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    小明同学去九仙山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水．请回答下列问题：

    （1）取水后加入明矾的作用是
    促进水中的悬浮杂质沉降
    促进水中的悬浮杂质沉降
    ．
    （2）进行过滤操作时，下列做法错误的是
    D
    D
    ．
    A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边   B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
    C．滤纸的边缘要低于漏斗口       D．液面不要低于滤纸边缘
    （3）向滤液中加入活性炭，利用其
    吸附
    吸附
    性，除去水样中的色素和异味．
    （4）有些村庄打深井取用地下水，可用
    肥皂水
    肥皂水
    区分地下水是软水还是硬水，常用
    煮沸（或蒸馏）
    煮沸（或蒸馏）
    的方法来降低水的硬度．
    分析：（1）明矾能够吸附水中的悬浮物，可以据此答题；
    （2）根据过滤操作的注意事项来完成解答，如过滤时液面要低于滤纸边缘，这样可以防止液体从滤纸和漏斗之间通过等；
    （3）活性炭具有吸附作用，能够吸附水中的色素和异味；
    （4）根据用肥皂水区分地下水是软水还是硬水以及用煮沸或蒸馏的方法来降低水的硬度进行解答．
    解答：解：（1）明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降来达到净水的目的；
    （2）过滤时，如果液面高于滤纸边缘时，会造成液体从滤纸和漏斗之间通过，从而导致过滤失败，故选项D是错误的，故选D；
    （3）活性炭具有疏松多孔的结构，所以利用活性炭的吸附作用，可以除去水样中的色素和异味；
    （4）用肥皂水区分地下水是软水还是硬水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；用煮沸或蒸馏的方法来降低水的硬度．
    故答案为：（1）促进水中的悬浮杂质沉降；（2）D；（3）吸附；（4）肥皂水；煮沸（或蒸馏）．
    点评：熟练掌握净化水的方法，要充分理解明矾、活性炭的性质及它们的作用，并能熟练的运用．
    练习册系列答案
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    科目：初中化学 来源： 题型：

    21、小明同学去九仙山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水．
    请回答下列问题：

    （1）取水后加入明矾的作用是
    利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降来达到净水的目的
    ．
    （2）进行过滤操作时，下列做法错误的是
    D
    ．
    A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边   B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
    C．滤纸的边缘要低于漏斗口       D．液面不要低于滤纸边缘
    （3）向滤液中加入活性炭，利用其
    吸附
    性，除去水样中的色素和异味．
    （4）消毒剂高铁酸钠（Na2FeO4）集氧化、吸附、凝聚、杀菌等功能于一体，目前被广泛应用于自来水净化．高铁酸钠中铁元素的化合价为
    +6
    ．
    （5）在制取蒸馏水的过程中，在水中要放碎瓷片，其作用是
    防止加热时出现暴沸
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明同学去九仙山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水．请回答下列问题：

    （1）取水后加入明矾的作用是
    加速悬浮杂质沉降
    加速悬浮杂质沉降
    ；
    （2）向滤液中加入活性炭，利用其
    吸附
    吸附
    性除去水样中的色素和异味．
    （3）有些村庄打深井取用地下水，可用
    肥皂水
    肥皂水
    区分地下水是软水还是硬水．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    小明同学去九仙山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水．
    请回答下列问题：
    （1）取水后加入明矾的作用是
    利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降来达到净水的目的
    利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降来达到净水的目的
    ．
    （2）取回水样，静置后过滤．在实验室里，过滤需要用到的玻璃仪器有
    烧杯
    烧杯
    、漏斗和玻璃棒，其中玻璃棒的作用是
    引流
    引流
    ．
    （3）进行过滤操作时，下列做法错误的是
    D
    D
    ．
    A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边   B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
    C．滤纸的边缘要低于漏斗口       D．液面不要低于滤纸边缘
    （4）向滤液中加入活性炭，利用其
    吸附
    吸附
    性，除去水样中的色素和异味．
    （5）在制取蒸馏水的过程中，在水中要放碎瓷片，其作用是
    防止加热时出现暴沸
    防止加热时出现暴沸
    ．

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    科目：初中化学 来源： 题型：

    （2012?易门县三模）I、小明同学去九仙山旅游时，用瓶装了一些山下的泉水，带回实验室，在老师的指导下，按下列流程进行实验，制取蒸馏水．

    （1）取水后加人明矾的作用是
    利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降来达到净水的目的
    利用明矾溶于水后生成的胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降来达到净水的目的

    （2）进行过滤操作时，下列做法错误的是
    D
    D

    A．玻璃棒要靠在三层滤纸的一边    B．漏斗下端的管口要紧靠烧杯的内壁
    C．滤纸的边缘要低于漏斗口       D．液面不要低于滤纸边缘
    （3）向滤液中加人活性炭，利用其
    吸附
    吸附
     性，除去水样中的色素和异味．
    （4）在制取蒸馏水的过程中，在水中要放碎瓷片，其作用是
    防止加热时出现暴沸
    防止加热时出现暴沸

    Ⅱ、周末，小晋同学一家三口到风景秀丽的山区踏青，并准备自制烧烤．
    （1）爸爸准备了豆腐干、瘦肉、鱼、面包和牛奶，其中豆腐干中含的钙元素属于
    常量元素
    常量元素
    （填“常量元素”或“微量元素”）；为使营养均衡，妈妈又增加的食物是
    青菜
    青菜
     （写出一种）．
    （2）烧烤时，为使木炭燃烧更旺，小晋将木炭架空，目的是
    增大了木炭与空气的接触面积
    增大了木炭与空气的接触面积

    （3）小晋将取回的清澈泉水煮沸，发现有少量沉淀产生，该泉水属于
    硬
    硬
     水（填“软”或“硬”）

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