化学兴趣小组在鲁老师的指导下进行课外探究实验，他们将剪断的火柴头置于酒精灯灯芯上，点燃酒精灯，意外的发现灯芯上的火柴头居然没烧着！这是什么原因呢？请你随他们一起探究。
【猜想与假设】猜想1：灯芯与焰心交界处温度低于火柴头的着火点。猜想2：灯芯与焰心交界处氧气浓度太低，不支持火柴头的燃烧。猜想3：两者均是影响因素。
【查阅资料】①火柴头主要由KClO3、MnO2、易燃物及粘合剂等组成，用红外线测温仪测得火柴头的着火点约是303.4℃。②火柴头在氧气浓度为12.2%的气体中不能燃烧。
【实验验证1】为了验证猜想1，小明利用高温传感器测定酒精灯灯芯和焰心交界处的温度（如图），得到的数据如下：
测量次数 | 第1次 | 第2次 | 第3次 |
温度/℃ | 236 | 243 | 240 |
（1）小明进行多次测量的目的是___________。
（2）仅由上表可知，灯芯上火柴头未烧着的原因是________________________。
（3）请写出火柴头擦燃过程中发生反应的化学方程式（根据资料提供物质）_______________，联想到火柴燃烧时出现的白烟，小明推测白烟的成分可能是______________。
【实验验证2】为了验证猜想2，小红用注射器抽取酒精灯灯芯和焰心交界处的气体，并利用氧气传感器测量氧气的体积分数，数据如表。
测量次数 | 第1次 | 第2次 | 第3次 | 平均值 |
氧气的浓度/% | 5.93 | 5.29 | 6.53 | 5.92 |
（4）根据实验1、2探究内容，可知猜想______________正确。
（5）小红测出的几组氧气浓度存在差异的原因可能是__________________。
【反思评价】如图是小组同学将火柴头置于装有空气的密闭的容器中燃烧，并用氧气传感器在容器项端测量整个过程容器内氧气浓度变化，那么在_______________（填“A、B、C、D”）点时火柴头熄灭；
请你根据所学推理并解释曲线A8段、BC段、CD段氧气浓度变化的原因。①_____________________；②______________________；③_______________________。
为防止实验的偶然性，多次测量（或多次测量，减少实验误差） 火柴头的温度未达到着火点 2KClO32KCl+3O2↑； KCl； 3 注射器抽取的位置可能不同（或抽气的速度不同等） B； 因为火柴头燃烧将氧气消耗，减少； 因为火焰熄灭，分子运动，装置内气体浓度均匀； 温度下降，热胀冷缩（解释合理均正确） 【解析】探究将剪断的火柴头置于酒精灯灯芯上，点燃酒精灯，灯芯上的火柴头不燃烧的原因。【猜想...科目：初中化学 来源：江苏省2018届九年级第二次模拟考试化学试卷 题型：填空题
氮元素是空气中含量最多的元素。
（1）请写出下列含有氮的物质或微粒的符号；
空气中含有的氮单质______ 一种有机氮肥______ 3个铵根离子______ ，科学家最新研制出5个氮原子构成的带一个单位正电荷的原子团______，一种氮的氧化物，氮氧元素的质量比为7:16______
（2）写出下列含氮物质转化的方程式：
碳酸氢铵在常温下分解______ 熟石灰与硫酸铵混合研磨______
镁在氮气中燃烧生成氮化镁（Mg3N2）______ 硝酸银溶液检验盐酸中的氯离子______
（3）写出下列含氮物质变化的现象
硝酸铵溶解在水中，溶液温度会______ 。灼烧蛋白质，会闻到______。在鸡蛋清溶液中加入饱和硫酸铵溶液会看到______。
N2 CO(NH2)2 3NH4+ N5+ NO2 NH4HCO3=NH3↑+CO2↑+H2O Ca(OH)2+(NH4)2SO4=CaSO4+2NH3↑+2H2O 3Mg+N2Mg3N2 AgNO3+HCl=AgCl↓+HNO3 降低 烧焦羽毛的臭味 白色固体析出 【解析】（1）空气中含有的氮单质是N2；CO(NH2)2是一种有机氮肥；离子符号前加数字表示离子个数；根据题意，科学家最新研制...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：广东省广州市毕业班综合测试化学试卷 题型：简答题
溶质质量分数为10%的KNO3 溶液可用来配制花卉、盆栽植物的营养液。请回答：
(1)KNO3溶液能给花卉、盆栽植物提供需要量较大的营养元素是_______________。
(2)某同学用KNO3固体配制100g 10%的KNO3 溶液的过程如下(水的密度为1.0g/mL)：
①计算：需要KNO3的质量是10g，水90g。
②称量：用托盘天平称量KNO3的质量。天平调零后，分别在天平左右托盘放上质量相同的纸片。先向右盘添加10g砝码 ，然后向左盘慢慢添加 KNO3直至天平平衡。
③量取：往量筒中倒入一定量的水后(见下图1)，接下来的实验操作是_______________。
④溶【解析】
将称量出的固体和量取到的水依次倒入烧杯中，用玻璃棒搅拌至固体全部溶解。
⑤装瓶贴标签：请在标签上写上内容(见下图2)。
_______________
(3)将上述配好的100g溶液稀释成0.8%的稀溶液，需要加入_________________g水。
钾和氮 用滴管滴加水至量筒内凹液面的最低处与90mL刻度线水平 1150 【解析】（1）硝酸钾中含有氮元素和钾元素，故是复合肥，可以为植物提供钾和氮； （2）③量取液体时先用倾到法倾到液体接近刻度值，再用胶头滴管滴加水至量筒内凹液面的最低处与90mL刻度线水平⑤标签时要标明溶液的名称和溶质的质量分数，故标签上的内容为 （3）设需加入水的质量为m，100g（100+x）0.8%，解...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：广东省广州市毕业班综合测试化学试卷 题型：单选题
下列说法正确的是
A. 金刚石、石墨和C60都是单质 B. CO2和CO都能燃烧
C. CO2和CO都能与石灰水反应 D. 高温时，CO能与C反应生成CO2
A 【解析】A. 金刚石、石墨和C60都是单质都是由碳元素组成的纯净物，都是碳的单质，正确； B、二氧化碳不燃烧也不支持燃烧，一氧化碳具有可燃性 ，错误； C、二氧化碳可以与澄清石灰水反应，而一氧化碳不能与澄清石灰水反应，错误； D、高温时， CO2能与C反应生成CO，错误。故选A。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：广东省广州市毕业班综合测试化学试卷 题型：单选题
科学实验必须按规范进行操作，下列实验操作中规范的是
A. 
取少量氯化钠 B. 
闻药品气味 C. 
滴加液体 D. 
稀释浓硫酸
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科目：初中化学 来源：安徽省合肥市包河区2018届九年级下学期中考模拟（一）化学试卷 题型：单选题
下图是甲、乙两种物质的溶解度随温度的变化趋势。则下列说法正确的是
A. 甲物质的溶解度比乙物质的溶解度大
B. 30℃时甲、乙两物质的饱和溶液中溶质、溶剂、溶液质量比为1:4:5
C. 甲、乙两种物质的混合溶液可通过蒸发结晶的方式提纯甲
D. 40℃时甲物质的饱和溶液中溶质的质量分数为35%
B 【解析】根据所学知识和题中信息知，A、在30℃之后，甲物质的溶解度比乙物质的溶解度大，在30℃之前，甲物质的溶解度比乙物质的溶解度小，故A错误；B、30℃时甲、乙两物质溶解度曲线相交于一点，说明此时两者溶解度相等，均为25g，他们的饱和溶液中溶质、溶剂、溶液质量比为25∶100∶125＝1:4:5，故B正确；C、甲溶解度受温度影响变化较大，乙溶解度受温度影响变化较不大，两种物质的混合溶液...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：安徽省合肥市包河区2018届九年级下学期中考模拟（一）化学试卷 题型：多选题
ZnFe2O4是一种性能优良的软磁材料，也是一种催化剂，能催化烯类有机物氧化脱氢等反应，下列有关ZnFe2O4的说法正确的是
A. 该物质是由两种金属和一种非金属组成 B. 该物质中含有2个氧分子
C. 该物质中锌、铁、氧元素质量比为1:2:4 D. 该物质中Fe元素化合价为+3价
AD 【解析】ZnFe2O4是一种性能优良的软磁材料，也是一种催化剂。A、该物质是由两种金属和一种非金属组成，锌和铁属于金属，氧属于非金属，故A正确；B、该物质一个分子中含有4个氧原子，故B错误；C、该物质中锌、铁、氧元素质量比为65∶56∶16×4＝65∶56∶ 64，故C错误；D、根据化合物中正负总价代数和为零原则，该物质中Fe元素化合价为﹙+2﹚＋2x＋﹙-2﹚×4＝0，x＝+3，故D...查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：广西壮族自治区钦州港经济技术开发区中学2018届春季3月份考试化学试卷 题型：单选题
下列环境中的金属最容易生锈的是( )
A. 干燥的空气中 B. 浸没在水中
C. 干燥不透气的土壤中 D. 潮湿的酸性土壤中
D 【解析】A、因为缺少水，不容易生锈，故错误；B、因为缺少氧气，不容易生锈，故错误；C、因为缺少水和氧气，不容易生锈，故错误；D、在潮湿的酸性土壤中容易生锈，故正确。故选D。查看答案和解析>>
科目：初中化学 来源：宁夏2018届九年级下学期第一次模拟考试化学试卷 题型：科学探究题
某校兴趣小组同学准备进行常见酸、碱、盐的性质实验时，发现实验台上摆放的药品中，有一装溶液的试剂瓶未盖瓶盖且标签破损(如下图)，于是决定对这瓶溶液进行实验探究：
【提出问题】这瓶溶液是什么溶液？
【获得信息】酸、碱、盐的性质实验中常用到含有钠元素的物质是氯化钠、氢氧化钠、碳酸钠
【提出猜想】这瓶溶液是：猜想一：氯化钠溶液；猜想二：氢氧化钠溶液； 猜想三：碳酸钠溶液。
【实验推断】
⑴丽丽取样滴加无色酚酞试液，溶液呈红色，得出结论：该溶液不可能是___________溶液，理由是______________。
⑵芳芳另取样滴加稀盐酸有_______产生，反应的化学方程式为_______________，芳芳得出结论：该溶液是碳酸钠溶液。
⑶小明看到露置在空气中未盖的试剂瓶，认真进行了思考，他认为芳芳的结论不完全正确，该溶液也可能是氢氧化钠溶液，理由是_____________________________。(写出化学方程式)
同学们讨论后一致认为小明的结论需要通过实验进行验证：
【查阅资料】氯化钙溶液呈中性
【设计实验】同学们讨论后又设计了如下实验：
实 验 步 骤 | 实 验 现 象 | 实 验 结 论 |
①取少量溶液于试管中，滴加足量的氯化钙溶液，并不断振荡。 | 有白色沉淀产生。 | 溶液中含有碳酸钠。 |
②将①的试管静置后，取上层清液向其中滴加____________。 | 发现 _________ | 溶液中还含有氢氧化钠 |
【实验结论】小明的结论是正确的。
【探究启示】实验取完药品后应_________________。
氯化钠 氯化钠溶液显中性，不能使无色酚酞试液变红 气泡 Na2CO3+2HCl = 2NaCl+H2O+CO2↑ 2NaOH + CO2 = Na2CO3 + H2O 无色酚酞试液 溶液变红 应立即盖好瓶塞。 【解析】实验推断： 本题考查了碱、盐的化学性质。 （1）取样滴加无色酚酞试液，溶液呈红色，该溶液不可能是氯化钠溶液，理由是氯化钠溶液显中性，不能使无色酚酞试液变红； ...查看答案和解析>>
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