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16.在宏观、微观、符号之间建立联系,是化学学科特有的思维方式.

①氦气、水、干冰三种物质中由原子直接构成的物质是He(填化学式).
②某种催化剂可以把汽车尾气中的一氧化碳、二氧化氮转化为两种空气的无毒成分(图1是该反应的部分微观示意图)
写出该反应的化学方程式,反应过程中元素的存在形态发生变化的是N(填元素符号).生成物的分子个数比与物质的量(填“质量”或“物质的量”)之比相等,在该反应中作还原剂的物质是一氧化碳.
③科学家屠呦呦因创制新型抗疟疾--青蒿素(化学式是C15H22O5)和双氢青蒿素(化学式是C15H24O5)的贡献,获得2015年度诺贝尔奖.该两种物质都是由三种元素组成的,每摩尔分子都约含有3.01×1024个氧原子.等物质的量的这两种物质中氢元素的质量比11:12.

分析 ①根据金属、大多数固态非金属、稀有气体单质等由原子构成,有些物质是由分子构成的,如水、二氧化碳等,有些物质是由离子构成的,如氯化钠,进行分析解答即可;
②根据反应的微观示意图及微粒的变化,分析原子、分子的变化,参加反应的两种分子的个数比;根据反应的微观示意图,分析物质的微观构成,写出化学式,再根据反应写出反应的方程式;
③根据化学式的宏观和微观意义来分析解答.

解答 解:①氦气是稀有气体是由原子构成的,化学式是:He;水、二氧化碳是由分子构成的;
②由反应的微观示意图中物质的微观构成可知,反应物是一氧化碳和二氧化氮,在催化剂的作用下,生成了氮气和二氧化碳.反应的方程式是:4CO+2NO2$\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$4CO2+N2.反应过程中元素的存在形态发生变化的是氮元素由化合物变为单质,元素的符号为:N;由各物质微粒的个数关系图可知,参加反应的两种分子的个数比为1:1是物质的量之比;在该反应中一氧化碳得氧变成了二氧化碳故在反应中作还原剂;
③青蒿素(化学式是C15H22O5)和双氢青蒿素(化学式是C15H24O5),可见都含有含有碳、氢、氧三种元素,每摩尔分子中含有氧原子的个数都为:6.02×1023×5=3.01×1024
等物质的量的这两种物质中氢元素的质量比:22×1:24×1=11:12;
答案:①He;②2NO2+4CO $\frac{\underline{\;催化剂\;}}{\;}$4CO2+N2;N;物质的量;CO;③3或三;3.01×1024;11:12.

点评 根据变化微观示意图及粒子构成模拟图,根据分子由原子构成等特点,正确判断变化中的物质构成,是解答本题的基本方法.

练习册系列答案
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6.下列粒子不显电性的是(  )
A.质子B.原子核C.电子D.分子

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7.如图是a、b、c三种物质的溶解度曲线,下列分析不正确的是(  )
A.t2℃时a、b、c三种物质的溶解度由大到小的顺序是a>b>c
B.若t1℃为20℃,则a、b、c三种物质均为易溶物质
C.将c的饱和溶液变为不饱和溶液,可采用降温的方法
D.将t2℃时a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃时,所得溶液的溶质质量分数关系是b>a=c

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

4.京京同学对金属活动性顺序等知识进行了研究.

(1)根据图1中的实验现象判断,稀盐酸里的A、B、C、D四种金属中,在金属活动性顺序里,位于氢后面的金属是(填字母)D.
(2)将甲、乙两种金属片分别放入硫酸铜溶液中,乙表面析出红色固体,申没有明显现象.判断甲、乙、铜三种金属的活动性由强到弱的顺序为乙>Cu>甲.
(3)查阅资料:金属在活动性顺序里的位置越后,其化合物越不稳定,所以它的氧化物越容易被还原.在下列①②中各写一个化学方程式,③中写出还原金屑氧化物的方法.

(4)查阅资料:在金属活动性顺序里,位于氢后面的金属Cu,在常温下虽然不能与稀盐酸、稀硫酸反应,但可以与稀硝酸反应,其化学方程式为:
3Cu+8HNO3(稀)=3Cu(NO32+2NO↑+4H2O
反应生成的NO是无色、难溶于水的气体,在常温下与空气中的O2迅速化合生成N02,N02是红棕色、有刺激性气味的有毒气体.
用图2所示实验装置进行实验,可以证明铜与稀硝酸反应生成的气体是NO.
①检查装置的气密性:关闭弹簧夹,将干燥管放人带有水的烧杯中,若观察到若干燥管内的液(水)面比烧杯内的液(水)面低,且过一段时间后干燥管内的液(水)面保持不变,则表明该装置的气密性良好.
②按如图2所示进行实验:打开弹簧夹,用注射器慢慢抽取干燥管内的气体,稀硝酸沿着干燥管慢慢上升,直到充满干燥管,停止抽拉注射器,关闭弹簧夹,观察干燥管内的现象:铜片表面有气泡产生,铜片溶解,溶液由无色变成蓝色,液面下降.
反应停止后,打开弹簧夹,用注射器抽取千燥管内的气体(事先已将注射器内原有的气体推出),关闭弹簧夹后取下注射器,并抽取一定量的空气,观察到气体变为红棕色.
③上述实验完成后,用足量NaOH溶液将气体吸收,其目的是防止污染空气
④图3是NO2气体和空气混合的实验示意图,观察图中A、B、D的表示方法,在C处  画出相应的气体组成的粒子示意图.
⑤在3.84g Cu中加入100g稀HNO3溶液,如恰好完全反应,计算生成NO的质量(化学方程式见上)和反应前稀HNO3溶液中溶质的质量分数. (请写出计算过程)

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11.某同学在探究铁生锈的条件时,将铁钉浸没在试管里的食盐水中,一段时间后,发现试管底部出现了黑色粉末.李同学对此黑色粉末的组成做了如下几种猜测:①Fe;②Fe2O3;③Fe3O4;④FeCl3;⑤数种物质的混合物.
请回答下列问题:
(1)你认为该同学的上述猜测中,不做实验就可以排除的是②和④(填序号),理由是因为Fe2O3是红色的,而FeCl3能溶于水,你认为黑色粉末还可能是碳,理由是因为生铁中含碳;
(2)设计一个实验方案,用化学方法验证黑色粉末是否为Fe粉:取黑色粉末,滴加稀盐酸,如果有气泡产生则说明含有铁;
(3)该同学将黑色粉末干燥后,用磁铁靠近,发现粉末能被磁铁吸引,于是得出结论:黑色粉末一定是Fe粉,你认为该同学的结论对吗?不正确,理由是四氧化三铁也能被磁铁吸引.

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1.用下列化学用语填空
溶解  乳化  过滤  煮沸  结晶   吸附
(1)降低水硬度的方法煮沸;
(2)除去粗盐溶液中泥沙的方法过滤;
(3)用活性炭除去毒气吸附;
(4)用洗洁精洗去餐具上的油污乳化.

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8.下列说法正确的是(  )
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17.下列各项中,前者一定大于后者的是(  )
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18.硝酸钾、硫酸铵、磷酸铵中属于复合肥料的是KNO3和(NH43PO4;它们含的营养元素分别是K和N,N和P. (本题用化学式或元素符号填空)

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