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下列有关物质用途的叙述中不正确的是

A 工业酒精可用来勾兑饮用酒 B 加碘食盐可用来防治碘缺乏病

C 铝和铜可用来制作导线 D 可用聚氯乙烯塑料作保鲜膜

 

A

【解析】

试题分析: A选项工业酒精可用来勾兑饮用酒是错误的叙述,因为工业酒精中含有甲醇有毒;B选项加碘食盐可用来防治碘缺乏病是正确的叙述;C选项铝和铜可用来制作导线是正确的叙述;D选项可用聚氯乙烯塑料作保鲜膜是正确的叙述

考点:物质的性质和用途

 

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省南京市江宁区中考一模化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述正确的是

A.蛋白质、淀粉、醋酸都是有机高分子化合物

B.钙、铁、锌都是人体必需的微量元素

C.人体缺乏维生素A会引起坏血病

D.对人体健康而言,铅(Pb)、镉(Cd)、汞(Hg)等是有害元素

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省兴化市适应性训练二模化学试卷(解析版) 题型:选择题

某无色溶液中大量存在的离子如图所示,其中X可能是

A.Mg2+

B.Cu2+

C.OH-

D.CO32-

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省丹阳市、句容市九年级联考化学试卷(解析版) 题型:选择题

(6分)请从下列物质中选择适当的物质填空(填序号):

A.干冰 B.盐酸 C.煤 D.石油

E.小苏打 F.硝酸钾 G.葡萄糖 H.烧碱

(1)能被人体直接吸收的营养物质是 ; (2)可用于人工降雨的物质是

(3)常用于铁制品表面除锈的是 ; (4)被誉为“工业的血液”的是

(5)农田施用的复合肥是 ; (6)常用于治疗胃酸过多的是

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省丹阳市、句容市九年级联考化学试卷(解析版) 题型:选择题

氧化钙和碳酸钙的固体混合物质量为120克,将其高温煅烧至碳酸钙完全分解,称得剩余固体的质量为84克。则原固体混合物中钙元素的质量分数为

A. 70% B. 20% C.40% D. 50%

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省丹阳市、句容市九年级联考化学试卷(解析版) 题型:选择题

下列归类错误的是

选项

归类

物质(或元素)

A

可燃性气体

氢气、一氧化碳、氧气

B

可溶性碱

氢氧化钠、氢氧化钾、氢氧化钡

C

放热的化学反应

中和反应、活泼金属与酸反应

D

人体中常见微量元素

碘、锌、硒、铁等

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏省东台市九年级中考调研二模化学试卷(解析版) 题型:填空题

(12分)实验室利用下图所示装置进行相关实验,请回答问题:

A B C D E F

(1)写出有标号仪器的名称:①

(2)若用B装置制取氧气,B中发生反应的化学方程式是

(3)老师提出用碳酸钠粉末与稀盐酸制取二氧化碳,其反应的化学方程为 。为了完成该实验,你认为最合适的发生装置是 A、B或C),该装置的最大优点是

(4)小明用D装置测量产生的CO2气体的体积。量筒中凹液面的最低处与图E中 (填a或b)处保持水平,读出体积为6.0ml。实验发现,产生二氧化碳的实际体积 (填大于、等于或小于) 6.0ml,理由是

(5)小红用图F验证二氧化碳与水的反应,为说明使石蕊变色的物质是碳酸而不是水或二氧化碳,应该采取的实验操作顺序是 (填序号,可重复选用)。

①从d端通氮气

②从c端通二氧化碳

③从分液漏斗中滴加适量水

④将用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花放入广口瓶中

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏盐城市盐都区九年级中考第二次调研考试化学试卷(解析版) 题型:探究题

(12分)油条是人们喜欢的早点,中国油条的传统加工配方是用明矾(KAl(SO42)作为膨松剂,明矾常引起铝残留影响人体健康问题,现在的膨松剂常用臭粉(碳酸氢铵)、小苏打。

(1)油条中的主要营养素是油脂和

(2)“铝残留影响人体健康”中的铝是指 (选填“原子”或“元素”或“单质”)

(3)已知某膨松剂含碳酸氢铵、碳酸氢钠中的一种或两种,兴趣小组对该膨松剂进行如下探究:

【查阅资料】① 2NaHCO3 Na2CO3+H2O+CO2↑; NH4HCO3 NH3↑+H2O+CO2↑。

②氨气能使湿润的红色石蕊试纸变蓝。浓硫酸可用于吸收氨气。

③ 碱石灰是固体氢氧化钠和氧化钙的混合物,能作干燥剂,和二氧化碳反应,不与氨气反应。

实验I:探究膨松剂的成分

图所示连接好装置。

实验记录

实验操作

主要实验现象

实验结论

及解释

检查装置的气密性

 

装置的气密性良好

点燃酒精灯。

试管中白色固体减少,红色石蕊试纸 ,澄清石灰水变浑浊。

有二氧化碳和氨气生成

继续充分

加热

试管中仍有固体。

 

 

得出结论:该膨松剂的成分为 (写出化学式)。

实验II:探究产生气体的量

①测定二氧化碳的质量:如下图所示装置(气密性良好,各装置中的试剂为足量)。

将8g膨松剂装入装置B中,加热前,先对已连接好的装置A、B和C通一段时间的空气,再连接装置D、E;加热过程中,装置C的作用是 ;停止加热后,继续通入一段时间的空气,目的是 。实验中,测定实验前后装置 (填字母序号)的质量,其质量差即为样品产生的二氧化碳气体的质量。若没有装置A,可能会造成测定结果 (填“偏大”、“不变”或“偏小”)。

②测定氨气的质量:将上图装置中 (填字母序号) 的连接顺序为对调。另取8g膨松剂装入装置B中,通过测定实验前后盛有浓硫酸的试管质量,其质量差即为样品产生的氨气的质量。若该装置的质量增加了1.36g,则同时共产生二氧化碳质量是多少? (有计算过程,结果精确到0.01)

 

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科目:初中化学 来源:2013-2014江苏江阴市九年级下学期期中考试化学试卷(解析版) 题型:选择题

(5分)根据要求写出下列化学方程式,并注明基本反应类型。

铝耐腐蚀的原因 ( )反应

不能用铁桶盛放硫酸铜溶液的原因 ( )反应

过氧化钠(Na2O2)与二氧化碳反应生成氧气和一种常见的盐

 

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