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研究表明,一节含汞、镉、铅等金属的电池所造成的污染能使600t水无法饮用,相当于一个人一生的饮水量.为了避免水资源受到污染,防止废旧电池的危害,作为一名中学生,你应该怎样做?
【答案】分析:根据一节含汞、镉、铅等金属的电池所造成的污染能使600t水无法饮用,可知电池对水体污染很严重,要避免电池对水体的污染.
解答:解:由于电池对水污染特别严重,所以不要乱扔废旧电池尤其是向河流中,对电池进行回收集中处理.
故答案为:不乱扔废旧电池;废旧电池回收,集中处理.
点评:知道了水污染的途径,就要了解防治水污染的方法,平时要做到不污染水源,并且节约用水.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

水是重要的自然资源,水资源不足,将严重影响人类的生存.请结合下表回答:
水资源紧缺程度 轻度缺水 中度缺水 重度缺水 极度缺水
人均水量(m3?a-1)(a为年的符号) 1700~3000 1000~1700 500~1000 <500
(1)我国人均水量约为2300m3?a-1,居世界笫八十几位,水资源紧缺程度为
 

(2)研究表明,一节含汞、镉、铅等金属的电池所造成的污染可使60t水无法饮用.若成年人每人每天饮水约2kg,则60t水能供一个人饮用约
 
年(一年按365天计,结果保留整数).
(3)为迎接第十届全国运动会在我市召开,某同学向市政府提出了保护运河的几条建议:
①向河中放养鱼苗,保持生态平衡  ②清理运河中的污泥  ③禁止向河道内倾倒垃圾  ④禁止使用化肥和农药,防止水质污染.其中不合理的是
 
(填序号).
(4)为保护有限的水资源,你对节约用水还有何建议
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

3、研究表明,一节含汞、镉、铅等金属的电池所造成的污染能使600t水无法饮用,相当于一个人一生的饮水量.为了避免水资源受到污染,防止废旧电池的危害,作为一名中学生,你应该怎样做?

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2004?聊城)东昌湖是聊城一大亮点,荡漾在风光秀美的湖面上令你心旷神怡.(1)水的净化有多种方式,市场上出售的一种活性炭净水器可以除去水中的难溶性杂质,同时利用活性炭的
吸附
吸附
作用除去水中的异味.
(2)有些游人随意将用过的废电池投入湖中,研究表明,一节含汞、镉、铅等金属的电池可使600t水无法饮用,相当于一个人一生的饮水量.为了避免湖水受到污染,防止废电池造成的危害,作为一名中学生,你应该怎样做
不乱扔废旧电池
不乱扔废旧电池
(写一条).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(2011?晋江市质检)化学与生活紧密相关.请结合所学化学知识回答下列问题:
(1)食盐是日常生活中常用的调味品.构成食盐的微粒是
离子
离子
(选填“分子”、“原子”或“离子”).
(2)人被蚊虫叮咬后皮肤会红肿痛痒,这是由于蚊虫在被叮咬的皮肤内注入了少量的酸性物质所致.在被叮咬的皮肤上涂少许肥皂水或牙膏,痛痒便会消失,这说明肥皂水或牙膏的pH
(选填“>”、“<”或“=”)7.
(3)2011年“中国水周”活动的宣传主题为“严格管理水资源,推进水利新跨越”.请举出一例你生活中合理用水的具体做法
使用节水龙头(或洗菜水、洗米水浇花;洗衣水拖地板、冲厕所等)
使用节水龙头(或洗菜水、洗米水浇花;洗衣水拖地板、冲厕所等)
.研究表明,一节含汞、镉、铅等金属的电池所造成的污染可使600吨水无法饮用,相当于一个人一生的饮水量.为避免水资源受到污染,处理废旧电池的合理措施是
不乱扔废旧电池(或废旧电池投入指定的垃圾箱;研究治理废旧电池造成危害的方法;建立防止废旧电池污染的研究机构等)
不乱扔废旧电池(或废旧电池投入指定的垃圾箱;研究治理废旧电池造成危害的方法;建立防止废旧电池污染的研究机构等)

(4)玻璃、有机玻璃、玻璃钢和不锈钢是生活中常见的材料,其中属于无机非金属材料的是
玻璃
玻璃

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是重要的自然资源,水资源不足,将严重影响人类的生存.请填写空白.
水资源紧缺程度 轻度缺水 中度缺水 重度缺水 极度缺水
人均水量
(m3?a-1
(a为年的单位符号)
1700~3000 1000~1700 500~1000 <500
(1)我国人均水量约为2048(m3?a-1),居世界第八十多位,水资源紧缺程度为
 

(2)水体污染的来源主要有
 
 
 
.研究表明,一节含汞、镉、铅等金属的电池所造成的污染可使60t水无法饮用.若成年人每人每天饮水约2kg,则60t水能供一个人饮用约
 
年(一年按365天计,结果保留整数);
(3)为保护有限的水资源,说说你在生活中节约用水或防止水污染的具体做法:
 

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