A.温度未达到纸的着火点 |
B.纸不是可燃物 |
C.纸杯没有和氧气接触 |
D.加水后,纸的着火点降低了 |
科目:初中化学 来源:不详 题型:问答题
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题
A.实验1中红磷未燃烧,说明红磷的着火点高于白磷 |
B.实验2中自磷燃烧,说明实验2中的热水温度高于实验1 |
C.实验2中如果停止通入氧气,燃着的白磷会熄灭 |
D.可燃物燃烧需要氧气(或空气),并达到着火点 |
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题
A.提供氧气 | B.改变可燃物的着火点 |
C.提供可燃物 | D.使可燃物的温度达到着火点 |
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科目:初中化学 来源:不详 题型:填空题
主食 | 馒头 |
副食 | 红烧排骨、花生米、清蒸鱼 |
饮料 | 牛奶 |
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科目:初中化学 来源:不详 题型:单选题
A.燃烧的三个条件:有可燃物、有氧气(或空气)、达到着火点 |
B.构成物质的三种粒子:分子、原子、离子 |
C.化学反应前后“三个不变”:原子的种类和数目、元素的种类、分子的种类和数目 |
D.氢能源三大优点:燃烧热值高、产物无污染、原料来源广泛 |
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