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40℃时,分别向盛有10g水的两支试管中,加入等质量的甲、乙两种固体物质充分溶解,刚好得到甲物质的饱和溶液.
(1)图B中可表示甲物质溶解度曲线的是________(填“a”或“b”).
(2)向烧杯中加入固体硝酸铵后,甲试管内的现象是________.
(3)向烧杯中加入固体烧碱后,乙试管内溶液的溶质质量分数________(填“增大”、“减小”或“不变”).

解:(1)40℃时,分别向盛有10g水的两支试管中,加入等质量的甲、乙两种固体物质充分溶解,刚好得到甲物质的饱和溶液,而乙物质有剩余,说明40℃时甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度,所以图B中可表示甲物质溶解度曲线的是a;
(2)硝酸铵固体溶于水吸收热量,温度降低以及甲物质的溶解度随温度的降低而减小,向烧杯中加入固体硝酸铵后,甲试管内的现象是有晶体析出;
(3)烧碱固体溶于水后放出热量,温度会升高以及乙物质的溶解度随温度的升高而减小,所以向烧杯中加入固体烧碱后,乙试管内溶液会有晶体析出,溶质减小,溶液的溶质质量分数也会减小.
故答案为:(1)a;(2)有晶体析出;(3)减小.
分析:(1)根据40℃时,分别向盛有10g水的两支试管中,加入等质量的甲、乙两种固体物质充分溶解,刚好得到甲物质的饱和溶液,而乙物质有剩余,说明40℃时甲物质的溶解度大于乙物质的溶解度进行解答;
(2)根据硝酸铵固体溶于水吸收热量,温度降低以及甲物质的溶解度随温度的降低而减小进行解答;
(3)根据烧碱固体溶于水后放出热量,温度会升高以及乙物质的溶解度随温度的升高而减小进行解答.
点评:首先根据溶解现象判断溶解度曲线,然后利用曲线分析继续溶解物质的方法.
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科目:初中化学 来源: 题型:

(2012?郑州二模)40℃时,分别向盛有10g水的两支试管中,加入等质量的甲、乙两种固体物质充分溶解,刚好得到甲物质的饱和溶液.
(1)图B中可表示甲物质溶解度曲线的是
a
a
(填“a”或“b”).
(2)向烧杯中加入固体硝酸铵后,甲试管内的现象是
有晶体析出
有晶体析出

(3)向烧杯中加入固体烧碱后,乙试管内溶液的溶质质量分数
减小
减小
(填“增大”、“减小”或“不变”).

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科目:初中化学 来源:2011-2012学年河南省郑州市九年级第二次质量预测化学试卷(解析版) 题型:填空题

40℃时,分别向盛有10 g水的两支试管中,加入等质量的甲、乙两种固体物质充分溶解,刚好得到甲物质的饱和溶液。

        

(1)图B中可表示甲物质溶解度曲线的是        (填“a”或“b”)。

(2)向烧杯中加入固体硝酸铵后,甲试管内的现象是_________。

(3)向烧杯中加入固体烧碱后,乙试管内溶液的溶质质量分数____(填“增大”、“减小”或“不变”)。

 

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科目:初中化学 来源:2012年河南省郑州市中考化学二模试卷(解析版) 题型:填空题

40℃时,分别向盛有10g水的两支试管中,加入等质量的甲、乙两种固体物质充分溶解,刚好得到甲物质的饱和溶液.
(1)图B中可表示甲物质溶解度曲线的是    (填“a”或“b”).
(2)向烧杯中加入固体硝酸铵后,甲试管内的现象是   
(3)向烧杯中加入固体烧碱后,乙试管内溶液的溶质质量分数    (填“增大”、“减小”或“不变”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

40℃时,分别向盛有10 g水的两支试管中,加入等质量的甲、乙两种固体物质充分溶解,刚好得到甲物质的饱和溶液。

(1)图B中可表示甲物质溶解度曲线的是        (填“a”或“b”)。

(2)向烧杯中加入固体硝酸铵后,甲试管内的现象是_________。

(3)向烧杯中加入固体烧碱后,乙试管内溶液的溶质质量分数____(填“增大”、“减小”或“不变”)。

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