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【题目】某化学小组的同学对蜡烛(主要成分是石蜡)及其燃烧进行了如下探究。

(1)将一根小木条迅速平放入火焰中,约l s后取出,现象如图可知,蜡烛的_________________温度最高;

(2)在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,你认为她的以下做法中,不合理的是________

A.反复实验,并观察是否有相同现象

B.查找资料,了解石蜡的主要成分,探究生成的黑色固体是什么

C.认为与本次实验目的无关,不予理睬

D.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因

【答案】外焰C

【解析】

(1)将一根小木条迅速平放入火焰中,约l s后取出,发现与外焰接触的部位都烧焦,与内焰接触的部位几乎不变色,蜡烛的外焰温度最高;

(2)在探究蜡烛燃烧的过程中,发现罩在火焰上方的烧杯内壁被熏黑,以下做法中,不合理的是A.反复实验,并观察是否有相同现象,避免偶然性,合理;B.石蜡是混合物,其主要成分是氢元素和氧元素组成的化合物,由此可知生成的黑色固体可能是石蜡不完全燃烧产生的碳,合理;C.认为与本次实验目的无关,不予理睬,不合理;D.询问老师或同学,讨论生成黑色物质的原因,合理。故选C。

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】将某暗紫色固体粉末A加热,可产生无色气体B,同时生成一种黑色固体C和另一种固体物质D。黑色固体C通常可用于加热氯酸钾制氧气时的催化剂。另有一黑色固体E在无色气体B中燃烧,产生使澄清石灰水变浑浊的气体F。请完成下列空白。

(1)写出名称:A_________B_________C_________D____________E_________F_________

(2)写出黑色固体E在无色气体B中燃烧反应的文字(或符号)表达式:______反应的基本类型为________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】小明同学用如下图所示的实验装置制取并收集氧气:

(1)请写出有标号仪器的名称:a_______________, b_______________

(2)若用高锰酸钾制取氧气应选用的发生装置是________填序号ABCDE),反应的符号表达式是___________,塞棉花的目的是_______要收集较纯净的氧气应选用_________填序号ABCDE)

(3)用氯酸钾和二氧化锰制取氧气的符号表达式_______________

(4)可选择D收集氧气的原因是____________________

(5)二氧化碳是密度大于空气、可溶于水的气体,实验室用固体石灰石和稀盐酸溶液混合常温制取二氧化碳。则发生装置应选择_________ (填装置编号),收集装置应选_________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】写出化学符号或意义

(1)2个氮原子_________ (2)+3价的铁元素__________(3)硫磺 _________(4)Ne __________(5)3个五氧化二磷分子__________ (6)nH2O __________ (7)3NH3___________

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】请根据下列各图中提供的信息,回答问题

(1)写出装置图A中标号①、②仪器的名称①__________

(2)若在实验室用加热高锰酸钾的方法制取氧气,发生装置应选用_____,收集装置最好选用_____(填字母序号)

(3)实验室用高锰酸钾制取氧气主要步骤如下:①给试管加热 ②检查装置气密性 ③将试管固定在铁架台上 ④装药品 ⑤收集气体 ⑥熄灭酒精灯 ⑦将导管移出水面,正确顺序为_____

A.②④③①⑤⑥⑦B.④②③①⑤⑥⑦C.④③②①⑤⑦⑥D.②④③①⑤⑦⑥

(4)检验氧气是否收集满的正确操作是_____(填字母代号“F”或“G”)

(5)高锰酸钾制取氧气这个反应的文字表达式_____

(6)收集到的氧气可用来做硫和氧气,铁丝和氧气反应实验,在做铁丝与氧气反应实验时,为保护集气瓶不被损坏,应注意的操作是_____;做硫与氧气反应实验时集气瓶底水的作用是_____

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】2012624日,中国载人航天工程实现新突破,神舟九号航天员成功驾驶飞船与天宫一号目标飞行器对接,这标志着中国成为世界上第三个完整掌握空间交会对接技术的国家。

(1)为完成此次任务所做的各项准备中,属于化学研究对象的是_______(填字母序号)。

A. 飞船内电路系统的设计

B. 制作神舟九号太阳能帆板的材料

C. 航天员在地面进行1500多次对接操作模拟训练

(2)四氧化二氮(N2O4)是运载神舟九号的长征2F运载火箭的推进剂之一。在室温、101 kPa时,四氧化二氮是无色气体,易转化为二氧化氮(NO2)。二氧化氮在紫外线的作用下能破坏臭氧层。因此,我国于2014年投入使用的长征5号运载火箭全部使用的是无毒无污染的新型环保燃料。

①从物质分类的角度来看,四氧化二氮属于__________(填字母序号)。

A. 纯净物 B. 混合物

②在一定条件下,四氧化二氮转化为二氧化氮属于______(填物理变化化学变化),四氧化二氮和二氧化氮都由______组成。

③液态四氧化二氮的化学性质与气态四氧化二氮相同,请从微观的角度分析其原因______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列微粒符号中,对“2”含义的理解正确的是(  )

A. 2Cu中的“2”表示2个铜元素

B. 中的“2”表示每个亚铁离子带有2个单位的正电荷

C. 中的“2”表示1个硫化氢分子中含有2个硫原子

D. 中化学式上方的“2”表示硫元素为

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】下列是初中化学的四个实验,按要求回答问题

(1)图A是测定空气中氧气含量的实验

①若实验A未冷却至室温就打开止水夹,则测定出的空气中氧气含量______1/5。(填“大于”“小于”“等于”)

②该反应的文字表达式是__________

(2)图B中的实验现象是____________

(3)实验C,对比甲、乙两个实验能得出有关分子性质的结论是____________

(4)图D是细铁丝在氧气中燃烧的实验,反应后生成______色固体,该实验需要预先在集气瓶中加入少量水,目的是______

(5)图E是硫在氧气中燃烧的实验,在空气中点燃硫粉时,观察到淡黄色固体熔化后,燃烧发出____色火焰;在氧气中,燃烧得更旺,发出____色火焰。硫在氧气中比在空气中燃烧得更旺;铁丝在空气中不燃烧,在氧气中才能剧烈燃烧,是因为______

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科目:初中化学 来源: 题型:

【题目】根据下列实验装置图,结合所学化学知识回答下列问题:

(1)实验仪器的名称:a_______________;b_________________

(2)实验室用高锰酸钾制取氧气的化学符号表达式为______________________________,此反应类型是_________反应。其发生装置应该选用_________(填字母标号),收集装置可选用____(填字母标号)。在实验时,该装置试管口应放一团棉花,其目的是__________________________________。若要收集到较纯净的氧气,最好选用装置________(填字母标号)收集。

(3)若用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气,应选用的发生装置是___________(填字母)。用C装置收集O2理由是__________________________;实验室用C装置收集氧气,当___________________时开始收集。用E装置收集O2的验满方法是 ____________________

(4)制取并用排水法收集氧气实验结束时,应先_________________________后,______________,以防止_____________________________________________

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