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实验室常用下列装置制取气体,请你根据所学知识回答下列问题。
(1)写出所指仪器名称。a                 
(2)以上装置图中共有两处明显错误,请将改正的结果填在下列横线上:
                                  ;②                                 
(3)实验室选用C和E装置可以制取的气体是                (填化学式)。
(4)装置B、C都可以用来制取气体,比较这两个装置的不同,指出B装置的一个突出优点                                                        

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相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:填空题

根据下列装置图,回答有关问题:

(1)图中标号仪器的名称:①              
(2)实验室通常利用上图中装置B与     的组合制取二氧化碳(选填字母),该反应的化学方程式为               。若用C装置代替B装置进行实验,优点为       
(3)为了得到纯净、干燥的二氧化碳气体,除杂装置(如图)的导管按气流方向连接顺序是       (选填字母)。

A.a→b→d→c B.b→a→c→d
C.d→c→a→b D.c→d→b→a

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

如图所示的是常用的实验装置.
(1)写出仪器a的名称:          ,b         

(2)加热氯酸钾和二氧化锰固体制取氧气,反应中二氧化锰起        作用,反应的化学方程式为           .为了制取和收集干燥的氧气应该选择的装置有(填序号)        
(3)装置①可以进行多个化学实验,请写出一个用该装置进行实验的化学方程式:           
(4)加热无水醋酸钠和碱石灰能得到甲烷,则实验室制取甲烷的发生装置选    ;已知甲烷的密度小于空气,难溶于水.则可用         装置收集甲烷.

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

实验室要制取一瓶纯净、干燥的二氧化碳气体,请根据以下装置回答下列问题.

(1)发生装置应选     (填写装置的字母代号).
(2)用F装置而不用E装置收集二氧化碳的原因是                           
(3)若用G装置来收集二氧化碳,气体应从    端进入(填a或b).
(4)若要用C装置来干燥二氧化碳,C装置中应盛放的物质是     
(5)D装置通常用来除去二氧化碳中混有的少量氯化氢气体,请写出化学方程式                               

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

老师为同学们提供了如下实验装置:

(1)写出仪器a,b的名称.a是    ,b是    
(2)组装仪器时,将玻璃管插入胶皮管或带孔橡胶塞前,要先把玻璃管口     ,然后稍稍用力旋转,将其插入.
(3)实验室用高锰酸钾制取氧气,应选用的发生装置是     (填字母代号,下同).若要收集较纯的氧气,可选用的装置是    
(4)①实验室也可以选用过氧化氢溶液和二氧化锰在装置B中制取氧气,化学方程式为   .若选用C做发生装置,你认为选用装置C的优点是       
②也可以将注射器连接到装置B的导管口处,用来     

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科目:初中化学 来源: 题型:填空题

现有下列初中化学常用的制取气体部分装置。请完成以下各题:

(1)写出上图①、②两种仪器的名称:① __________ ②__________。
(2)以高锰酸钾为原料制取氧气,应选用________和________装置(填字母)来制取并收集,反应的化学方程式是__________________________________________。
(3)我市某中学小曹老师带领学生进行上述实验时,发现“一同学不慎碰倒装满氧气的集气瓶,迅速扶起后,瓶中剩余的氧气仍能使带火星的木条复燃”;对此,小曹老师让该同学往集气瓶装入半瓶水,再用排水法收集1/2集气瓶的氧气,发现瓶中的氧气也能使带火星木条复燃。
①用下列方案收集“1/2集气瓶的氧气”,其中最合理的是________(填字母)。

②用排水法收集气体时,如何判断集气瓶中气体已收集满?
答:___________________________________________________________。
③空气中氧气的体积分数约为21%。本实验中,集气瓶内的氧气约占总体积的______%,所以用“使带火星木条复燃”来检验集气瓶中充满氧气的方法不可靠。

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科目:初中化学 来源: 题型:问答题

化学课外小组设计了一套如图所示的气体发生及收集装置,并探究该装置的多功能性.

(1)甲同学认为装置Ⅰ可作为实验室制取O2的发生装置,则Ⅰ的a仪器中应加入       ,b仪器中应加入        ,反应的化学方程式为                ,装置Ⅱ中从    管口进气即可作为O2的收集装置.
(2)乙同学认为装置Ⅰ可作为实验室制取二氧化碳的发生装置,则Ⅰ的a仪器应加入      ,b仪器中应加入                  
(3)如果要用装置Ⅱ收集H2,则应从         管口进气.

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科目:初中化学 来源: 题型:问答题

实验室里既可用高锰酸钾(或氯酸钾和二氧化锰的混合物)在加热条件下使其分解制取氧气,也可用如图装置,通过分解过氧化氢(H2O2)来制取氧气.

请你根据已学化学知识和经验回答下列问题:
(1)写出过氧化氢分解的化学方程式:                         
(2)写出如图装置中仪器a的名称:            
(3)与高锰酸钾(或氯酸钾和二氧化锰的混合物)制取氧气相比,用过氧化氢制取氧气的优点是:                                                
(4)收集氧气的方法还可用      法,你选择此方法的理由是:                
(5)如图发生装置还可以用于制取的气体有            

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科目:初中化学 来源: 题型:探究题

(7分)实验室制取气体的装置如图所示,根据所学的知识回答下列问题。

A          B           C             D            E
(1)图中标有①、②的仪器名称:①              ;②               
(2)写出用A或B制取氧气的一个化学方程式                      ,可选用图中      (填标号)组装一套制取较纯氧气的装置,判断氧气集满的方法是                           

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