（题文）密闭容器中有甲、乙、丙、丁四种物质，在一定条件下反应，测得反应前后各物质的量分数如下图所示。下列说法正确的是
A. 丙可能是单质
B. 丁一定是该反应的催化剂
C. 甲、乙的质量之和一定等于生成丙的质量
D. 若消耗3g的乙，则生成17g的丙
D 【解析】 试题此题根据甲、乙、丙、丁四种物质在反应前后所占的百分比的增减来判断反应物、生成物，首先可推知反应前丙的含量为6%，反应后乙的含量为8%，再根据甲由70%变为42%，质量减少了，说明是反应物，乙由14%变为8%，质量减少了，说明是反应物，丙由6%变为40%，质量增加了，说明是生成物， 故反应可表示为：甲 + 乙 → 丙，A、丙是发生化合反应的生成物，所以不可能是单质，错误...
导学教程高中新课标系列答案
小学课时特训系列答案科目：初中化学 来源：人教版九年级化学上册：4.4“化学式与化合价”过关检测题 题型：简答题
随着经济的发展，能源与环境成为人们日益关注的问题．
（1）煤、天然气和石油常称为化石燃料．其中天然气的主要成分为________ （填名称）．
（2）化石燃料燃烧都会产生二氧化碳，它是空气中含量最多的温室气体．为控制二氧化碳的排放量，要充分利用和开发太阳能、核能及________ （填1种即可）等新能源．
（3）甲烷和水反应也可以制水煤气，其反应的微观示意图如下所示：
①该反应的化学方程式是________．
②下列对该反应的叙述正确的是 ________ （填序号）．
a．反应前后分子个数不变
b．该反应中含氢元素的化合物有2种
c．反应前后各元素的化合价均不变
d．若有24g的A完全参加反应，则生成D的质量为9g．
甲烷；水能（地热能、风能和潮汐能等）；CH4+H2OCO+3H2；bd 【解析】 (1)煤、石油和天然气是常见的化石燃料，天然气的主要成分为甲烷；(2)潮汐能、核能、风能、太阳能等都属于新能源；(3)①反应物是甲烷和水，生成物是一氧化碳和氢气，用观察法配平，由分析知该反应的化学方程式为：CH4+H2OCO+3H2；②从微观示意图看出，反应物是CH4和H2O，生成H2和CO，化学方程式为...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：人教版九年级上册化学试卷－第6单元《碳和碳的氧化物》单元测试 题型：简答题
我们学习过常见气体的实验室制法，知道了制取气体的一般思路和方法。
(1)实验室制取气体时，确定发生装置需要考虑的两种因素有____________(填序号)。
A．反应物的状态 B．气体的密度 C．反应的条件 D．气体的溶解性
(2)某实验室的仪器柜里有如下仪器：
仪器①的名称是________。实验室用大理石和稀盐酸制备并收集二氧化碳时，不可能选择的仪器是________(填序号)。
(3)老师提出用碳酸钠粉末与稀盐酸制取二氧化碳，其反应的化学方程式为： _____________。为了完成该实验，有四位同学组装了以下发生装置，你认为最合适的一套装置是________(填序号)，该装置的最大优点是______________________。
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科目：初中化学 来源：人教版九年级上册化学试卷－第6单元《碳和碳的氧化物》单元测试 题型：单选题
“低碳生活”倡导我们在生活中所耗用的能量、材料要尽量减少，从而减低二氧化碳的排放量。下列做法不符合“低碳生活”理念的是（ ）
A. 教科书循环使用
B. 多用电子邮箱、QQ等即时通讯工具
C. 夏天为了更凉快，把室内空调温度设置到很低
D. 提倡乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式
C 【解析】 A、教科书中纸张中有碳元素，正确但不符合题意，故选项错误； B、多用电邮、QQ等即时通讯工具，少用传真打印机能减少二氧化碳的排放，正确但不符合题意，故选项错误； C、室内空调温度设置的不要太低，否则会消耗大量的电能，错误符合题意，故选项正确； D、乘坐公共交通工具、骑自行车或步行等出行方式，可以减少污染，正确但不符合题意，故选项错误查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：黑龙江省绥化市人教版2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：填空题
水是维持生命的活动重要物质之一。3月7日下午，100余名青年志愿者前往我市北滨河路音乐喷泉河边开展了“保护母亲河、珍惜水资源”的主题实践活动。
(1)下列做法与上述主题的相违背的是____________；
A. 生活污水处理达标后再排放 B．加大农药的使用量，以减少昆虫的危害
C. 使用无磷洗衣粉 D. 化学实验室中的废液直接倒入下水道
(2)天然水需净化才能饮用。下图是水厂生产自来水的过程。
①净水过程中加入絮凝剂的目的是____________；可以使用____________。一去除水中异味。
②生活中可以使用_________来检验水的硬度。生活中对于硬度较高的水，可以采用____________的方法使其软化。
BD 吸附沉降活性炭肥皂水煮沸 【解析】 试题（1）水污染物：工业“三废”（废渣、废液、废气）；农药、化肥的不合理施用；生活垃圾、生活污水的任意排放，所以与“保护母亲河、珍惜水资源”的主题实践活动相违背的B、D （2）净水过程中加入絮凝剂的目的是：利用明矾溶于水形成的胶状物对水的杂质进行吸附，活性炭（具有吸附性）：常用来除去水的难溶性杂质、色素和异味 （3）硬水和软水鉴别方...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：黑龙江省绥化市人教版2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题
下列有关金属的描述正确的是
A． 铝比铁活泼，铝更容易生锈 B． 多数合金的熔点低于组成它的成分金属
C． 可以用填埋法处理金属废弃物 D． 菜刀用湿布包起来可以防止生锈
B 【解析】 试题 A、铝比铁活泼，但铝在常温时，就易与空气中的氧气反应，在表面形成一层致密的氧化膜，所以铝具有较强的抗腐蚀性，错误，B、多数合金相对组成它的成分金属来说：抗腐蚀性更强、硬度更大、熔点更低，正确，C、有些金属废弃物中含有有毒，对环境有污染的重金属，所以不可以用填埋法处理金属废弃物，否则会对土壤、水等造成污染，错误，D、要防止铁生锈，应隔绝空气、水，而湿布有水分，所以菜刀...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：黑龙江省绥化市人教版2018届九年级上学期期中考试化学试卷 题型：单选题
“接叶连枝千万绿，一花两色浅深红”是对玫瑰花生动的写照。我市苦水玫瑰远近闻名某同学用“玫瑰花瓣”的汁液自制酸碱指示剂，有关记录如下表：
植物的汁液 | 在酸性溶液中 | 在中性溶液中 | 在碱性溶液中 |
玫瑰花瓣 | 浅红色 | 红色 | 棕黄色 |
向滴有少量该指示剂的NaOH溶液中逐渐滴加稀盐酸至过量，颜色变化是
A. 由浅红色变红色 B. 由棕黄色变浅红色
C. 由浅红变棕黄色 D. 由红色变棕黄色
B 【解析】 该指示剂在碱性溶液中呈棕黄色，在酸性溶液中呈浅红色，所以向滴有少量该指示剂的NaOH溶液中逐渐滴加稀盐酸至过量，颜色变化是由棕黄色变浅红色．查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学 5.1金属的性质和利用 同步测试 题型：填空题
浓盐酸的质量为A，敞口放置一段时间后，测得其质量为B.则A ___B（填“>”“=’’或“<’’，下同）；浓硫酸的溶质质量分数为A，敝口放置一段时间后，测得其溶质质量分数为B，则A___B；质量为A的锌片插入硫酸铜溶液中，一段时间后取出，洗净、干燥后测得其质量为B，则A____B
>>< 【解析】 浓盐酸具有挥发性，质量为A，敞口放置一段时间后，测得其质量为B.则A＞B。浓硫酸具有吸水性，溶质质量分数为A，敝口放置一段时间后，测得其溶质质量分数为B，则A＞B；锌置换出铜，附着在铜上，一个锌置换出一个铜。质量为A的锌片插入硫酸铜溶液中，一段时间后取出，洗净、干燥后测得其质量为B，则A＜B。 点睛∶本题主要考查浓盐酸挥发性，浓硫酸吸水性以及置换反应。 ...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：沪教版九年级上册化学 第二章 基础实验2 二氧化碳的制取与性质 同步测试 题型：单选题
在实验室制取二氧化碳．下列有关该实验的说法中，正确的是（ ）
A. 用澄清的石灰水来检验产物是否是二氧化碳 B. 用排水法收集一瓶二氧化碳
C. 将燃烧的木条伸入集气瓶中，检验二氧化碳是否集满 D. 先往试管内放入石灰石，再滴入稀硫酸
A 【解析】 本题可以根据二氧化碳的实验室制法和二氧化碳气体的性质，将错误答案排除；A、用澄清的石灰水来检验产物是否是二氧化碳，正确；B、二氧化碳能溶于水，不能采用排水法；C、验满时，必须将燃着的木条放在集气瓶口；D、不能滴入稀硫酸，因为稀硫酸和石灰石反应生成微溶于水的硫酸钙，覆盖在石灰石表面，阻止反应的进行。故选A。查看答案和解析>>
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