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5.如图所示的实验操作中,正确的是(  )
A.
滴加液体
B. 
取用液体药品
C.
称量食盐
D.
检查装置气密性

分析 A、根据使用胶头滴管滴加少量液体的方法进行分析判断.
B、根据向试管中倾倒液体药品的方法进行分析判断.
C、根据托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则进行分析判断.
D、根据检查装置气密性的方法进行分析判断.

解答 解:A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作,注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁,应垂直悬空在试管口上方滴加液体,防止污染胶头滴管,图中所示操作错误.
B、向试管中倾倒液体药品时,瓶塞要倒放,标签要对准手心,瓶口紧挨;图中瓶塞没有倒放、标签没有向着手心、瓶口没有紧挨,所示操作错误.
C、托盘天平的使用要遵循“左物右码”的原则,图中所示操作砝码与药品位置放反了,图中所示操作错误.
D、检查装置气密性的方法:把导管的一端浸没在水里,双手紧贴容器外壁,若导管口有气泡冒出,装置不漏气;图中所示操作正确.
故选:D.

点评 本题难度不大,熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:推断题

8.A-H是初中化学常见的物质,其相互转化关系如图所示,其中A是人体胃液中帮助消化的物质,B用于改良酸性土壤.
(1)D的化学式为CaCl2
(2)A转化为E的化学方程式为Zn+2HCl=ZnCl2+H2↑(合理即可),B转化为H的化学方程式为Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O[或Ca(OH)2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH].

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.类推是一种重要的学习方法.下列类推结论正确的是(  )
A.点燃H2与O2混合气体可能爆炸,所以点燃CH4与O2的混合气体也可能爆炸
B.NaCl溶于水时溶液温度无明显变化,所以NH4NO3溶于水时溶液温度也无明显变化
C.燃烧常伴有发光、发热的现象,所以有发光、发热现象的一定是燃烧
D.分解反应中都有多种物质生成,所以生成多种物质的反应一定是分解反应

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

6.推理是化学学习中常用的思维方法,以下推理正确的(  )
A.化合物至少由两种元素组成,所以由两种元素组成的物质一定是化合物
B.燃烧一般都伴随着发光、发热的现象,所以有发光、发热现象的变化就是燃烧
C.溶液中有晶体析出时,溶质质量减小,所以溶质的质量分数一定减小
D.碱性溶液能使紫色石蕊试液变蓝,所以能使石蕊试液变蓝的溶液一定呈碱性

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

13.称取5.8g某生铁样品放入100g稀盐酸中,恰好完全反应(生铁样品中的杂质不溶于水也不与盐酸发生反应),产生0.2g氢气.试计算所用稀盐酸中溶质的质量分数.

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科目:初中化学 来源: 题型:计算题

10.钙是维持人体正常功能所必需的元素,下图所示为某种补钙剂“钙尔奇”说明书的一部分,取1片钙尔奇,放入盛有10g稀盐酸的烧杯中,其中的碳酸钙跟稀盐酸恰好完全反应(其它成分与稀盐酸不反应),烧杯内物质的质量为11.34g.请你计算:
(1)碳酸钙中钙元素的质量分数;
(2)上述反应中放出的二氧化碳质量;
(3)每片钙尔奇中含碳酸钙的质量;
(4)使用这种补钙剂,每人每天摄入钙元素的质量.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列化学反应与实验现象相符合的是(  )
A.硫在空气中燃烧--蓝紫色火焰B.木炭在空气中燃烧--发白光
C.铁在空气中燃烧--火星四射D.红磷在空气中燃烧--产生大量白烟

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

14.讲回答与水有关的问题:
(1)日常生活中区分硬水和软水常用的物质是肥皂水;
(2)通过氢气在氧气里燃烧实验或电解水实验,可以证明水是由氢、氧两种元素组成的;
(3)H2O和H2O2元素组成相同,但化学性质不同,其原因是它们的分子构成不同.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

15.化学反应NaHCO3+NaOH═Na2CO3+H2O的物质中,没有涉及到物质类别是(  )
A.B.C.D.氧化物

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