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100克质量分数为10%的NaCl溶液,若使其变为20%的溶液,可采用的措施为(  )
分析:根据已有的知识进行分析,要使溶液的溶质质量分数增大,可以采取蒸发溶剂或增加溶质的方法,根据溶质质量分数=
溶质质量
溶液质量
×100%
进行计算即可.
解答:解:A、加入10g氯化钠,则溶液的溶质质量分数为:
100g×10%+10g
100g+10g
×100%
≈18.2%,故A错误;
B、蒸发掉50g水,则溶液的溶质质量分数为:
100g×10%
100g-50g
×100%
=20%,故B正确;
C、蒸发掉45g水,则溶液的溶质质量分数为:
100g×10%
100g-45g
×100%
≈18.2%,故C错误;
D、加入12.5克NaCl,则溶液的溶质质量分数为:
100g×10%+12.5g
100g+12.5g
×100%
=20%,故D正确;
故选BD.
点评:本题考查了根据溶质质量分数的计算,完成此题,可以依据溶质质量分数公式进行.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下列为配制100克质量分数为10%的氢氧化钠溶液,请分析有关问题
(1)计算.
(2)称量:使用托盘天平,氢氧化钠放在
玻璃器皿
玻璃器皿
中称量.
(3)溶液:用到的仪器有烧杯玻璃棒,请写出玻璃棒的作用
搅拌,加快溶解速度
搅拌,加快溶解速度

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科目:初中化学 来源: 题型:

如图甲是A、B、C三种固体物质的溶解度曲线图.
(1)甲图中,t2℃时,A、B、C三种物质中,溶解度最大的是
A
A
.P点所表示的含义为
t1℃时B和C的溶解度相等
t1℃时B和C的溶解度相等

(2)t2℃时,将B物质的不饱和溶液转变成饱和溶液可采取的方法是
增加溶质(合理答案均可)
增加溶质(合理答案均可)

(3)t2℃时,当A中混有少量的C时,可用
冷却热饱和溶液
冷却热饱和溶液
方法提纯A.
(4)若物质A在t2℃时的溶解度为60克,t1℃时的溶解度为20克,把100克质量分数为10%的A溶液从t2℃降温到t1℃,此时A溶液的质量分数为
10%
10%

(5)如乙图所示,20℃时,把试管放入盛有X的饱和溶液的烧杯中,在试管中加入几小段镁条,再加入5mL稀盐酸,立即产生大量的气泡,同时烧杯中出现浑浊,则X可能为A、B、C三种固体物质中的哪一种?
C
C
.原因是
C的溶解度随温度的升高而减小,镁条和稀盐酸反应放热,温度升高,C的溶解度变小,溶解的物质减少,多余的溶质析出
C的溶解度随温度的升高而减小,镁条和稀盐酸反应放热,温度升高,C的溶解度变小,溶解的物质减少,多余的溶质析出

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科目:初中化学 来源: 题型:

用“>”“<”或“=”填空:
(1)浓盐酸的质量为A,敞口放置一段时间后的质量为B,则A
B
(2)100克质量分数为A%的食盐溶液倒出10克后的质量分数为B%,则A%
=
=
B%
(3)A克CuSO4溶液插入一铁片反应一段时间后的溶液质量为B克,则A
B.

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科目:初中化学 来源: 题型:

实验室于配制100克质量分数为5%的食盐溶液,请回答下列问题:
(1)该实验的主要步骤是:①计算;②称量;③
溶解
溶解

(2)该实验中需要准确量取水
95
95
毫升.若某学生用量筒取水时,面对刻度线仰视凹液面最低处,则其所配制溶液中NaCl的质量分数
5%(填“>”、“<”或“=”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1999?南通)学校化学兴趣小组为测定化工厂附近的河流中有毒金属离子的含量,又用粗盐提纯后的氯化钠来配制100克质量分数为5%的NaCl溶液.试回答下列问题:
(1)实验操作步骤粗盐提纯:溶解、
过滤
过滤
、蒸发;溶液配制:计算、
称量
称量
溶解
溶解

(2)量取所需的水应选用
100
100
毫升的量筒(填“100”或“10”).
(3)若粗盐提纯操作过程中,漏斗里的液面高于滤纸边缘,则所得溶液中溶质质量分数
偏小
偏小
(选填“偏大”、“不变”、“偏小”).

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