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完全电解54g的水可制得多少克氢气?同时可以制得多少升氧气?(已知水的密度为1克/毫升,氧气的密度为1.429克/升).
考点:根据化学反应方程式的计算
专题:有关化学方程式的计算
分析:利用电解水反应的化学方程式,将水的质量代入方程式来计算氢气的质量,根据质量守恒定律,氧气的质量为水的质量与氢气的质量差.
解答:解:设生成氢气质量为x
2H2O
 通电 
.
 
2H2↑+O2
36         4
54g        x
36
4
=
54g
x

解得:x═6g
根据质量守恒定律,氧气的质量为水的质量与氢气的质量差,生成氧气的质量为54g-6g=48g,氧气的体积是
48g
1.429g/L
≈33.6L
答案:电解54g水生成氢气6g,生成氧气33.6升.
点评:本题较简单,注意在正确的书写化学方程式的前提下,只要将水的质量代入方程式计算即可,同时注意用化学方程式计算格式的规范化.
练习册系列答案
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科目:初中化学 来源: 题型:

2003年4月,我国登山运动员再次登上世界屋脊--珠穆郎玛峰.登山运动员所带的能源是氢化钙(其化学式为CaH2,已知其中钙元素的化合价为+2,则氢元素的化合价为
 
,它与水发生剧烈反应生成氢气和氢氧化钙.该反应的化学方程式
 

当登山运动员需要热量时,将上述反应生成的氢气点燃,该过程中实现了能量的转化,即
 
能转化成为
 
能.

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科目:初中化学 来源: 题型:

被称为“绿色氧化剂”的过氧化氢(化学式为H2O2,俗称双氧水,是一种无色液体,常被用作氧化剂.消毒剂和漂白粉,在少量催化剂(MnO2)存在下,H2O2迅速分解,生成水和氧气.请填写下列空白;
①H2O2 中氧元素的化合价
 
 价;
②双氧水分解的化学方程式式为
 

③实验室制H2O2的反应是:BaO2+H2SO4=BaSO4+H2O2,该反应属于
 
变化(填“物理”或“化学”).

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科目:初中化学 来源: 题型:

请你用相应的化学符号填空.
(1)地壳中含量最多的元素
 

(2)两个硫酸根离子
 

(3)氯化亚铁中铁显+2价
 
;     
(4)3个甲烷分子
 

(5)保持氮气化学性质的最小粒子
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

(1)用含四氧化三铁80%的磁铁矿石2900t可以冶炼含杂质2.5%的生铁多少吨?
(2)用这些生铁与稀硫酸反应,最多制得硫酸亚铁多少吨?(计算结果保留0.1)

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科目:初中化学 来源: 题型:

通过半年的化学学习,同学们已经掌握了实验室制取气体的一些规律,以下是老师提供的一些实验装置.请结合下图回答问题:

(1)写出图中标号的仪器名称:a
 
,b
 

(2)我们已知道有多种途径可以制取氧气,如:
A、电解水B、分离空气C、分解过氧化氢(加少量二氧化锰)D、加热高锰酸钾E.
 

相信你在E处还可以写出另一种制取氧气的方法,此方法反应的化学方程式
 

(3)装置C试管口要略向下倾斜的原因是
 
,若用装置D收集的氧气不纯,其原因可能是
 
(写出一种即可);
(4)若分解过氧化氢(加少量二氧化锰)制取氧气,要得到平稳的氧气流,应选用的发生装置是
 
(填字母编号),现要得到2mol氧气,理论上需要
 
克过氧化氢(要求写出计算过程);
(5)通过查阅资料得知:氨气(NH3)是一种密度比空气小且极易溶于水的气体,其水溶液称为氨水,小明同学加热氯化铵和氢氧化钙的固体混合物制取氨气时,她应选择的收集装置是
 
(填字母编号);小芳将收集满氨气的集气瓶倒扣在滴有无色酚酞试液的水中,观察到的现象是
 

(6)实验室用大理石和稀盐酸制取二氧化碳的化学方程式为
 
,将制得的二氧化碳气体通入紫色石蕊试液,试液变色,原因是(用化学方程式表示):
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素B2(C17H14O6),长期食用会引起消化道癌变,请回答:
(1)黄曲霉素B2的相对分子质量为
 

(2)黄曲霉素B2中碳、氢、氧三种元素的质量比为
 

(3)每个黄曲霉素分子中有
 
个原子;
(4)15.7g黄曲霉素B2中含有
 
g氧元素.

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科目:初中化学 来源: 题型:

钢铁、铝合金、铜制品等是应用广泛的金属材料.据估计,每年全世界被腐蚀损耗的钢铁材料,约占全年钢产量的十分之一.某校化学兴趣小组的同学探究金属腐蚀的原因,设计如下实验:
如图,取一根约10cm的光亮铁钉放在自来水中,观察A、B、C三处的变化.几天后,他们会发现
 
处最先出现铁锈,大家结合书本知识知道,铁在空气中生锈实际是铁和
 
 
等物质相互作用发生一系列复杂的化学反应的过程.

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科目:初中化学 来源: 题型:

探究二氧化碳与水的反应设计方案:用紫色的石蕊试液浸泡,制成紫色纸花并晾干.先验证水能否使紫色纸花变色,再验证二氧化碳气体能否使干燥的紫色纸花试纸变色,最后验证二氧化碳气体能否使湿润的蓝色石蕊试纸紫色纸花变红,实验装置和药品如图:

(I)、(Ⅳ)实验现象是
 
(Ⅱ)、(Ⅲ)实验目的是
 
(Ⅳ)、实验结论是
 

该反应的化学方程式是
 

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