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20.A~H是初中化学常见的8中物质,其中B是黑色固体,D是紫红的固体,G不含碳元素,③不是复分解反应,相关物质在一定条件下转化关系如图:
(1)反应①的化学方程式为H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O,
(2)反应②的显著实验现象是放出热量
(3)反应②的化学方程式为H2O+CaO=Ca(OH)2,此反应常用于制取氢氧化钙.
(4)上述物质中属于氧化物的是B、C、E、H(填序号).

分析 根据A~H是初中化学常见的8中物质,B是黑色固体,D是紫红的固体,A和B反应会生成C、D,所以D是铜,G不含碳元素,C、E不含碳元素,所以C是水,A是氢气,B是氧化铜,水和E反应会生成G,所以E是氧化钙,G是氢氧化钙,氢氧化钙和H反应会生成水,③不是复分解反应,所以H是二氧化碳,F是碳酸钙,然后将推出的物质进行验证即可.

解答 解:(1)A~H是初中化学常见的8中物质,B是黑色固体,D是紫红的固体,A和B反应会生成C、D,所以D是铜,G不含碳元素,C、E不含碳元素,所以C是水,A是氢气,B是氧化铜,水和E反应会生成G,所以E是氧化钙,G是氢氧化钙,氢氧化钙和H反应会生成水,③不是复分解反应,所以H是二氧化碳,F是碳酸钙,经过验证,推导正确,所以反应①是氢气和氧化铜在加热的条件下生成铜和水,化学方程式为:H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;
(2)反应②是氧化钙和水反应生成氢氧化钙,显著实验现象是放出热量;
(3)反应②是氧化钙和水反应生成氢氧化钙,化学方程式为:H2O+CaO=Ca(OH)2,此反应常用于制取氢氧化钙;
(4)氧化物是由两种元素组成,其中一种是氧元素,所以属于氧化物的是B、C、E、H.
故答案为:(1)H2+CuO$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$Cu+H2O;
(2)放出热量;
(3)H2O+CaO=Ca(OH)2,制取氢氧化钙;
(4)B、C、E、H.

点评 在解此类题时,首先将题中有特征的物质推出,然后结合推出的物质和题中的转化关系推导剩余的物质,最后将推出的各种物质代入转化关系中进行验证即可.

练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

10.某化学活动小组以“酸碱盐的性质”为主题进行探究性学习,请你作为该小组成员一起来解决下列问题:
(1)小红同学从某一农田里取回一份土壤样品,如何测得该土壤的酸碱度?取土壤样品少量于烧杯中,加入适量水,搅拌,静置,用玻璃棒蘸取土壤溶液滴到pH试纸,
将试纸显示的颜色与标准比色卡比较,即测得该溶液的pH;
如果检测结果呈酸性,从经济和可行方面考虑,那么要改良此土壤的酸性,应向农田里施加Ca(OH)2(填化学式);某农田刚刚施用了化肥硝酸铵,若想改良此土壤的酸性,能否立即加入你所选择的物质?不能 (“能”或“不能”),写出反应的化学方程式
Ca(OH)2+2 NH4NO3=Ca(NO32+2H2O+2 NH3↑.
(2)小红同学用图1总结了NaOH的四条化学性质(即NaOH与四类物质能够发生化学反应).
Ⅰ.为了验证反应①,小红向紫色石蕊试液滴入NaOH溶液中,溶液由紫色变蓝色.
Ⅱ.不另加试剂,为了验证反应③能够发生,你选择的物质是C填字母),
A.Na2CO3    B.HCl      C.FeCl3        D.Ba(NO32
写出反应的化学方程式3NaOH+FeCl3═Fe(OH)3↓+3 NaCl.
(3)依据上图反应④说明NaOH必须密封保存,否则在空气中要变质,KOH也有类似的化学性质.某研究性学习小组发现一瓶未密封的KOH固体,对其成分提出以下假设,并
完成了实验探究.
假设一:只含KOH; 假设二:含KOH和K2CO3;  假设三:只含K2CO3
Ⅰ.成分中可能含有K2CO3的原因2KOH+CO2═K2CO3+H2O(填化学反应方程式).
Ⅱ.取少量样品于试管中,加入足量稀盐酸,观察到产生气泡,说明假设二或假设三中含有K2CO3成立.
Ⅲ.进一步探究的过程如图2:

①“固体A”的化学式是CaCO3.②加入足量CaCl2溶液的作用是将碳酸钾完全反应,防止对接下来的实验干扰.
(4)要除去部分变质的氢氧化钠溶液中的杂质,可选择适量的A C(可多选),
A.Ba(OH)2   B.CaCl2   C.Ca(OH)2
写出反应的化学方程式Na2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2 NaOH 和 Na2CO3+Ba(OH)2═BaCO3↓+2NaOH.

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.甲和乙在一定条件下反应生成丙和丁,结合微观示意图分析,下列结论正确的是(  )
A.丙的相对分子质量是24B.发生反应的甲和乙的质量比为22:3
C.反应前后分子总数不变D.生成的丙和丁的分子个数比为2:1

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

8.如图中的①、②是氟元素、钙元素在元素周期表中的信息,A、B、C、D是四种粒子的结构示意图.请你回答:

(1)在钙原子中,其核外电子数为20;
(2)图D中,X=8;
(3)A元素与钙元素形成化合物的化学式是CaF2
(4)上述示意图中,一共出现了4种元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

15.蚊香是驱除蚊虫的常用物品.丙烯菊酯(化学式:C19H26O3)是蚊香中常含有的高效低毒杀虫剂.
(1)点燃蚊香能闻到气味,这说明了分子不断运动的特点.
(2)丙烯菊酯分子中碳、氧、氢原子的个数比为19:3:26.
(3)100.7克丙烯菊酯中含有16克氧元素(结果保留一位小数).

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

4.多角度认识物质,能帮助我们更全面了解物质世界.以氧气和二氧化碳为例,回答下列问题:
(1)认识物质的组成和构成
①从宏观上看,氧气和二氧化碳都由元素(填“元素”“原子”或“分子”,下同)组成.
②从微观上看,氧气和二氧化碳都由分子构成.
(2)认识物质的性质
将蘸有酒精的棉芯点燃后放入烧杯中,向杯中缓缓倾倒二氧化碳,观察到烧杯中的棉芯自下而上熄灭(如图a),说明二氧化碳具有的性质有二氧化碳密度比空气大,不能燃烧也不支持燃烧.由此可推知的灭火原理是使燃烧物隔绝空气(或氧气).
(3)辩证地认识物质
①量变引起质变.例如:碳在充足氧气中燃烧生成二氧化碳,在不充足的氧气中燃烧生成CO(或CO和CO2)(写化学式).
②功过相对论.从“二氧化碳导致温室效应”的事实分析,“过”:使全球气候变暖导致海平面上升等;“功”:使地球气温保持在适宜生物生存的温度范围(举一例).

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科目:初中化学 来源: 题型:解答题

11.今年“3•15”晚会的主题为“让消费更有尊严”.经检测,某品牌某批次袋泡茶中含有被国家禁止在茶叶上使用的高毒农药“灭多威”.其化学式为C5H10N2O2S.
(1)“灭多威”是由5种元素组成.
(2)“灭多威”中碳元素和氧元素的质量比是15:8(填最简整数比).

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

8.以色列科学家因发现准晶体独享2011年诺贝尔化学奖.准晶体具有许多优良性能,如准晶体A165Cu23Fe12耐磨、耐高温,可用作高温电弧喷嘴的镀层.对于该准晶体的下列说法正确的是(  )
A.准晶体属于有机物
B.Al、Cu、Fe的单质都能与稀盐酸反应产生氢气
C.Al、Fe、Cu的金属活动性逐渐减弱
D.准晶体中Al、Cu、Fe的质量比为65:23:12

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科目:初中化学 来源: 题型:选择题

9.下列实验方案能达到目的是(  )
A.用点燃的方法除去CO2中少量的CO
B.MgCl2溶液、NaOH溶液、H2SO4溶液、CuSO4溶液,不加任何试剂即可鉴别
C.Na2CO3溶液、Ca(OH)2溶液、盐酸、BaCl2溶液,不加任何试剂即可鉴别
D.分离二氧化锰、氯化钾混合物,经溶解、过滤、洗涤、烘干可得纯净的氯化钾

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