[题目]据报道:今年夏收期间.由于村民大量焚烧秸秆.使空气能见度降低.致使襄荆高速公路封闭了两个半小时.小华同学从刚焚烧秸秆后的空气中收集了一瓶气体.并做了如下实验:依次将该气体通过澄清的石灰水.石灰水变浑浊,导入足量的氢氧化钠溶液.无明显反应现象,再导入加热的氧化铜中.黑色粉末变红,将气体导出后.再通入澄清的石灰水.石灰水变浑浊.根据上� 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】据报道：今年夏收期间，由于村民大量焚烧秸秆，使空气能见度降低，致使襄荆高速公路封闭了两个半小时，小华同学从刚焚烧秸秆后的空气中收集了一瓶气体，并做了如下实验：

依次将该气体通过澄清的石灰水，石灰水变浑浊；导入足量的氢氧化钠溶液，无明显反应现象；再导入加热的氧化铜中，黑色粉末变红；将气体导出后，再通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊。根据上述实验事实，可以推断该气体中一定含有_____ 和_____。

【答案】二氧化碳一氧化碳

【解析】

二氧化碳能与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀，一氧化碳有还原性，高温或加热条件下能与氧化铁、氧化铜等金属氧化物反应生成金属单质和二氧化碳。依次将该气体通过澄清的石灰水，石灰水变浑浊，说明有二氧化碳；导入足量的氢氧化钠溶液，无明显反应现象；再导入加热的氧化铜中，黑色粉末变红，说明有一氧化碳；将气体导出后，再通入澄清的石灰水，石灰水变浑浊。根据上述实验事实，可以推断该气体中一定含有一氧化碳和二氧化碳。

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【题目】“水火不相容”是指水能灭火。但有时水也可以“生火”，比如将过氧化钠(Na2O2)用脱脂棉包裹，再向上面滴加水，脱脂棉一会儿就会发生燃烧，该反应的化学方程式为：2Na2O2＋H2O=4X＋O2↑。下列结论不正确的是( )

A. 脱脂棉是可燃物B. 该反应过程中放出热量

C. 水能灭火是因为水能降低可燃物的着火点D. X的化学式为NaOH

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】氢化钙固体是登山运动员常用的能源提供剂。某探究小组的同学通过查阅资料得知:氢化钙（CaH2）遇水反应生成氢氧化钙和氢气。探究小组的同学把定量的CaH2加入Na2CO3溶液，充分反应后过滤，得到滤渣和滤液，经检验滤渣的成分是碳酸钙。

[提出向题]滤液中溶质的成分是什么?

猜想一：NaOH 猜想二：NaOH、Ca（OH）2

猜想三：NaOH Na2CO3 猜想四：NaOH、Na2CO3、Ca（OH）2

经过讨论，大家一致认为猜想四不合理，请用化学方程式说明原因_______

[实验验证]

实验	现象	结论
（1）取少量滤液，向其中滴入少量碳酸钠溶液	无明显现象	猜想____不成立
（2）另取少量滤液，向其中加入足量_______	____________________	猜想三成立

[反思与拓展]

（1）写出氢化钙（CaH2）与水反应的化学方程式___________

（2）若向NH4Cl的溶液中加入一定量的CaH2，充分反应，产生的气体有氢气和________。

（3）登山运动员携带CaH2作为能源提供剂与携带氢气相比，其优点是______（写一条即可）

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】坚持“人与自然和谐共生”是新时代中国特色社会主义的基本方略之一，让“山更绿，水更清，空气更清新”是我们共同的追求。

①植物的光合作用需要吸收空气中的水和___，可有效减缓温室效应。

②酸雨不利于植物生长。煤燃烧产生的___进入大气后可形成“硫酸型”酸雨。

③下列关于水的说法正确的是___ (填字母)。

a工业废水需经处理达标后才可排放

b为保护好水资源，禁止使用化肥和农药

c天然水只要通过处理后变清即可饮用

d为了改善水质，可向其中加入大量的净水剂和消毒剂

④硝酸工厂排放的尾气中常含有NO、NO2等有害气体，可用氢氧化钠溶液来吸收：NO+NO2+2NaOH＝2X+H2O． X的化学式为___。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】牙膏是一种日用必需品，牙膏的成分有活性物质、摩擦剂、甘油等物质。某研究性学习小组对某一品牌牙膏中所含摩擦剂的成分进行了如下探究。

（查阅资料）

（1）牙膏常用Al(OH)3、CaCO3、SiO2等物质作摩擦剂，牙膏中其它成分遇到盐酸时无气体生成；

（2）氢氧化铝是两性碱，在常温下它既能与强酸，又能与强碱反应。如与氢氧化钠溶液反应生成偏铝酸钠（NaAlO2，易溶）和水。

（3）NaAlO2和适量稀盐酸反应，生成氢氧化铝白色沉淀。氢氧化铝和稀盐酸可发生中和反应，该中和反应的化学方程式为_________。

（4）二氧化硅不溶于水，也不与盐酸反应。

（提出问题）该品牌牙膏中含有哪些摩擦剂？

（实验与猜想）

（1）取少量牙膏膏体于小烧杯中，加入10毫升蒸馏水，充分搅拌，静置、过滤、洗涤、干燥，得到摩擦剂待用；

（2）取少量摩擦剂加入过量的稀盐酸，沉淀物全部溶解并有大量气泡产生，则该品牌牙膏中一定不含有_______________。

（3）进行猜想：摩擦剂成分可能是：

a.只含碳酸钙 b._______

（实验探究）

实验步骤

实验现象

解释与结论

（1）另取少量摩擦剂置于试管中，逐滴滴入适量氢氧化钠溶液

部分沉淀物溶解

摩擦剂中含有Al(OH)3

（2）取实验（1）中上层清液少量，逐滴滴加稀盐酸至过量

_______

（实验结论）该品牌牙膏所含摩擦剂的成分可以确定。

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】向NaOH溶液滴加无色酚酞，溶液变为红色。小欣同学想探究是溶液中的哪种离子使溶液变为红色的。NaOH溶液中存在的离子有_____、_____（写离子符号）和水分子。以下是实验方案，请你补充完整：

实验过程	现象	结论
向盛有蒸馏水的试管中滴加无色酚酞试液	①_____	水分子不能使酚酞变色
向盛有少量NaCl溶液的试管中滴加无色酚酞试液	溶液不变色	②_____
向盛有少量NaOH溶液的试管中滴加无色酚酞试液	溶液变红色	③_____

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科目：初中化学 来源： 题型：

【题目】用砂纸打磨过的镁条加入盛有稀盐酸的试管中，产生大量气泡，且试管发热。在分组实验中，部分小组的同学发现：试管中出现白色不溶物。

（1）请你写出镁条与稀盐酸反应的化学方程式_____。

（提出问题一）为什么有的小组会出现白色不溶物？

（实验探究一）在4支试管中分别加入相同质量、相同溶质质量分数的稀盐酸，形状大小相同、用砂纸打磨过的镁条，实验记录如表：

试管	A	B	C	D
镁条的长度/cm	1	2	3	4
不溶物	无	少量	较多	很多

（实验结论）通过上表可知，出现白色不溶物与_____有关。

（2）（提出问题二）白色不溶物是什么？

（查阅资料）

①AgNO3与可溶性氯化物反应，生成不溶于水，也不与稀硝酸反应的白色沉淀。

②Mg（OH）2和Mg（OH）Cl均为白色固体，不溶于水但能与稀盐酸、稀硫酸等反应生成盐和水。

（提出猜想）

猜想1：是没有参加反应的镁条；

猜想2：是生成的MgCl2过多而析出晶体

猜想3：是生成的Mg（OH）2白色沉淀；

猜想4：是生成的 Mg（OH）Cl白色沉淀。

（实验探究二）

将上述（实验探究一）D试管反应后的物质过滤，并将得到的白色不溶物分成三份，分别放入三支试管中进行实验。

实验序号	实验操作	实验现象	实验结论
实验1	滴加适量_____	白色不溶物消失，无气体产生	猜想1不成立
实验2	加入适量蒸馏水，充充分振荡	白色不溶物没有减少；	猜想2_____（“成立”或“不成立”）
实验3	①滴入足量的稀硝酸 ②再向①中继续滴入足量的硝酸银溶液	①_____； ②_____。	白色不溶物一定含有氯元素，说明猜想3不成立，猜想4成立