分析 本题考查化学用语的意义及书写,解题关键是分清化学用语所表达的对象是分子、原子、离子还是化合价,才能在化学符号前或其它位置加上适当的计量数来完整地表达其意义,并能根据物质化学式的书写规则正确书写物质的化学式,才能熟练准确的解答此类题目.
解答 解:(1)氖原子的符号为Ne,故填:Ne;
(2)2个钠离子表示为2Na+,故填:2Na+;
(3)3个氮分子表示为3N2,故填:3N2;
(4)氮气的化学式为N2,故填:N2;
(5)5个氢原子表示为5H,故填:5H;
(6)6个水分子表示为6H2O,故填:6H2O;
(7)2个二氧化碳分子表示为2CO2,故填:2CO2.
点评 本题主要考查学生对化学用语的书写和理解能力,题目设计既包含对化学符号意义的了解,又考查了学生对化学符号的书写,考查全面,注重基础,题目难度较易.
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:填空题
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 牛奶在空气中久置后产生酸味 | |
B. | 铁制水龙头渗漏引起白色洗面盆滴水处发黄 | |
C. | 家庭装修、装饰材料散发出难闻气味 | |
D. | 旅游城市标志青铜奔马(马踏飞燕)变绿 |
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科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 水$\stackrel{通电}{→}$氢气+氧气 | |
B. | 过氧化钠+二氧化碳--碳酸钠+氧气 | |
C. | 过氧化氢$\stackrel{催化剂}{→}$ 水+氧气 | |
D. | 高锰酸钾$\stackrel{加热}{→}$锰酸钾+二氧化锰+氧气 |
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科目:初中化学 来源: 题型:解答题
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