【题目】某校化学兴趣小组就空气中氧气的含量进行了分组实验探究。
(1)Ⅰ组:
为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证。
(2)小组同学共同设计下图所示的两套装置,你认为合理的是(填序号)。为了确保实验的成功,在装药品之前应该。
(3)Ⅱ组:Ⅱ组同学发现Ⅰ组实验可能产生实验误差,对实验进行了改进,下图是Ⅱ组同学测定空气中氧气含量实验的两套装置图,请结合图示回答有关问题。
装置中气球的作用是。
(4)装置一和装置二中气球的位置不同, (填“装置一”或“装置二”)更合理,理由是。
(5)用弹簧夹夹紧气球口部后,检查装置一气密性的方法是。
【答案】
(1)足量
(2)A,检查装置气密性
(3)起缓冲作用,防止装置内压强过大而使橡皮塞蹦出来
(4)装置一,能让空气更易流通,全部通过铜粉,使氧气与铜粉充分反应
(5)将注射器向后拉开一段距离,后松开注射器活塞,又回复到原处,说明装置气密性良好
【解析】解:(1)为了充分消耗容器中的氧气,药品的用量应保证足量;(2)装置A中燃烧匙的位置靠下,能更充分的反应掉氧气,故A更合理;为了确保实验的成功,在装药品之前应该检查装置气密性,确保装置的气密性良好,否则易导致测定结果不准确;(3)当由于加热使装置内气体膨胀压强增大时,气球胀大,调节压强,所以气球的作用是起缓冲作用,防止装置内压强过大而使橡皮塞蹦出来 ;(4)装置一中气球的位置更合理,原因是:能让空气更易流通,全部通过铜粉,使氧气与铜粉充分反应 ;(5)用弹簧夹夹紧气球口部后,检查装置一气密性的方法是:将注射器向后拉开一段距离,后松开注射器活塞,又回复到原处,说明装置气密性良好。
所以答案是:(1)足量;(2)A;检查装置气密性;(3)起缓冲作用,防止装置内压强过大而使橡皮塞蹦出来;(4)装置一;能让空气更易流通,全部通过铜粉,使氧气与铜粉充分反应;(5)将注射器向后拉开一段距离,后松开注射器活塞,又回复到原处,说明装置气密性良好。
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列对实验现象的描述,正确的是( )
A.硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰
B.碳在氧气中燃烧生成黑色固体
C.红磷在空气中燃烧,产生大量白雾
D.细铁丝在氧气中燃烧,火星四射,生成了四氧化三铁
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】化学知识有助于我们正确认识、理智选择、科学生活,下列说法正确的是
A. 鼓励焚烧秸秆节约能源B. 工业废水处理未达标就排放
C. 煤炉上放一壶水就能防止CO中毒D. 生活垃圾分类回收,科学处理
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】要取用3至4mL 蒸馏水进行加热,有以下加热步骤,正确的顺序是
①点燃酒精灯; ②加热; ③用试管夹夹好试管; ④往试管里加入蒸馏水; ⑤把试剂瓶盖好放回原处。
A. ①④③②⑤B. ①③④②⑤C. ④⑤③①②D. ④③⑤①②
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列关于糖类、蛋白质、油脂和维生素的说法正确的是( )
A.淀粉没有甜味,因此不属于糖B.维生素是人体不可缺少的营养物质
C.葡萄糖不能转化为人体中的脂肪D.蛋白质中只含有碳、氢、氧三种元素
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