A、人类利用的能量都是通过化学反应获得的 | B、功与功率属于包含关系 | C、CO2会使全球变暖,所以大气中CO2越少越好 | D、汽油可洗掉衣服上的油渍 |
科目:初中化学 来源: 题型:
A、清除可燃物 | B、使可燃物与氧气隔绝 | C、降低可燃物的着火点 | D、使可燃物的温度降低到着火点以下 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A.安全常识 | B.元素与人体健康 |
燃气泄漏--严禁火种 油着火--用水浇灭 |
缺锌--易食欲不振 缺钙--易患佝偻病 |
C.辨清物质 | D.初中化学中常见的“三” |
水银不是银--是汞单质 干冰不是冰--是固体CO2 |
有害物质--CO、甲醛、黄曲霉素 构成物质的粒子--原子、分子、离子 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、H2、CO与一定量空气混合遇明火可能会爆炸,则CH4与空气混合遇明火也可能爆炸 | B、甲烷、酒精等有机物都具有可燃性,则CO也具有可燃性 | C、NaOH溶液、石灰水等碱溶液都使酚酞试液变红,则KOH溶液也能使酚酞试液变红 | D、Mg、Al等氢前金属都能与稀盐酸反应生成H2,则Na也能与稀盐酸反应生成H2 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、该电池反应中锌元素化合价升高 | B、该电池反应中二氧化锰作催化剂 | C、其工作原理是将化学能转化为电能 | D、开发利用该电池可以减少对环境的污染 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A |
化学变化中的能量变化 | B | 保护好我们的环境 |
蜡烛燃烧-放热反应 碳还原二氧化碳-吸热反应 |
保护空气-减少有害气体的排放 爱护水资源-合理使用农药、化肥 | ||
C |
化学符号的含义 | D |
日常生活经验 |
2N-2个氮元素
|
硬水变为软水-生活中常用煮沸的方法 鉴别羊毛、涤纶-点燃嗅闻气味 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、汽油属于可再生能源 | B、粤Ⅳ车用汽油是纯净物 | C、粤Ⅳ车用汽油只含碳和氢两种元素 | D、推广使用粤Ⅳ车用汽油有利于减少机动车尾气污染物的排放 |
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科目:初中化学 来源: 题型:
选项 | 归类 | 物质或变化 |
A | 化石燃料 | 煤、石油、天然气 |
B | 化合反应 | 木炭、红磷、一氧化碳、氢气在氧气燃烧 |
C | 营养物质 | 淀粉、蛋白质、油脂 |
D | 合成材料 | 塑料、合成纤维、合成橡胶、合金 |
A、A | B、B | C、C | D、D |
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科目:初中化学 来源: 题型:
A、生铁、硬铝、焊锡都属于合金 | B、铜有良好的导电性,因而大量用于制作电线 | C、铝表面易生成致密氧化铝薄膜,因而具有良好的抗腐蚀性 | D、锈蚀后的铁制品没有回收价值 |
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