精英家教网 > 初中化学 > 题目详情
2.实验室开放日,某科学兴趣小组的同学在老师的指导下,设计了如下实验装置进行气体制取和性质的探究,请回答有关问题:

(1)实验室用氯酸钾和二氧化锰混合制取氧气时,应选用的发生装置是B(填写装置的字母代号)
(2)可选用E装置收集氧气,其依据是氧气不易溶于水;
(2)排水法收集完氧气后,应先撤导管再熄灭酒精灯,目的是防止水槽中的水倒流,使试管破裂.

分析 (1)根据用氯酸钾和二氧化锰制氧气就需要加热选择发生装置即可;
(2)根据氧气不易溶于水进行分析;
(3)根据排水法收集氧气的注意事项解答.

解答 解:(1)如果用氯酸钾和二氧化锰制氧气就需要加热,故应选用的发生装置是B;
(2)氧气不易溶于水,所以可用排水法收集;
(3)若用B装置制取氧气,排水法收集完氧气后,应先撤导管再熄灭酒精灯,目的是防止水槽中的水倒流,使试管炸裂;
故答案为:(1)B;(2)氧气不易溶于水;(3)防止水槽中的水倒流,使试管破裂.

点评 本考点主要考查了仪器的名称、气体的制取装置和收集装置的选择,同时也考查了化学方程式的书写和气体的性质等,综合性比较强.气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关;气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:解答题

12.如图是对20℃一定质量的甲的溶液进行恒温蒸发结晶的实验过程,请回答.

(1)蒸发前原溶液是不饱和(填“饱和”或“不饱和”)溶液.n的数值是11.
(2)依据上述实验,你认为甲的溶解度随温度变化的趋势是C(填字母)的.
A、随温度升高而增大    B、随温度升高而减小   C、无法判断
(3)20℃时,该物质的溶解度为50g
(4)B和C烧杯中溶液的质量分数相等(填“相等”或“不相等”)

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:计算题

13.美国“9.11”恐怖事件给纽约市带来了一场严重的环境灾难--“石棉污染”,世贸大厦中的装修材料石棉纤维若被人体吸入易患肺癌.已知石棉是硅酸盐矿物,某种石棉的化学式可表示为Ca2Mg5SixO22(OH)2.请计算回答:
(1)该石棉是由5种元素组成的.
(2)石棉中钙元素和镁元素的质量比.

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

10.某同学想用实验证明FeCl3溶液显黄色不是Cl-离子造成的,下列实验无意义的是(  )
A.观察KCl溶液没有颜色
B.向FeCl3溶液中滴加适量氢氧化钠溶液,振荡后静置,溶液黄色消失
C.FeCl3溶液中滴加适量无色硝酸银溶液,振荡后静置,溶液黄色未消失
D.加水稀释后FeCl3溶液黄色变浅

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

17.下列符号既表示一种元素,又表示一个原子,还表示一种物质的是(  )
A.CuB.2HC.COD.N2

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:实验探究题

7.2012年2月某地发生了一起亚硝酸钠中毒事件.亚硝酸钠外观酷似食盐且有咸味,亚硝酸钠和食盐的有关资料如下:
项     目亚硝酸钠(NaNO2氯化钠(NaCl)
水溶性易溶,在15℃时溶解度为81.5克易溶,在15℃时溶解度为35.8克
熔点271℃801℃
沸点320℃会分解,放出有臭味的气体1413℃
跟稀盐酸作用放出红棕色的气体NO2无反应
根据上表提供的信息完成下列问题:
(1)写出亚硝酸钠的两条物理性质:易溶于水,熔点271℃.
(2)请你写出检验食盐中是否含有亚硝酸钠的过程(操作、现象、结论):取少量待测食盐与稀盐酸反应,若有红棕色气体产生,则该食盐中混有亚硝酸钠,反之则无;(或取待测食盐加热到320℃以上,若有臭味气体产生,则食盐中含有亚硝酸钠,反之则无).

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

14.除去氯化钠溶液中的少量硫酸钠,可加入适量的氯化钡溶液,若要符合如图所示情况,横坐标表示时间,则纵坐标表示(  )
A.硫酸钠的质量B.氯化钡的质量C.硫酸钡的质量D.氯化钠的质量

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

11.如图是瓯江口附近海域污染标准指数示意图,此海域的主要污染物是氮、磷及油  污.氮和磷大量排入水域后,会导致水体富营养化,形成赤潮.在生产和日常生活中 可采取许多措施来减少赤潮的发生.以下做法不合理的是(  )
A.工业废水处理达标后排放B.城市生活污水可直接排放
C.推广使用无磷洗衣粉D.科学使用氮肥、磷肥

查看答案和解析>>

科目:初中化学 来源: 题型:选择题

12.下列选项中不属于模型的是(  )
A.
金属中的自由电子
B.
衣藻结构图
C.
电流表
D.
水分子

查看答案和解析>>

同步练习册答案