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    物理变化和化学变化的最本质的区别是                    。
    是否生成新物质解析:
    略
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    13、由分子构成的物质，发生物理变化和化学变化的本质区别是（　　）

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧的探究：
    （1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛
    漂浮在水面
    漂浮在水面
    ，结论：石蜡的密度比水的密度
    小
    小
    ；
    （2）火柴火焰靠近蜡烛（不点燃）和蜡烛点燃后分别发生的现象是
    蜡烛熔化
    蜡烛熔化
    ，
    蜡烛先熔化后燃烧
    蜡烛先熔化后燃烧
    ；根据此实验说明物理变化和化学变化的关系
    化学变化中常常伴随着物理变化，物理变化中不包含化学变化
    化学变化中常常伴随着物理变化，物理变化中不包含化学变化
    ．
    （3）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰、内焰、焰心三层．把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中约1s后取出，可以看到火柴梗处在
    外焰层
    外焰层
    的最先碳化．结论：
    外焰的温度最高
    外焰的温度最高
    ；
    （4）熄灭燃烧的蜡烛，观察到刚熄灭的蜡烛会产生一缕白烟，若用火柴火焰接触白烟，可以看到
    白烟能燃烧，蜡烛复燃
    白烟能燃烧，蜡烛复燃
    ，原因是
    白烟是固态石蜡小颗粒
    白烟是固态石蜡小颗粒
    ；
    （5）放在同一平面上的两支蜡烛，一高一低，点燃以后，用一大烧杯罩在蜡烛上，一段时间后，发现
    低处的蜡烛先熄灭，高处的蜡烛后熄灭
    低处的蜡烛先熄灭，高处的蜡烛后熄灭
    ，原因是
    二氧化碳不能燃烧不能支持燃烧，密度比空气大
    二氧化碳不能燃烧不能支持燃烧，密度比空气大
    ；
    （6）再将一只干燥的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁出现水雾．片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊，结论：石蜡中一定含有
    C、H
    C、H
    元素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物理变化和化学变化的本质区别从宏观上看是你能从微粒的观点分析化学变化和物理变化吗？以水的沸滕和水的电解为例．

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    科目：初中化学 来源： 题型：阅读理解

    对蜡烛（主要成分是石蜡）及其燃烧的探究
    （1）取一支蜡烛，用小刀切下一小块，把它放入水中，蜡烛
    浮在水面
    浮在水面
    ，结论：石蜡的密度比水的密度
    小
    小
    ；
    （2）火柴火焰靠近蜡烛（不点燃）和蜡烛点燃后分别发生的现象是
    蜡烛熔化
    蜡烛熔化
    ，
    蜡烛先熔化后燃烧
    蜡烛先熔化后燃烧
    ；根据此实验说明物理变化和化学变化的关系
    化学变化中常常伴随着物理变化，物理变化中不包含化学变化
    化学变化中常常伴随着物理变化，物理变化中不包含化学变化
    ．
    （3）点燃蜡烛，观察到蜡烛火焰分为外焰．内焰．焰心三层．把一根火柴梗放在蜡烛的火焰中约1s后取出，可以看到火柴梗处在
    外焰层
    外焰层
    的最先碳化．结论：
    外焰的温度最高
    外焰的温度最高
    ；
    （4）熄灭燃烧的蜡烛，观察刚熄灭的蜡烛会产生一缕白烟，若用火柴火焰接触白烟，可以看到
    白烟能燃烧，蜡烛复燃
    白烟能燃烧，蜡烛复燃
    ，原因是
    白烟是固态石蜡小颗粒
    白烟是固态石蜡小颗粒
    ；
    （5）放在同一平面上的两支蜡烛，一高一低，点燃以后，用一大烧杯罩在蜡烛上，一段时间后，发现
    高处的蜡烛先熄灭，低处的蜡烛后熄灭
    高处的蜡烛先熄灭，低处的蜡烛后熄灭
    ，原因是
    二氧化碳不能燃烧不能支持燃烧，但是由于生成的二氧化碳温度较高，所以密度比空气小
    二氧化碳不能燃烧不能支持燃烧，但是由于生成的二氧化碳温度较高，所以密度比空气小
    ；
    （6）再将一只干燥的烧杯罩在火焰上方，烧杯内壁出现水雾．片刻后取下烧杯，迅速向烧杯内倒入少量澄清的石灰水，振荡，澄清石灰水变浑浊，结论：石蜡中一定含有
    C、H
    C、H
    元素．
    （7）燃烧3.5g石蜡生成8.8g二氧化碳和5.4g水，由此可推断石蜡中还含有
    O
    O
    元素．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    物质发生变化时常伴随着一些现象，如放热、发光、变色、放出气体、生成沉淀等，这些现象有助于我们判断物质是否发生了化学变化．但有了这些现象，就一定发生了化学变化吗？根据你学习的化学知识和在生活中的观察，请对下表中关现象各举出以个分别属于物理变化和化学变化的例子填入相应位置．
    现象 物理变化 化学变化
    放热发光
    灯泡发光放热
    灯泡发光放热
    镁条燃烧
    镁条燃烧
    产生气体
    水加热变为水蒸气
    水加热变为水蒸气
    过氧化氢分解生成水和氧气
    过氧化氢分解生成水和氧气
    爆炸
    轮胎爆炸
    轮胎爆炸
    火药爆炸
    火药爆炸

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