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带电的原子叫
 
,带正电的原子叫
 
,带负电的原子叫
 
;离子也是构成物质的粒子.
考点:原子和离子的相互转化
专题:物质的微观构成与物质的宏观组成
分析:根据离子的概念分析解答.
解答:解:离子是带电的原子或原子团,带正电的原子叫阴离子,带负电的原子叫阴离子;
故答案为:离子;阳离子;阴离子.
点评:明确离子的概念和离子的种类即可解答,属基础知识考查题.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中化学 来源: 题型:

下表为元素周期表中某一周期元素的原子结构示意图.请回答下列问题:
(1)表中磷原子的核电荷数x=
 
,该元素属于
 
(填“金属”或“非金属”)元素.
(2)表中具有相对稳定结构的元素是
 

(3)13号铝元素与硫酸根组成化合物的化学式为
 

(4)镁离子的结构示意图为
 

(5)上述元素在周期表中处于同一周期的原因是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某试剂瓶上的标签已破损,残余部分如图.
①请猜测瓶中的试剂可能是
 

②取瓶中的试剂少许溶于水,发现放出大量的热,如何用pH试纸测所得溶液的pH值(写出具体操作方法)
 

③用该稀溶液与氧化铜反应的方程式是
 

④若少量该试剂沾到皮肤上,应迅速用较多水冲洗,再涂上3%-5%
 
溶液(填“碳酸氢钠”或“氢氧化钠”),最后再用清水清洗.

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科目:初中化学 来源: 题型:

水是生命之源,我们应该了解水、爱护水资源.

(1)如图1所示的装置可以探究水的组成.通电一段时间后,两试管上方聚集无色气体,甲、乙两种气体的体积比约为2:1,经检验,甲气体是
 
.此实验说明水是由
 
两种元素组成.
(2)饮用酸碱度或硬度过大的水都不利于人健康.检验水是硬水还是软水,可用的物质是
 
.请你说出生活中使硬水软化的一种常用方法
 

(3)图2用化学方程式表示:
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某同学设计如图所示的实验装置,进行一氧化碳还原氧化铜的实验.试回答:
(l)该装置存在的一个主要问题是
 
;你的改进方法是
 

(2)实验开始时,是先给氧化铜加热,还是先通人一氧化碳?
 

(3)实验过程中,图中A处能观察到的实验现象是
 
.B处发生反应的化学方程式为
 

(4)实验过程中,一氧化碳和氧化铜反应不仅能生成铜,还可能生成中间产物氧化亚铜(化学式为Cu2O).如果要对反应后A处残留固体的组成进行探究,试猜想残留固体的组成有哪几种可能?
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

将一枚生锈铁钉放入过量稀盐酸中,起初发现铁锈
 
,溶液变成
 
,反应方程式是:
 
;后来表面有
 
;反应方程式是
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

某食盐溶液中溶质质量分数是20%,它表示:在100g食盐水中,含20g食盐.
则该溶液中的质量关系是:①溶质:溶液=
 
 
;②溶质:溶剂=
 
 
;溶剂:溶液=
 
 

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科目:初中化学 来源: 题型:

①在化学反应中,80g A和2g B恰好完全反应,生成40g D,则生成C的质量是
 
g
②在化学反应中,3g A 和足量B反应,可得11g C.如有12g A,能和
 
g B完全反应
③若24.5g氯酸钾与2g二氧化锰的混合物加热到质量不再减少为止,得剩余固体的质量为16.9g,则反应生成的氧气的质量为
 
g.
④将m克A和n克B混合,A和B发生化学反应生成C.待反应完毕后生成 C的质量
 

A、=(m+n)克    B、>(m+n)克    C、<(m+n)克    D、≤(m+n)克
⑤、将20g甲、5g乙、8g丙三种纯净物混合,在密闭容器中加热发生化学反应,经 分析可知:反应后混合物中含有5g甲,16g丙,还含有一种新物质丁,则丁物 质的质量是
 
A、12g     B、9g         C、4g       D、17g.

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科目:初中化学 来源: 题型:

含有硫的煤在火炉中不完全燃烧时,排放出的下列气体组合中都属于大气污染气体的是(  )
A、SO2、CO2
B、CO2、CO、SO2
C、CO、CO2
D、CO、SO2

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