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    10．物质世界缤纷多彩，那么构成物质的粒子有分子，原子（或离子）．

    分析 构成物质的基本粒子有分子、原子和离子，进行分析解答．

    解答 解：物质世界缤纷多彩，构成物质的粒子有分子、原子和离子．
    故答案为：分子；原子（或离子）．

    点评 本题难度不大，主要考查了构成物质的微观粒子方面的知识，掌握常见物质的粒子构成是正确解答本题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    20．氯化钠溶液中，含有少量氯化钡和氢氧化钠杂质，测得两种杂质的质量比为13：10．欲将两种杂质同时除去，得到纯净的氯化钠溶液，可以选用的试剂组合是（　　）
    ①盐酸和硫酸溶液，其中含溶质的质量比为73：98
    ②盐酸和硫酸钠溶液，其中含溶质的质量比为73：71
    ③硫酸和硫酸镁溶液，其中含溶质的质量比为49：60
    ④硫酸和硫酸钠溶液，其中含溶质的质量比为98：71．
    A．④B．②④C．①③D．①②

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    1．到了近代，英国科学家道尔顿和意大利物理学家、化学家阿伏伽德罗创立的原子、分子学说，奠定了近代化学的基础，该学说的内容是：物质是由分子和原子构成的，原子的重新组合是化学变化的基础．1856年，俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律并编制出元素周期表．在元素周期律的指导下，利用元素之间的一些规律性知识来分类学习物质的性质，使化学学习和研究变得有规律可循．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    18．下列化学方程式正确的是（　　）
    A．Cu+2HCl═CuCl2+H2↑B．2Fe+6HCl═2FeCl3+3H2↑
    C．Zn+2HNO3═Zn（NO3）2+H2↑D．2Al+6HCl═2AlCl3+3H2↑

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    5．氧气和二氧化碳均为我们日常生活中常见的两种物质，为了区别氧气和二氧化碳，请分别写出检验他们的办法，检验氧气把燃着的小木条伸入气体中木条燃烧更旺，检验二氧化碳通入澄清石灰水变浑浊．

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    15．在某些食品的包装袋中，常有一个标有“干燥剂”的小袋，袋内装有氧化钙固体，氧化钙属于（　　）
    A．混合物B．单质C．氧化物D．有机物

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    科目：初中化学 来源： 题型：选择题

    2．下列关于碳单质用途的叙述，错误的是（　　）
    A．用活性炭做冰箱除臭剂B．用焦炭冶炼生铁
    C．用碳粉和铅可制成笔芯D．用石墨可做干电池的电极

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    19．硫化氢（H2S）是一种无色、具有臭鸡蛋气味的有毒气体，其密度比空气大，且能溶于水形成氢硫酸，溶液显酸性．实验室通常用块状固体硫化亚铁（FeS）跟稀硫酸反应，在常温下通过复分解反应制得硫化氢气体和硫酸亚铁．试根据下图回答：

    （1）具有臭鸡蛋气味，这属于硫化氢的物理（物理、化学）性质．
    （2）实验室制取硫化氢应选用的发生装置是收集装置是乙丁
    （3）实验室制硫化氢气体的化学方程式FeS+H2SO4=FeSO4+H2S↑
    （4）为了验证硫化氢的水溶液呈酸性，可将该气体通过装置戊，戊中所盛放的试剂应该是紫色石蕊试液；现象是紫色石蕊试液变红，进气口应为G．
    （5）因为硫化氢有毒，所以不能在空气中随意排放．请从上图中选择装置，完成硫化氢的制气、收集、尾气处理实验操作，将装置的接口顺序填在横线上，BDEGF（注明：氢氧化钠溶液显碱性，可与酸发生反应）

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    科目：初中化学 来源： 题型：填空题

    20．有“锂”走遍天下．锂电池广泛用于通信、电动车等行业，如图是锂的原子结构示意图和元素周期表中锂元素的部分信息，由此判断，锂原子在化学反应中易失去（选填“得到”或“失去”）电子，写出锂离子的符号Li+，氧化锂的化学式Li2O，氢氧化锂与盐酸反应是化学方程式LiOH+HCl═LiCl+H2O．

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