分析 根据化合价规则、化学反应类型的特点、金属的性质、铁生锈的条件、金属活动性以及化学方程式的书写方法进行分析解答即可.
解答 解:(1)①钛酸亚铁的化学式为FeTiO3,其中铁元素的化合价为+2价,氧元素的化合价为-2价,因化合物中元素化合价的代数和为0,设钛的化合价为x,则(+2)+x+(-2)×3=0,解得x=+4.故答案为:+4;
②观察该反应2FeTiO3+6C+7Cl2$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$2TiCl4+2X+6CO,可知反应前铁原子是2个,钛原子是2个,氧原子是6个,碳原子是6个,氯原子是14个;反应后除2X外,钛原子是2个,氯原子是8个,碳原子是6个,氧原子是6个,根据化学反应前后原子的种类和数目不变,2X中应有6个氯原子和2个铁原子,因此X的化学式为FeCl3;
故答案为:FeCl3;
③根据题中信息,镁与TiCl4在高温条件下反应生成金属钛和氯化镁,该反应的化学方程式为TiCl4+2Mg$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$Ti+2MgCl2;是由一种单质与一种化合物反应生成新的单质与新的化合物,属于置换反应;故填:置换反应;
④钛合金的熔点高,不能用于制保险丝,故填:A;
(2)铁生锈的快慢与氧气的浓度有关,故填:氧气的浓度;
(3)Ca、Mg、K三种金属的活动强弱为K>Ca>Mg,故失电子能力由强到弱的顺序是K Ca Mg;根据图示可以看出,原子失电子的能力还与元素原子核外电子层数有关,故填:K Ca Mg,元素原子核外电子层数;
(4)①碳能与氧化亚铜反应生成铜和二氧化碳,故填:C+2Cu2O$\frac{\underline{\;高温\;}}{\;}$4Cu+CO2↑;
②A.灼烧时假黄金中的铜能与氧气反应生成黑色的氧化铜,可以鉴别;
B.看外观颜色一样,无法鉴别;
C.滴加稀盐酸假黄金中的锌能与盐酸反应生成氢气,可以鉴别;
D.滴加硫酸铝溶液不会反应,不能鉴别.
故填:BD.
点评 本题考查的是有关金属的性质,完成此题,可以依据已有的知识进行.
科目:初中化学 来源: 题型:多选题
A. | 原子的质量几平都集中在原子核上 | |
B. | 原子通过得失电子形成离子,但离子不能形成原子 | |
C. | 原子、分子、离子、电子都是构成物质的微粒. | |
D. | 由分子构成的物质发生化学变化时,分子本身改变 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:填空题
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
选项 | 实验目的 | 实验方案或结论 |
A | 除去KCl溶液中混有的 K2 SO4 | 加入过量的BaCl2溶液 |
B | 鉴别①CuSO4溶液②稀H2SO4③NaCl溶液④NaOH溶液 | 不用其它任何试剂就能鉴别,且鉴别的顺序为①④②③或①④③② |
C | 使Fe(OH)3一步转化为 FeCl3 | 唯一的方法只能加入稀盐酸 |
D | 鉴别NaCl溶液、NaOH溶液和 BaCl2溶液 | 各取少量于试管中,分别滴加 CuSO4溶液,观察现象 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 罗盘航海 | B. | 火药爆炸 | C. | 蚕丝织衣 | D. | 铁水铸鼎 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 均一、稳定的液体都是溶液 | |
B. | 溶液稀释前后,溶液的质量不变 | |
C. | 溶液中只有一种溶质时,溶液为纯净物 | |
D. | 物质在溶解得到溶液的过程中,通常有放热或吸热的现象出现 |
查看答案和解析>>
科目:初中化学 来源: 题型:选择题
A. | 铁和硝酸银溶液发生反应:Fe+2AgNO3═Fe(NO3)2+2Ag | |
B. | 实验室制取二氧化碳:2HCl+CaCO5═CaCl2+H2O+CO2 | |
C. | 碳在氧气中充分燃烧:C+O2$\frac{\underline{\;点燃\;}}{\;}$2CO | |
D. | 稀硫酸除铁锈:Fe2O3+2H2SO4═2FeSO4+2H2O |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com