜想合理.

    (2)实验所用的三种物质中，催化效果最好的是___________________。

    【反思】若要证明氧化铁是该反应的催化剂，还要验证它在化学反应前后的质量和______不变。

    【继续探究】小组同学完成上述实验后，又深一步进行“氧化铜用量与一定质量氯酸钾制取氧气反应速率关系”的探究，下表是他们的有关实验数据，请你回答有关问题：

    氧化铜与氯酸钾的质量比

    1/40

    1/20

    1/10

    1/5

    1/3

    1/2

    2/3

    1/1

    2/1

    生成1L氧气所需的时间(s)

    124

    79

    50

    54

    75

    93

    106

    153

    240

    【分析整理】

    (3)据上表可知氧化铜用量过多，产生氧气的速率_________(填“变快”、“变慢”或“不变”)，氧化铜与氯酸钾的质量比为_____________时，反应速率最快。

    【结论】在化学反应中催化剂的用量______(填“是”或“不是”)越多越好。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】填写下列实验现象

    ⑴将生锈的铁钉投入稀盐酸中并微热，会看到锈消失，溶液呈______，继续加热，会看到铁钉表面________。

    ⑵碳铵和消石灰在研钵中研磨________________。

    ⑶向盛有氢氧化钠溶液(已滴入酚酞，并插有温度计)逐滴滴入稀硫酸_________、_________。

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】有下列物质：碘酒、液氧、氧化铝、铁粉、氢气、食盐水、冰水混合物、硫酸铜、二氧化碳，除混合物，其他均写出化学式(写汉字不得分)

    属于混合物的是_____；

    属于化合物的是_____

    属于单质的是_____．

    查看答案和解析>>

    科目：初中化学 来源： 题型：

    【题目】（7分）有一包白色固体样品，可能是碳酸钠、硫酸钡、氢氧化钠、氯化钡中的一种或几种。为探究其成分，小燕老师取用一定量样品，加足量水溶解，过滤得到白色沉淀甲和无色滤液乙。

    写出上述操作中可能发生反应的化学方程式： 。

    过滤时用到玻璃棒，玻璃棒的作用是 。

    【探究活动一】 奋进小组探究白色沉淀甲的成分。

    实验操作

    实验现象

    结 论

    取白色沉淀甲，滴加足量的稀硝酸

    沉淀部分消失

    白色沉淀甲中一定含有

    【探究活动二】 智慧小组探究白色固体样品中可能含有 ，设计了如下实验。

    实验操作

    实验现象

    结论

    实验Ⅰ

    取适量无色滤液乙，加入碳酸钠溶液

    无明显现象

    无色滤液乙中一定不含

    实验Ⅱ

    步骤①：取适量无色滤液乙，加入过量的 溶液，过滤

    生成白色沉淀

    原白色固体样品中一定存在该物质

    步骤②：取步骤①中的滤液，滴加 溶液

    【反思】 实验Ⅱ中步骤①加入过量试剂的目的是 。

    【结论】 通过两个小组的共同探究，得出了原白色固体样品含有的成分。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案