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    甲、乙、丙三个集气瓶中，分别盛有空气、氮气和氧气，用燃着的木条分别插入瓶中，依次观察到火焰熄灭、继续燃烧、燃烧更旺，瓶中所盛气体分别是

    A．氧气、氮气、空气 B．氮气、氧气、空气

    C．空气、氧气、氮气 D．氮气、空气、氧气

    D

    【解析】

    试题分析：燃着的木条在氮气中会熄灭，因为氮气不支持燃烧；燃着的木条在空气中会继续燃烧，没有明显变化，因为空气中含有一定量氧气；燃着的木条在氧气中会剧烈燃烧，因为氧气有助燃性．根据现象，可 判断气体依次是氮气、空气、氧气；故选D。

    考点：常见气体的检验方法。

    练习册系列答案
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    A．红色—→无色—→紫色 B．红色—→紫色—→无色

    C．无色—→紫色—→红色 D．蓝色—→紫色—→无色

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    A．11．1g B．22．2g C．7．3g D．14．6g

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    写出下列反应的文字表达式。

    ①铁丝在氧气中燃烧：

    ②氧化汞受热分解：

    ③用固体混合物制取氧气：

    ④木炭在氧气中燃烧：

    ⑤红磷与氧气反应：

    其中属于化合反应的是 ；分解反应的是 。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省九年级上学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    一氧化氮在常温下是一种难溶于水的气体，密度比空气略大，它能跟空气中的氧气迅速反应生成二氧化氮。现要收集一瓶一氧化氮气体，可采用的方法是

    A、向上排空气法 B、排水法

    C、排水法和向上排空气法 D、排水法和向下排空气法

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年江苏省九年级上学期第一次月考化学试卷（解析版） 题型：选择题

    生活中有太多的变化，下列“变”中涉及化学变化的是

    A．树根“变”根雕 B．葡萄“变”美酒

    C．玉石“变”印章 D．玩具机器人“变”形

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年福建省永定县坎市九年级上学期期末模拟5化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （6分） 2014年4月2日~4日发生了清华学生PX词条“保卫战”，最终在百度百科上锁定 “PX”为“低毒化合物”的准确描述，向国人揭示了尊重事实的科学态度。PX是“对二甲苯”，其组成和结构如右图所示，相关性质如下：

    ①无色透明液体，有芳香气味 ②熔点13．2℃、沸点138．5℃ ③密度0．86g/cm3 ④可燃 ⑤有挥发性，但比汽油低 ⑥遇火可爆炸，但爆炸性比汽油低 ⑦低毒，毒性与汽油相当

    （1）上表中属于PX物理性质的是（填性质代号） ；

    （2）试写出PX在空气中完全燃烧反应的化学方程式 。

    （3）根据PX的性质，从防止环境污染和安全的角度，应如何保存和储运PX。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省滕州市初三下学期学业水平模拟1化学试卷（解析版） 题型：填空题

    （4分）用字母序号填空：

    a．NaHCO3 b．K2CO3 c．CuSO4 d．C2H6O

    ①可做内燃机燃料的是____；

    ②可用作治疗胃酸过多的药剂是____；

    ③可用作改良酸性土壤的是____；

    ④可用作游泳池杀菌消毒的是____。

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    科目：初中化学 来源：2014-2015学年山东省滕州市初三上学期期末考试化学试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于O2、CO2、SO2三种物质的说法中，正确的是

    A．都含有氧分子 B．都是含氧化合物

    C．氧元素的化合价相同 D．都含有氧元素

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