现有一种固体粉末状样品,已知该样品由氧化铜和铁组成。取样品少许,加入一定量的稀硫酸,待反应停止后过滤,得到滤渣和滤液。向滤液中加入一根洁净的铁丝,铁丝表面无明显变化。关于该实验的如下说法,其中正确的说法有
①该样品的颜色为黑色;②向样品中加入稀硫酸后,一定有气体生成,且液体颜色不变;③滤渣中一定有铜,不一定有铁;④滤液中含有硫酸铜和硫酸亚铁;⑤滤液中溶质只有硫酸铁。
A、2个 B、3个 C、4个 D、5个
科目:初中化学 来源: 题型:
学校化学小组的同学为了测定某石灰石中碳酸钙的质量
分数,取一定质量的石灰石放在烧杯中,将120g稀盐酸分若干
次加入烧杯中(石灰石中的杂质不与盐酸反应,也不与水反应),
反应过程的质量关系如右图所示(x表示加入稀盐酸的质量/g,y
表示烧杯中余下物质的总质量/g)。请回答下列问题:
(1)石灰石与稀盐酸的质量比为 时,恰好完全反应;反
应中共产生了CO2 g。
(2)该石灰石中CaCO3的质量分数是 。
(3)通过计算求所用盐酸的溶质质量分数。
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科目:初中化学 来源: 题型:
用分子、原子的观点解释下列现象,其中不合理的是
A.“花香满园”说明分子在不停地运动
B.5mL水与5mL食醋混合后总体积小于10mL,说明分子之间有间隔
C.空气中氮气和氧气用肉眼看不见,说明分子的体积很小
D.水结成冰,说明分子停止了运动
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科目:初中化学 来源: 题型:
根据下图所示装置回答下列问题。
(1)仪器②的名称:② 。
(2)实验室可用装置A制取氧气。
①反应的化学方程式为 。
②装满氧气的集气瓶瓶口应 (填“向上”或“向下”)放在桌面上。
(3)实验室可用装置B制取多种气体。
①若制取氧气,反应的化学方程式为 ,
②若制取二氧化碳,反应的化学方程式为 。
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科目:初中化学 来源: 题型:
下列操作、原理都正确的是
A、CaO中混有CaCO3,为了除去杂质,加水后过滤
B、CuO中含有铁,加稀盐酸过滤
C、CO中混有少量HCl,通入氢氧化钠溶液
D、氯化亚铁固体中混有硫酸铜固体,加水后过滤
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科目:初中化学 来源: 题型:
1)纸火锅(见右图)在京城悄然兴起,这种纸火锅精巧漂亮,
白色的底衬着火锅食料,干净、醒目;纸火锅在使用时无烟、无味;
不会被火点燃。纸火锅烧不着的原因是 。
(2)人们常使用固体酒精做为纸火锅加热的热源。小刚观察到服务员用盖子熄灭固体酒精。服务员利用的灭火原理是 。
(3)小刚无意中发现,将饮用的某品牌碳酸饮料所放出的气体喷在了燃烧着的固体酒精上,火焰熄灭。
【猜想与假设】
根据上述现象推测,该气体是 ,该气体所具有的性质是 。
【实验验证】
将该气体通入澄清石灰水,有白色沉淀生成,该反应的化学方程式是
。
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科目:初中化学 来源: 题型:
甲、乙两物质发生反应的微观示意图如下,则说法不正确的是 ( )
A.该反应前后原子个数保持不变 B.该反应属于化合反应
C.甲和乙的相对分子质量之和等于丙的相对分子质量 D.甲和丙中同种元素的化合价发生了改变
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科目:初中化学 来源: 题型:
下图是去除粗盐中难溶性杂质的的实验中所用到的装置,请你回答问题:
【实验操作】(1)正确操作步骤是 (用ABC填写正确顺序)。在每一步实验中都用到的仪器是 (写仪器名称)。
(2)B操作后液体仍然浑浊的原因是 。(填①②③)
①操作过程中液面高出了滤纸的边缘 ②滤纸被玻璃棒捅破
③漏斗的下端管口没有靠紧烧杯内壁
(3)产率偏低的原因是 。(写出一种原因即可)
【能力提升】
通过上述前两步操作除掉难溶性杂质后,所得到的粗盐溶液中还含有氯化镁、氯化钙、硫酸钠等溶解性的杂质,可以通过①加入足量的氢氧化钠溶液②过滤③加入足量的碳酸钠溶液④蒸发结晶⑤加入足量的氢氧化钡溶液⑥加入足量的稀盐酸来除掉。合理的操作顺序是 。(填序号)
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