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碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学研究的重要内容.
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(1)图1为元素周期表中的一格,下列说法正确的是
 
(填标号).
A.碳元素属于金属元素
B.碳原子核内质子数为6
C.碳元素的原子结构示意图为精英家教网
D.碳的相对原子质量为12.01g
(2)活性炭可用于除去有害气体或用于食品工业上的脱色,这是因活性炭有很强
 
能力.
(3)图2中甲、乙、丙三种物质均含有同一种元素,甲是单质,乙、丙是组成元素完全相同的化合物;丙既能够做气肥又能够引起温室效应;它们之间有如图2所示的转化关系(部分物质和反应条件已经略去).
则:丙发生化合反应生成乙的化学方程式为
 
;从微观的角度解释乙、丙性质有差异的原因是
 

(4)实验室确定气体发生装置时应考虑的因素是
 
;写出用图3装置制取氧气的化学方程
 

检查该装置的气密性的方法是:将该装置中导气管上的胶皮管用弹簧夹夹住,往长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗颈的下端管口后,继续注水,若能观察到
 
现象,即可证明装置不漏气.
(5)称取12.5g石灰石(主要成分是CaCO3,杂质不参加反应)放入烧杯中,向其中加入足量稀盐酸,完全反应后发现质量减少4.4g (气体的溶解忽略不计).试计算石灰石中CaCO3质量.
分析:(1)根据元素周期表中的一个小格中的信息可知元素的名称、元素符号、质子数、相对原子质量等来解答即可.
(2)根据活性炭的吸附性进行分析.
(3)根据物质的组成特点及变化关系,推断三种物质,并完成对与所推断物质的问题分析.
(4)本题考查的是氧气的制取装置,同时也考查了选择发生装置时应考虑的因素,制取装置包括加热和不需加热两种,要根据具体药品的状态和反应的条件决定.
(5)根据质量守恒定律,反应前后减少的质量为二氧化碳的质量,利用碳酸钙与盐酸反应的化学方程式,根据二氧化碳的质量可求出碳酸钙的质量.
解答:解:(1)A、因碳的偏旁为“石”,则碳元素为非金属元素,故A说法错误;
B、由信息可知,碳原子的质子数为6,故B说法正确;
C、碳原子的质子数为6,则原子结构中最外层电子数应为4,故C说法错误;
D、由信息可知,碳原子的相对原子质量为12.01,故D说法错误;
(2)活性炭可用于除去有害气体或用于食品工业上的脱色,这是因活性炭有很强吸附能力;
(3)丙既能够做气肥又能够引起温室效应,因此丙是二氧化碳;乙、丙是组成元素完全相同的化合物,因此乙是一氧化碳,甲是单质,应为氧气,碳具有还原性,在高温下能将二氧化碳还原成一氧化碳;
根据物质结构决定性质,二氧化碳与一氧化碳的组成元素相同,但两物质的分子结构不同,所以两物质的性质有差异;
(4)发生装置时应考虑的因素是:反应物的状态和反应条件;图3装置属于固液在常温下制取氧气,应用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取氧气;检查该装置的气密性的方法是:将该装置中导气管上的胶皮管用弹簧夹夹住,往长颈漏斗中注入水至液面高出漏斗颈的下端管口后,继续注水,若能观察到液面不再下降现象,即可证明装置不漏气;
(5)设石灰石中CaCO3的质量为X,则
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2
100                    44
X                      4.4g 
100
44
=
X
4.4g
,解得X=10g
故答案为:(1)B;(2)吸附;(3)CO2+C
 高温 
.
 
2CO;两种物质的分子构成不同;(4)反应物的状态和反应条件等;2H2O2
 MnO2 
.
 
2H2O+O2↑;液面不再下降;(5)石灰石中CaCO3质量为10g.
点评:根据化学方程式进行计算时,只能使用纯净物的质量进行计算,而不能把混合物的质量直接代入化学方程式进行计算,质量守恒定律在计算中的运用是化学计算的一个常见内容,一般的规律是依据质量的变化求出某一生成的质量,再结合反应方程式分析解答.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学研究的重要内容.
(1)“低碳生活”倡导低能量、低消耗,主要是为了减少
CO2
CO2
(填化学式)的排放量.
(2)下列说法不正确的是
C
C
(填标号).
A.碳元素属于非金属元素    B.碳原子核内质子数为6
C.碳元素的原子结构示意图为图2
D.碳的相对原子质量为12.01
(3)如图甲、乙、丙、丁是初中化学常见的化合物,甲和乙中含有碳元素,丙能做干燥剂.它们之间有如图所示的转化关系(部分物质和反应条件已略去).则甲的化学式为
CaCO3
CaCO3
;丙转化为丁的化学方程式为
CaO+H2O=Ca(OH)2
CaO+H2O=Ca(OH)2

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科目:初中化学 来源: 题型:

碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学研究的重要内容.
(1)如图为元素周期表中的一格,下列说法不正确的是
C
C

A.碳元素属于非金属元素
B.碳原子核内质子数为6
C.碳元素的原子结构示意图为
D.碳的相对原子质量为12.01
(2)“低碳生活”倡导低能耗、低污染、低排放,主要是为了减少
CO2
CO2
(填化学式)的排放量.下列做法符合“低碳经济”的是
①③⑤
①③⑤

①提倡发送电子贺卡         ②大力发展火力发电     ③研制和开发新能源
④提倡使用一次性木筷       ⑤增强室内自然采光
(3)二氧化碳和氨气(NH3)在高温、高压下反应,生成尿素[CO(NH22]和水,反应的化学方程式是
CO2+2NH3
 高温高压 
.
 
CO(NH22+H2O
CO2+2NH3
 高温高压 
.
 
CO(NH22+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学研究的重要内容.
(1)“低碳生活”倡导低能量、低消耗,主要是为了减少
CO2
CO2
(填化学式)的排放量.
下列做法不符合“低碳生活”理念的是
CD
CD
(填标号).
A.骑自行车上班、上学              B.课本留给下个年级同学循环使用
C.夏天把室内空调温度设置到很低    D.大量使用一次性木筷
(2)碳的单质可以转化,如用石墨可以制成人造金刚石,该变化是化学变化的依据是(从微观角度分析)
碳原子的排列方式发生变化
碳原子的排列方式发生变化

图1为元素周期表中的一格,下列说法不正确的是
C
C
(填标号).
A.碳元素属于非金属元素              B.碳原子核内质子数为6
C.碳元素的原子结构示意图为D.碳的相对原子质量为12.01
(3)在大自然中,CO2与O2能相互转换,以保持空气成分相对稳定.
空气中氧气的体积分数约为
21%
21%
,植物通过光合作用,可将二氧化碳转化为氧气,光合作用的化学方程式为:6CO2+6X
     光     
.
叶绿体
C6H12O6+6O2,则X的化学式为
H2O
H2O

(4)图2所示是液态二氧化碳灭火器,加压在小钢瓶中液态二氧化碳喷出后能灭火.其原理是
降温
降温
 和
隔绝空气
隔绝空气

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科目:初中化学 来源: 题型:

碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学研究的重点.
(1)“低碳生活”倡导低能量、低消耗,主要是为了减少
CO2
CO2
(填化学式)的排放量.
(2)图1为元素周期表中的一格,下列说法不正确的是
C
C
(填标号)
A.碳元素属于非金属元素            B.碳原子核内质子数为6
C.碳元素的原子结构示意图为图2     D.碳的相对原子质量是12.01
(3)甲乙丙丁是初中化学常见的化合物,甲和乙中含有碳元素,丙能做干燥剂.它们之间有如图3所示的转化关系(部分物质和反应条件已略去).则甲的化学式为
CaCO3
CaCO3
;甲转化为乙丙的化学方程式为
CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2
CaCO3
 高温 
.
 
CaO+CO2
,属
分解
分解
反应(填基本反应类型);乙+丁→甲的方程式为
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

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科目:初中化学 来源: 题型:

精英家教网碳是形成化合物种类最多的元素,含碳物质是中学化学研究的重要内容.
(1)“低碳生活”倡导低能量、低消耗,主要是为了减少
 
 (填化学式)的排放量.
(2)如图为元素周期表中的一格,下列说法不正确的是
 
(填标号).
A.碳元素属于非金属元素
B.碳原子核内质子数为6
C.碳元素的原子结构示意图为精英家教网
D.碳的相对原子质量为12.01g
(3)于谦是明朝著名的民族英雄、政治家.一首《石灰吟》令人激情澎湃,千古传唱.“千锤万凿出深山,烈火焚烧若等闲.粉骨碎身浑不怕,只留清白在人间.”字面涉及石灰石
生石灰(氧化钙)
熟石灰(氢氧化钙)
碳酸钙.按要求写出上述有关物质间转换的化学方程式:②
 
;③
 

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