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    9．下列关于氧气性质的描述中，错误的是（　　）
    A．通常氧气是一种无色、无味的气体
    B．氧气在低温高压下能变为淡蓝色液体
    C．氧气是一种化学性质比较活泼的气体
    D．氧气极易溶于水

    分析 通常情况下，氧气是一种无色、无味的气体；
    在低温高压下氧气能变为淡蓝色液体；
    氧气的化学性质比较活泼，能和多种物质发生化学反应；
    氧气不易溶于水．

    解答 解：A、通常氧气是一种无色、无味的气体，该选项说法正确；
    B、氧气在低温高压下能变为淡蓝色液体，该选项说法正确；
    C、氧气是一种化学性质比较活泼的气体，能和多种物质发生化学反应，该选项说法正确；
    D、氧气是一种不易溶于水的气体，该选项说法不正确．
    故选：D．

    点评 氧气虽然不易溶于水，都是溶解在水中的氧气能够满足水中生物生命活动的需要，要注意理解．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．化学课外活动中，老师为大家演示了如图1所示的趣味实验--“魔棒生烟”，该实验原理的微观示意图如图2所示．

    （1）图2所示反应属于基本反应类型中的化合 反应．
    （2）小丽同学根据实验原理，又设计了如图3所示的实验装置．用该装置与用玻璃棒做实验相比，明显的优点是环保或污染小．
    （3）从微观的角度解释：在玻璃管中产生白烟的原因是分子运动造成的，氨气分子遇到氯化氢分子生成了新物质氯化铵．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．化学实验操作中常常有许多“先后”之分，否则就会出现事故或者使实验失败．下列实验操作的先后顺序正确的是（　　）
    A．检查装置气密性时，先用手紧捂试管，后将导管伸入水中
    B．用滴管吸取液体时，先在空气中挤捏胶帽排出空气，后伸入液体中吸取
    C．实验室制取氧气时，先加双氧水，后加二氧化锰
    D．排水法收集氧气，先熄灭酒精灯，后移出导气管

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    17．空气中氧气的体积含量测定．

    【交流讨论】
    （1）同学们讨论后认为，选择的药品既要能消耗氧气，又不会跟空气中的其它成分反应，而且生成物为固体．他们应该选择（填编号）②（选填①蜡烛 ②红磷 ③硫粉）为了充分消耗容器中的氧气，药品的用量应保证过量．
    （2）小组同学共同设计了如图1的两套装置，你认为合理的是（填编号）A．为了确保实验的成功，
    在装药品之前应该检查装置的气密性．
    【分组实验】在讨论的基础上，他们分组进行了实验．
    【数据分析】实验结束后，整理数据如下：（注：集气瓶容积为100mL）
    组    别123456
    进入集气瓶中水的体积（mL）202119202218
    （3）通过对实验结果的交流，大多数同学都验证出氧气约占空气体积的$\frac{1}{5}$．通过实验还可以推断集气瓶中剩余气体的性质是不可燃、不助燃．（写两点）
    【实验拓展】
    （4）某兴趣小组的同学选用 了 40mL的试管作反应容器（如图2）和量程体积足够大且润滑效果很好的针筒注射器，将足量的白磷（其化学性质与红磷相似，40℃时就可以燃烧）放入试管后，用橡皮塞塞紧试管，并夹紧弹簧夹．用酒精灯加热白磷，燃烧结束后，等到试管冷却后松开弹簧夹，观察现象．
    ①正式开始实验前，该兴趣小组同学打开弹簧夹，将注射器活塞从20ml刻度处推至15ml处，然后松开活塞，观察到活塞返回至20ml刻度处．该操作的主要目的是实验前要检查装置的气密性．
    ②实验中，在松开弹簧夹前，大试管中可以观察到白磷燃烧时的现象为白磷燃烧，产生大量白烟，放出大量热．
    ③实验后，可以观察到针筒活塞会从原来的20mL刻度处慢慢向左移到约C处．
    A．4mL刻度       B．8mL刻度      C． 12mL刻度      D． 16mL刻度
    ④下列实验操作，对实验结果几乎没有影响的是C
    A．装置有点漏气      B．白磷的量不足    C．用干燥的红磷代替白磷做实验．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    4．选择合适的答案序号填在括号中：A．物理变化  B．化学变化 C．物理性质 D．化学性质
    （1）在通常情况下，水是无色，无味的液体C
    （2）镁带能够在空气中燃烧生成氧化镁D
    （3）石蜡燃烧生成了二氧化碳和水B
    （4）蜡烛熔化A．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    14．氧气是一种化学性质比较活泼的气体，它可以和许多物质发生化学反应，如图所示：
    （1）所发生的三个反应有多个共同点，分别是：
    ①都属于化合反应；
    ②都是氧化反应．（答出两点即可）
    （2）硫燃烧时，集气瓶中加入水的目的是吸收二氧化硫气体，硫在空气中燃烧发出淡蓝色火焰，在氧气中燃烧发出蓝紫色火焰，二者现象不同的原因是氧气浓度不同．
    （3）写出铁丝在氧气中燃烧反应的表达式：铁+氧气$\stackrel{点燃}{→}$四氧化三铁．属于化合反应（填基本反应类型）．实验时下端系一根火柴的目的是点燃铁丝．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    1．下列描述属于化学性质的是（　　）
    A．酒精是无色有特殊气味的液体，易溶于水
    B．液氧是一种淡蓝色的液体
    C．镁是一种银白色、有光泽、质软能导电的金属
    D．少量铜绿粉末与盐酸反应时，产生大量气泡

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    18．中国登山协会业余登山队于2003年5月21日成功登上珠穆朗玛峰．登山队必备的物品之一是氧气瓶，此时氧气的作用是供给呼吸．空气中除氧气外还含有其他成分，酥脆的饼干放在空气中两三天就变软了，说明空气中含有水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：解答题

    19．根据如图实验装置图，回答有关问题．

    （1）写出图中标号仪器名称：①铁架台；②酒精灯．
    （2）某同学用A、C装置制取并收集一瓶氧气，试管中所放药品的名称是高锰酸钾，棉花的作用是防止高锰酸钾粉末进入导管，当观察到C中导管口刚有气泡冒出时就立即收集，待集气瓶中充满气体后，将集气瓶从水槽中取出，并用带火星的木条伸入瓶中，如果未见木条复燃，其原因可能是收集时刻过早．若用D装置收集该气体时，气体应从a（填“a”或“b”）管通入．

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