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    水是生命之源，也是人类最宝贵的资源。试用你学过的化学知识，回答下列问题：
    (1) 化学符号“3H2O”的意义是                                       
    (2)右上图是水通电分解的示意图。在实验过程中，试管a中产生的气体名称是     ，写出该反应的化学方程式：                            。

    (3) 除去水中难溶性固体杂质常用的操作是          。为了净化水，某同学制作了右图所示的简易净水器，其中利用了活性炭的           性。

    （4）检验水是硬水还是软水，可用的物质是           。请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法                 。
    （5）今年长江中下游地区遭遇了百年罕见的干旱，干枯的池塘时时散发着恶臭，你能闻到臭味的主要原因是                   ；
    （6）使用无磷洗衣粉有利于保护水资源，这里的“磷”是指          ；（选填“原子”、“离子”、“分子”、“元素”）
    （7）任写一条水的作用                   ；
    （8）从资源角度看：水是生命之源。看到右上侧漫画，你的感想是：   
                                               （解读漫画或写一则节水广告或一条节水措施）。

    (9)某些地方的饮用水中含有少量的Ca(HCO3)2等可溶性盐。烧水时，Ca(HCO3)2发生分解反应，生成难溶性的碳酸钙、水和二氧化碳、。试写出Ca(HCO3)2受热分解的化学方程式                                       。
    （1）3个水分子（2）氢气   2H2O  2H2↑ + O2↑
    （3）过滤  吸附（4）肥皂水  煮沸（5）分子在不停地运动（6）元素
    （7）做溶剂（合理即可）（8）钻透地球，寻找生命之水（合理即可）
    （9）Ca(HCO3)△CaCO3↓+CO2↑+H2O
    ：（1）化学符号前面的数字表示分子个数，故答案为：3个水分子
    （2）水在通电的条件下生成氢气和氧气，而且是正氧负氢，书写化学方程式时，要注意配平和标出气体符号．故答案为：氢气    2H2O  2H2↑+O2↑
    （3）除去水中难溶性固体杂质常用的操作是过滤，活性炭具有吸附作用，能吸附一些染料、色素、异味等，故答案为：过滤   吸附
    （4）硬水和软水的区分方法是用肥皂水，泡沫多的是软水，泡沫少的是硬水；生活中使硬水软化的一种常用方法是加热煮沸．故答案为：肥皂水   煮沸
    （5）能闻到臭味的主要原因是：分子是不断运动的，故答案为：分子在不停地运动
    （6）使用无磷洗衣粉有利于保护水资源，这里的“磷”是指元素，故答案为：元素
    （7）水是一种最常用的溶剂，故答案为：做溶剂（合理即可）
    （8）水是我们的生命之源，因此我们要保护水资源，如：钻透地球，寻找生命之水；减少污染，节约用水等．故答案为：钻透地球，寻找生命之水（合理即可）
    （9）碳酸氢钙受热分解生成碳酸钙白色沉淀和水和二氧化碳，故答案为：Ca(HCO3)△CaCO3↓+CO2↑+H2O
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （8分）水是生命之源，我们应该了解水、爱护水资源．

    （1）利用如图1所示的装置可以探究水的组成．通电一段时间后，两试管上方聚集无色气体，甲、乙两种气体的体积比约为2：1，经检验，甲气体是　_________　．此实验说明水是由　_________　两种元素组成．
    （2）饮用酸碱度或硬度过大的水都不利于人健康．可用　_________　测定水的酸碱度．检验水是硬水还是软水，可用的物质是　_________　．请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法　_________　．
    （3）自来水消毒过程中会发生化学反应，其反应的微观过程可用图2表示：
    上述物质中属于单质的是　_________　（填化学式），D物质（HClO）中氯元素的化合价为　_________　，分析以上微观过程，你能总结出的一条结论是　_________　．

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    （1分）下图所示实验得出的结论中，正确的是       。

    ①氢气具有可燃性，燃烧时能生成水
    ②二氧化碳不燃烧、不支持燃烧，比空气的密度大，常用于灭火
    ③电解水的实验中产生氢气和氧气，验证水的组成
    ④二氧化碳易溶于水，二氧化碳具有酸性
    A．①②③B．①③④C．②③④D．①②③④

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    水是宝贵的自然资源，对于人类生活、工农业生产都具有重要意义。
    ①保持水的化学性质的微粒是  （9） (填名称)；②90克水中含有  （10）    个氢原子；
    ③能够证明水由氢元素和氧元素组成的实验是      （11）        （用化学方程式表示）；
    ④向盛有紫色石蕊试液的试管里通入二氧化碳，石蕊变成 （12） 色，发生的化学反应方程式是        （13）            ；        
    ⑤实验室要配制50克20%的硝酸钾溶液，需要（14）   克硝酸钾，（15）    毫升水。实验中除了电子天平外还必须使用的仪器有    （16）      。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    下列有关电解水的说法有悖科学的是
    A．电源负极产生的气体能支持燃烧
    B．电解水前后原子的种类和个数不变
    C．水中加入少量NaOH可以增强水的导电性
    D．电解水产生氢气和氧气的体积比为2:1

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    图（A）为电解水生成气体与时间关系图，图（B）是电解水的简易装置。试回答下列问题：

    （1）写出此反应的符号表达式                 ，属于       反应。（填基本反应类型）
    （2）若甲试管生成气体A，则甲应连接电源的    极（填“正”或“负”），气体B用      的木条（填“带火星”或“燃着”）来检验。
    （3）0s～3s内甲乙两试管内气体的体积比与8s时甲乙两试管内气体的体积比          
    （填“相同”或“不同”），这一现象产生的原因可能是：          。
    （4）在水通电分解的变化中，发生改变的粒子是（写出具体微粒名称）                 ，最小的粒子是              。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：填空题

    （2011四川宜宾，12题）2011年3月日本发生9．0级大地震，造成数百万人饮水困难。完成下列各题：
    ⑴化学式H2O的意义是                                       （答一点即可）。
    ⑵“水是生命之源”，饮用酸碱过大或硬度过大的水都不利于人体健康。可用         测定水的酸碱度。检验水是硬水还是软水，可用的物质是           。请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法                 。

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：单选题

    自然界中储水量最多的是
    A.气态淡水         B.陆地淡水     C.陆地咸水      D海水

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    科目：初中化学 来源：不详 题型：问答题

    你做过这个实验吗？请你填出如图实验中正极产生______，负极产生______．

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