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    为了防止铁制品受腐蚀，下述采取的措施中错误的是（　　）
    A、保持铁制品表面的洁净和干燥
    B、在铁制品表面涂上油
    C、在铁制品表面镀上金属锌
    D、不用时把铁制品浸在水里，用时再取出
    考点：金属锈蚀的条件及其防护
    专题：金属与金属材料
    分析：根据铁生锈的条件进行分析，铁在与水和氧气并存时易生锈，防锈就是破坏铁生锈的条件，据此解答．
    解答：解：A、保持铁制品表面的洁净和干燥，能起到防锈的作用，故A正确；
    B、在铁制品表面涂上油可以使铁与水和氧气隔绝，能起到防锈的作用，故B正确；
    C、在铁制品表面镀上金属锌，可以使铁与水和氧气隔绝，能起到防锈的作用，故C正确；
    D、不用时把铁制品浸在水里，不能起到防锈的作用，故D错误；
    故选D．
    点评：本题考查了铁制品的防锈措施，完成此题，可以依据已有的知识进行．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下图所示变化属于化学变化的是（　　）
    A、矿石粉碎B、食物腐烂
    C、电灯发光D、蜡烛融化

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    在实验室用氯酸钾制氧气，不需要使用一组仪器是（　　）
    A、酒精灯，铁架台
    B、大试管，集气瓶
    C、烧杯，玻璃棒
    D、导管，单孔橡胶塞

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    据报导，某地发生火灾，有三名小孩生还．这三名小孩采取的措施是：一边用湿毛巾捂住嘴，一边低姿势前行．他们在逃生时主要利用了（　　）
    A、湿毛巾可以供给水分
    B、湿毛巾能吸收CO
    C、低姿势前行是因为地面附近气压低
    D、热空气密度小会上升，地面附近有毒气体相对较少

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    将下列各组物质分别放入水中，有化学反应发生，但既无沉淀生成，又无气体放出的是（　　）
    A、CaCl2、KOH、Na2C03
    B、Na2C03、BaCl2、HCl
    C、K2SO4、HCl、NaOH
    D、CuS04、HCl、NaCl

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    区分下列各组物质，所用方法不可行的是（　　）
    选项 需区分的物质 所用方法
    A 白酒和白醋 闻气味
    B 实验室中的石灰水和食盐水 品尝味道
    C 硬水和软水 加肥皂水振荡，观察泡沫多少
    D 二氧化锰和木炭粉 观察颜色
    A、AB、BC、CD、D

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    某铁的氧化物中，铁元素与氧元素质量比为21：8，则该氧化物的相对分子质量是（　　）
    A、72B、160
    C、232D、288

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    我们知道物质按物质种类区分，可以把物质分为纯净物和混合物．纯净物都有固定的组成，都是由元素组成的．用化学名称来表示纯净物有许多弊端，化学上通常用化学式来表示纯净物．例如碳酸钠的化学式为
    Na2CO3；碳酸钠（Na2CO3）是由钠（Na）、碳（C）、氧（O）三种元素组成的．纯净物根据元素种类不同，可把纯净物分为单质和化合物．下表中举出了一些物质和物质类别．
    物质类别 物质举例
    单质 铁（Fe）、氧气（O2）、硫（S）、磷（P）、氢气（H2）
    化合物 氯酸钾（KClO3）、五氧化二磷（P2O5）、氯化钾（KCl）、碳酸氢钠（NaHCO3）
    氧化物 水（H2O）、四氧化三铁（Fe3O4）、二氧化硫（SO2）、氧化铝（Al2O3）
    请仔细研读上面的材料和表格中的例子，里面有许多规律，如：化合物不一定都含氧元素．从中你还能发现的规律有（写两条即可）：
    （1）
     
    ；
    （2）
     
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    氧气性质比较活泼，能支持燃烧．如何验证一瓶无色气体是氧气？

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