【题目】X在氧气中燃烧,能生成具有刺激性气味的气体,X可能是
A.木炭 B.铁丝 C.氢气 D.硫粉
科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】下列制取物质的设计中,不可能实现的是( )
A. CaCO3CaOCa(OH)2NaOH溶液
B. CuCuOCuSO4溶液Cu(OH)2沉淀
C. FeFeCl2Fe
D. Ba(OH)2BaCl2溶液BaCO3沉淀
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】从微观视角看物质的变化是化学研究的内容之一.下图分别表示生成氯化钠的不同化学反应.请根据图示回答相关问题:
(1)由图甲可知,反应中得到电子的是________原子;钠元素在元素周期表中的位置位于第_____________周期.
(2)由图乙可知,NaOH溶液与盐酸反应的微观实质是________________.
(3)图丙表示反应的化学方程式为________;NaClO2中氯的化合价是_______.
(4)由图可知氯化钠是由________(填“离子”、“分子”、“原子”)构成;锶元素(元素符号为Sr)的原子最外层电子数为2,则氯化锶的化学式为______.
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】如图是化学实验中常见的几种仪器,请按要求回答下列问题。
(1)写出仪器H的名称_____;
(2)实验室用加热高锰酸钾制取氧气并用排水法收集,需要的仪器是______(填写字母代号),还缺少的仪器是_______ ,组装好仪器后,应先_________,再添加药品。该反应的化学方程式是___________。
(3)用石灰石和稀盐酸制取并收集二氧化碳时,应选用的仪器除A、H外,还需要的仪器是________(填写字母代号),要想得到平稳的二氧化碳气流,可以增加的仪器是________(填写字母代号)。
(4)利用如图所示的装置来验证二氧化碳气体的性质,要证明二氧化碳与氢氧化钠能够发生反应,加入试剂的顺序是________,气球的变化是_______________。
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】A.、B、C、D、E、F、G、H、I都是初中化学学过的物质。其中E、F、H均为黑色固体,B为紫红色固体,D为混合物。他们之间有下图的转化关系(部分生成物已省去)
(1)用化学式表示D的组成________________ 、________________________
(2)A→B的反应类型_______________________
(3)写出H→C的化学方程式________________写出F→G的化学方程式_________________
(4)指出G的一种用途____________
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科目:初中化学 来源: 题型:
【题目】人类文明进步与金属材料的发展关系十分密切,金属在生活生产中有着非常广泛的应用.请回答下列问题:
(1)根据如图金属应用实例推断,金属具有的物理性质有__(至少答两点);
(2)生铁和钢都是铁的合金,二者性能不同的原因是__;
(3)厨房中的下列物品所使用的主要材料属于金属材料的是__;
A、陶瓷碗 B、不锈钢炊具 C、橡胶手套 D、铜质水龙头
(4)微型化录音录像的高性能带中磁粉主要材料之一是化学组成相当于CoFe2O4的化合物,又知钴(Co)和铁都有+2、+3价,且在上述化合物中每种元素只具有一种化合价,则铁元素的化合价为__;
(5)某实验室废液中含有稀硫酸、硫酸亚铁和硫酸铜,若向其中加入一定量的锌,充分反应后过滤,向滤渣中加入盐酸,有气泡产生.则滤液中一定不含有的物质是__.
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